Saksa, lyhyt oppimäärä kevät 2012

[art-turku]

Omia skriivailujani osio kerrallaan:

1.1a
C B C B A; 3 on hieman epävarma, mutta lähinnä tuon perusteella valitsin C:n: "Wenn sie aber dann sehen, wie anstrengend das ist, sind sie überrascht."

1.1b
C B B B C; kohta 9 meni jopa aika arpomalla. "Lukupisteiden kerääminen" sai minut valitsemaan pelit eli B:n, mutta jälkeen päin ajatellen A, avun tarjoaminen kouluille, olisi ollut varmaan järkevämpi vaihtoehto. Saas nähdä.

1.1c
C B C A C; tämä ei tuntunut epäselvältä. Siksi ne suurimmat virheet nyt tietty tulee löytymään varmaan just täältä...

1.1d
A B B A C; sama kuin ylemmässä.

1.1e
A C B B A; viimeinen ehkä vähän epävarma.

1.2
a) TV-visailuissa. Keräileminen antaa tietoa mm. ihmiskunnan historiasta. (toivottavasti tuota sanaa Ereignisse ei tarvinnut huomioida vaan historia yleisesti)
b) Momo löysi tuhoutuneeseen taloon jääneen ihmisen vain viidessä minuutissa. (zerstören = tuhota)
c) Hän käy eläimen omistajan kanssa pitkän keskustelun, jonka aikana hän myös tarkkailee itse eläintä.
d) He eivät saa osata japanin kieltä. Japanilaisten on itse vaikea arvioida missä tilanteissa turisteilla on vaikeuksia.
e) Testihenkilöt olivat valmiita maksamaan edessään olleesta ruuasta enemmän kuin kuvin tai tekstein kuvaillusta.

2.1

26-30: B D D C C; kohdassa 29 verbi an/rufen vaatii akkusatiivin ja kavereista on puhuttu jo aiemmin monikossa

31-35: C A B D A; kohdassa 32 oli pakko valita jokin akkusatiivimuodoista (B olisi maskuliinin tai neutrin genetiivi) ja huh, paperi-sanan veikkaus "das" meni oikein! Kohdassa 35 D olisi ehkä mennyt joten kuten, mutta kirjeissä kieltä ehkä enemmän käytetään kuin suoranaisesti puhutaan.

36-40: D A B A C; kohdassa 38 valitsin B:n. Auf (A) ankommen taitaa olla merkitykseltään samanlainen kuin von (D) abhängen.

41-44: A B A D; kohdassa 42 voisi kuvitella, että miesp. "Der Autor" kiittäisi kirjeessään naista eli "ihr". Aiemmassa lauseessa kuitenkin sanotaan "wie sehr man den anderen (A) schätzt". Eli ei YTL ainakaan ole mitenkään tuomitseva kahden miehen välistä rakkautta kohtaan

2.2
1. Könnten Sie mir erzählen, in welchem Stockwerk es Jeans gibt?
2. Ich habe schon einen weißen Pullover und suche jetzt nach schwarzen Jeans.
3. Ich möchte wissen, wie viel sie kosten.
4. Es tut mir leid, aber für mich sind sie zu teuer, glaube ich.
5. Könnte ich sie anprobieren?
6. Diese Jeans sehen ja gut aus! Ich möchte sie gerne kaufen.
7. Danke für Ihre freundliche Hilfe. Auf Wiedersehen!

Tässä pähkäilin kovasti tuota että pitäisikö farkuista puhua yksikössä vai monikossa, miten artikkelit siinä käyttäytyvät jne. Lisäksi ärsyttää viljellä noita ylikohteliaita epäsuoria muotoja, jotka tositilanteessa kyllä jäisivät melko lailla pois. Mutta tulipahan pelattua varman päälle...

Yleisesti tuntui ihan semi-haastavalta kokeelta, varsinkin kun ei ollut mikään inspiroivin saksavaihde tänään päällä. Toivottavasti L:n raja ei nouse ihan viime syksyn tasolle, kuuntelukaan ei mennyt ihan täydellisesti.

[kuorma-auto]

Ei ollu helppo tämäkään projekti. Ensin kuuntelu meni hermoillessa huonommin kuin koskaan ja sitten kirjallisessa tolkuton influenssa Mut joskus käy näin, kurssit putkeen ja yo-sessio lähinnä hukkaputkeen

[miggizwa]

51/69 monivallinat, alakanttiin avot sekä dialogi täältä otettujen esimerkkien perusteella ja kuuntelusta 56 pistettä. Jäisi esseisiin n. 60 pistettä mikäli C:n raja olisi 190, toivotaan hieman matalampia rajoja. Esseet tosin tuntuivat menevän kohtuu hyvin ja ehkä pari extrapistettä sieltä täältä tulee dialogista ja avoista!

[lindybaum]

Voiko joku kertoo miksi numero 20 on C

Tekstissä sanoo "Ein Freund erklärte mir, dass man durch das kalte Wasser eine Schock kriegt, der so heftig ist, dass man fur einen Augenblick alle sonstigen Probleme vergisst."

Ja kysymys oli "Was denkt er uber das Schwimmin Im Eisloch?".

Miksi se olis sitten C? Ei se ollu sen oma mielipide, sen kaveri vain kertoi siitä.

[kuorma-auto]

miggizwa kirjoitti:

51/69 monivallinat, alakanttiin avot sekä dialogi täältä otettujen esimerkkien perusteella ja kuuntelusta 56 pistettä. Jäisi esseisiin n. 60 pistettä mikäli C:n raja olisi 190, toivotaan hieman matalampia rajoja. Esseet tosin tuntuivat menevän kohtuu hyvin ja ehkä pari extrapistettä sieltä täältä tulee dialogista ja avoista!

Vähän saman tyylistä itselläkin. Tosin kun tavoite oli E niin ei paljoa naurata, mutta tehty mikä tehty. Tuskin nuo pisterajat mihinkään haamulukemiin nousevat koska yleensä täällä näistä keskustelevat vain parhaimmisto tai muuten opinnoistaan kiinnostuneet. Tuskin tämä koe oli ns. suurelle yleisölle sen helpompi tai vaikeampi kuin aiemminkaan.

[Baloou]

lindybaum kirjoitti:

Voiko joku kertoo miksi numero 20 on C

Tekstissä sanoo "Ein Freund erklärte mir, dass man durch das kalte Wasser eine Schock kriegt, der so heftig ist, dass man fur einen Augenblick alle sonstigen Probleme vergisst."

Ja kysymys oli "Was denkt er uber das Schwimmin Im Eisloch?".

Miksi se olis sitten C? Ei se ollu sen oma mielipide, sen kaveri vain kertoi siitä.

Ite päättelin siitä et ne kaks muuta ei käyny millään tavalla. Sanottiin että oppi tykkäämään siitä kylmästä vedestä ja siit A kohdasta ei puhuttu mitään.

[muohta]

lindybaum kirjoitti:

Voiko joku kertoo miksi numero 20 on C

Tekstissä sanoo "Ein Freund erklärte mir, dass man durch das kalte Wasser eine Schock kriegt, der so heftig ist, dass man fur einen Augenblick alle sonstigen Probleme vergisst."

Ja kysymys oli "Was denkt er uber das Schwimmin Im Eisloch?".

Miksi se olis sitten C? Ei se ollu sen oma mielipide, sen kaveri vain kertoi siitä.

Tekstihän kuuluu suomeksi kutakuinkin näin:
"Eräs ystävä selitti minulle, että kylmästä vedestä saa shokin, joka on niin voimakas, että kaikki ongelmat unohtuvat hetkeksi"

"Mitä hän ajattelee uimisesta avannossa?"
A. Se kuuluu Suomen hassuihin puoliin
B. Se on jotakin sellaista, mitä hän ei koskaan ole oppinut rakastamaan
C. Se on tapa poistaa stressiä

Selvisikö paremmin?