FI – Italia, lyhyt oppimäärä

28.9.2020

Koe koostuu neljästä osasta: kuullun ymmärtäminen, luetun ymmärtäminen, sanasto ja rakenteet sekä kirjallinen tuottaminen.

Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä. Noudata tehtäväkohtaisia vastaamisohjeita. Voit muuttaa antamiasi vastauksia koska tahansa kokeen aikana. Varaa aikaa kuullun ymmärtämisen tehtävien tekemiseen yhteensä noin 1 tunti.

Älä jätä mitään merkintöjä sellaisen tehtävän vastaukselle varattuun tilaan, jota et halua jättää arvosteltavaksi.

Onnea kokeeseen!

Parte I: Comprensione orale

Koe sisältää kuullunymmärtämisen tehtäviä.

 
Äänen voimakkuutta voit säätää ruudun oikeasta yläkulmasta.

1. Messaggi vocali 18 p.

Potrà ascoltare due volte cinque messaggi vocali. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.

Giorgio

1.1. L’amico di Giorgio, che tipo è? 3 p.

 
00:28
Audio corrispondente alla domanda 1.1.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Marta

1.2. Marta, cosa chiede a suo marito? 3 p.

 
00:20
Audio corrispondente alla domanda 1.2.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Matteo

1.3. Matteo, perché consiglia a Daniela di prendere la metropolitana? 3 p.

 
00:28
Audio corrispondente alla domanda 1.3.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Luisa

1.4. Chi è Luisa? 3 p.


 
00:19
Audio corrispondente alla domanda 1.4.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Andrea

1.5. Mitä Andrea ehdottaa ryhmätyön aiheeksi, ja miksi se on hänestä hyvä idea? Vastaa lyhyesti suomeksi. 6 p.

 
00:29
Audio corrispondente alla domanda 1.5.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

2. Intervista ad Alex Zanardi 18 p.

Potrà ascoltare la seguente intervista prima per intero, poi in tre sezioni. Alex Zanardi è un ex pilota di Formula 1 che in un incidente ha perso le gambe. È poi diventato campione mondiale paralimpico di un tipo di ciclismo in cui si pedala con le braccia. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.
03:27
Audio completo
1 kuuntelukerta jäljellä.

2.1. Zanardi è entrato nel mondo dell’automobilismo grazie... 3 p.

 

2.2. Mitä tapahtui, kun Zanardi oli 16-vuotias? Vastaa lyhyesti suomeksi. 3 p.

 
01:10
Audio corrispondente alle domande 2.1.–2.2.
1 kuuntelukerta jäljellä.

2.3. Zanardi, perché quando era piccolo NON era bravo nello sport? 3 p.

 

2.4. Che cosa si dice del rapporto di Zanardi con le auto? 3 p.

 
01:09
Audio corrispondente alle domande 2.3.–2.4.
1 kuuntelukerta jäljellä.

2.5. Zanardi, che cosa ha fatto quando ha ricevuto la moto giocattolo? 3 p.

 

2.6. Millä tavalla italialaiset perheet osallistuvat Zanardin hankkeeseen? Vastaa lyhyesti suomeksi. 3 p.

 
01:11
Audio corrispondente alle domande 2.5.–2.6.
1 kuuntelukerta jäljellä.

3. Notizie brevi 15 p.

Potrà ascoltare le seguenti notizie due volte. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.

Un gelataio chimico

3.1. Che cosa si dice dei gelati di Stefano? 3 p.

 
00:36
Audio corrispondente alla domanda 3.1.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Una storia di integrazione

3.2. Bakary, che cosa vorrebbe fare nella vita? 3 p.

 
00:39
Audio corrispondente alla domanda 3.2.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Un documentario

3.3. Per chi è fatto il programma? 3 p.

 
00:34
Audio corrispondente alla domanda 3.3.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Un fatto sorprendente

3.4. Che cosa si dice di Flavio Spuntarelli? 3 p.

 
00:43
Audio corrispondente alla domanda 3.4.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Un esempio di altruismo

3.5. Romano, come ha aiutato il bambino? 3 p.

 
00:42
Audio corrispondente alla domanda 3.5.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

4. Dialoghi 15 p.

Potrà ascoltare ora due volte cinque brevi dialoghi. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.

Al supermercato

4.1. La signora, perché preferisce i negozi piccoli? 3 p.

 
00:38
Audio corrispondente alla domanda 4.1.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Al liceo

4.2. Arianna, perché vuole andare in Australia? 3 p.

 
00:44
Audio corrispondente alla domanda 4.2.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Il tempo di un caffè

4.3. Chiara, perché non vuole giocare a carte? 3 p.

 
00:34
Audio corrispondente alla domanda 4.3.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

In ascensore

4.4. La signora Ferraro, perché si sveglia presto la mattina? 3 p.

 
00:38
Audio corrispondente alla domanda 4.4.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

Pizzeria

4.5. Stefano, perché non vuole andare nella nuova pizzeria? 3 p.

 
00:28
Audio corrispondente alla domanda 4.5.
2 kuuntelukertaa jäljellä.

5. Storia dei cognomi (video) 15 p.

Potrà guardare il video quante volte vuole, fermarlo e andare avanti o indietro. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.

5.1. Dove è conservato l’affresco dei due fornai che fanno il pane? 3 p.

 

5.2. Miksi haastateltava Barbero sanoo, että sukunimestä Fornero on kuultu usein viime vuosina? (2 asiaa) Vastaa lyhyesti suomeksi. 6 p.

 

5.3. Secondo Barbero, quando nascono i cognomi italiani? 3 p.

 

5.4. Da dove viene il cognome Russo, secondo l’intervistato? 3 p.

 

Parte II: Comprensione scritta

6. Le spiagge della Sardegna 21 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.

6.1. Qual è lo scopo dei volontari? 3 p.

 

6.2. La turista giapponese, che cosa ha fatto? 3 p.

 

6.3. Miten saksalaiset turistit reagoivat, kun Pina huomautti heille, että hiekan ottaminen oli kiellettyä? (2 asiaa) Vastaa lyhyesti suomeksi. 6 p.

 

6.4. Che cosa si dice dei turisti romani? 3 p.

 

6.5. Cosa pensano i figli di Pina della sua attività? 3 p.

 

6.6. Pina, come ha reagito quando ha visto i nipoti giocare con la sabbia? 3 p.

 

7. Ristoranti 15 p.

Legga le seguenti interviste e le descrizioni dei ristoranti 7.1.–7.6. nella pagina del materiale (segua il link qua sotto). Scelga per ogni persona il ristorante più adatto tra quelli proposti nel menu a discesa. Un ristorante non si collega a nessuna persona.

Giulia

Abito fuori città, in campagna, e vado al ristorante soltanto durante la settimana, in pausa pranzo. Mi piacciono i ristoranti con tavoli all’aperto e cucina moderna.

7.1. Scelga il ristorante adatto a Giulia. 3 p.



Luca

Non mangio carne né pesce. Soffro anche di intolleranza al glutine e non amo i sapori esotici. Mi piacciono i ristoranti tranquilli e ordino sempre lo stesso piatto.

7.2. Scelga il ristorante adatto a Luca. 3 p.



Anna

Vado raramente al ristorante perché ho due bambini piccoli ed è difficile trovare un luogo adatto per potersi rilassare e mangiare bene.

7.3. Scelga il ristorante adatto ad Anna. 3 p.



Stefano

Mi piace la cucina tradizionale e semplice, senza troppi particolari. Di solito vado al ristorante il venerdì sera e spesso ordino qualcosa da portare via.

7.4. Scelga il ristorante adatto a Stefano. 3 p.



Maria

Quando vado al ristorante mi piace provare piatti nuovi e particolari. Non mi piace mangiare sempre le stesse cose. Apprezzo i prodotti a chilometro zero, le verdure fresche e mi piace mangiare all’aperto.

7.5. Scelga il ristorante adatto a Maria. 3 p.



8. Salviamo l’orso marsicano! 16 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.

8.1. Mitä karhun luonteesta kerrotaan? Vastaa lyhyesti suomeksi. 3 p.

 

8.2. Minkälaisessa ympäristössä se elää? Vastaa lyhyesti suomeksi. 3 p.

 

8.3. Che cosa fa il WWF per salvare l’animale? 3 p.

 

8.4. Uno dei futuri obiettivi del ”Progetto Orso” è... 3 p.

 

8.5. Suomenna lause “Il WWF ha lanciato un appello a tutti i cittadini.” 4 p.

 

9. I misteri sacri di Pompei 16 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.

Le seguenti affermazioni sono vere o false? Scelga l’alternativa corretta (vero/falso) in base al testo.

9.1. Uno degli scavi riguarda il santuario di Atena. 2 p.

 

9.2. I turisti non possono vedere gli scavi. 2 p.

 

9.3. Massimo Osanna è il rettore dell’Università di Napoli. 2 p.

 

9.4. Nell’antichità a Pompei si è sempre parlato latino. 2 p.

 

9.5. Il Foro Triangolare era un luogo religioso. 2 p.

 

9.6. Аtena ha fondato la città di Pompei. 2 p.

 

9.7. Prima di essere distrutta, Pompei era una città florida. 2 p.

 

9.8. I recenti scavi danno nuove informazioni sulla società antica. 2 p.

 

10. L’ultimo film di Bertolucci 12 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.

10.1. Perché Io e te è stato importante per Bertolucci? 3 p.

 

10.2. Chi sono i protagonisti del film? 3 p.

 

10.3. Dove è stato girato il film? 3 p.

 

10.4. Bertolucci, che cosa dice del suo modo di fare il regista? 3 p.

 

Parte III: Costrutti e vocabolario

11. Università 18 p.

Legga il testo e scelga per ogni spazio vuoto la proposta che meglio si adatta al contesto in questione nel menu a discesa.

Hai appena finito il liceo, superato l’esame di maturità e stai pensando

 
 
a
al
nel
1 p. futuro? Ti senti insicuro e un po’ spaventato? Non 1 p.! Affrontare l’università è più facile di quanto tu possa immaginare. Basta credere 1 p. te stesso e vivere le giornate con il sorriso. Ecco per te cinque utili e semplici consigli.

Pensa bene

 
 
sulla
della
alla
1 p. tua scelta: perché vuoi fare l’università? Per 1 p. motivi ti sei iscritto? Devi scegliere una facoltà che ti piace, ma che ti dia 1 p. la possibilità di aprirti a un futuro lavorativo. Studia ogni giorno. È vero che all’università non 1 p. interrogato giorno dopo giorno, che non ci saranno verifiche in classe o valutazioni a sorpresa. Però il giorno dell’esame prima o poi 1 p.. Allora studia giorno per giorno, sistema gli appunti dopo 1 p., leggi i libri consigliati e tenta di seguire attentamente il 1 p. numero di lezioni.

Impara a gestire il tempo. Comincia con lo svegliarti presto

 
 
al
nel
del
1 p. mattino. Ti permetterà di godere di molto più tempo per le tue attività. 1 p. la sera sarai più invogliato ad andare a letto prima. Le prime mattine saranno dure, ma forza, puoi 1 p.! Fai amicizia con i colleghi. Avere 1 p. amici è un ulteriore stimolo per affrontare le lunghe giornate universitarie e studiare insieme è un ottimo metodo di studio.

 
 
Divertiti
Divertire
Divertirsi
1 p. quando puoi. È vero che l’università è un impegno serio, un vero e proprio lavoro per 1 p., ma devi goderti anche un po' di divertimento. Cerca 1 p. ad eventi e feste universitarie: sono momenti di socializzazione in cui 1 p. nuove persone, fare esperienza, ballare e divertirti, ma stai sempre attento a non esagerare...

12. Chi crede all’oroscopo? 21 p.

Completi il testo secondo le istruzioni date in margine.

Fabio: Luisa, che cosa ?
Luisa: Do un’occhiata a rivista.
Fabio: leggi l’oroscopo, invece!
Ma credi davvero?
Luisa: A volte dicono cose che poi si realizzano, sai? Piuttosto, tu di che segno sei, Fabio?
Fabio: Non ! Sono nato in novembre, dell’anno...
Luisa: Non mi interessa l’anno! Mi devi dire il giorno! I segni zodiacali cambiano intorno al 20 di mese.
Fabio: E la mia è proprio il 20 novembre!
Luisa: Vediamo: sei ancora nel segno scorpione, anche se il sagittario ...
Fabio: Una volta l’oroscopo di un altro segno, forse l’acquario. Parla di cose valide ! Non come puoi credere a quello che dicono!
Luisa: Tanto, che male c’è? A chiunque capitato di dare un’occhiata all’oroscopo sul giornale, su internet, in tv. Io lo faccio per curiosità. E poi è anche divertente!


Parte IV: Produzione scritta

13. Redazione breve 33 p.

Vastaa joko kohtaan 13.1 tai 13.2.

Valitse seuraavista kohdista 13.1. ja 13.2. vain toinen, johon vastaat italiaksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.

13.1. Instagram 33 p.

Vastaat italian kielen yliopisto-opiskelijoiden Instagram-tilistä. Kirjoita kokonaisin lausein päivitys, joka liittyy johonkin seuraavista kuvista. Älä käytä hashtageja, esim. #studiare.


 

13.2. Una cartolina dalla Finlandia 33 p.

Valitse yksi postikorteista ja kirjoita tervehdys italialaiselle ystävällesi. Kommentoi viestissä myös postikortin kuvaa kertomalla jotakin Suomesta.

 

14. Redazione lunga 66 p.

Vastaa joko kohtaan 14.1 tai 14.2.

Valitse seuraavista kohdista 14.1. ja 14.2. vain toinen, johon vastaat italiaksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.

14.1. Au pair in Italia 66 p.

Olet rekisteröitynyt au pair -sivustolle ja etsit itsellesi italialaista perhettä. Kirjoita sivustolle, miksi haluat oppia italiaa, ja kuvaile aikaisempia kokemuksiasi lastenhoidosta ja toiveitasi perheen suhteen.
 

14.2. Cercasi stanza 66 p.

Olet menossa Roomaan vaihtoon vuodeksi ja etsit huonetta kimppakämpästä. Kirjoita opiskelijoiden Facebook-ryhmään ilmoitus, jossa kerrot, mitä suunnitelmia sinulla on ja mitä toivot kämppäkavereiltasi ja asuinalueelta.
 

Fonti

  1. Fonte: YTL.
  2. Fonte: YTL.
  3. Fonte: YTL.
  4. Fonte: https://i0.wp.com/www.society19.com/wp-content/uploads/2017/12/winter-outfitt.jpg?w=294&ssl=1. Consultato: 1.11.2019.
  5. Fonte: http://fashiontasty.com/wp-content/uploads/2016/04/5.-Double-Breasted-Coat-With-Elegant-Bag.jpg. Consultato: 1.11.2019.
  6. Fonte: https://fashionjackson.com/wp-content/uploads/2017/10/Fashion-Jackson-Jcrew-Camel-Blazer-Grey-Sweater-Ripped-Denim-Jeans-Black-Pumps-Saint-Laurent-Sac-De-Jour-Nano-Red-Bag-2.jpg. Consultato: 1.11.2019.
  7. Fonte: YTL.
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  9. Fonte: https://www.ilpost.it/2016/10/23/alex-zanardi-cinquant-anni/. Consultato: 1.11.2019.
  10. Fonte: https://www.ilpost.it/2016/10/23/alex-zanardi-cinquant-anni/. Consultato: 1.11.2019.
  11. Fonte: https://milano.corriere.it/notizie/cronaca/19_luglio_20/gelataio-alchimista-8eb34aba-aa4b-11e9-a88c-fde1fa123548.shtml. Consultato: 29.9.2019.
  12. Fonte: https://www.corriere.it/scuola/universita/19_luglio_19/dalla-libia-barcone-fino-all-universita-rifugiato-maliano-si-laurea-architettura-sassari-fa9fac72-aa1a-11e9-a88c-fde1fa123548.shtml. Consultato: 29.9.2019.
  13. Fonte: https://napoli.repubblica.it/cronaca/2019/09/19/foto/in_cucina_con_le_nonne_influencer_cosi_ischia_si_racconta_su_youtube-236400664/1/#2. Consultato: 29.9.2019.
  14. Fonte: https://www.ilmessaggero.it/umbria/foligno_flavio_spuntarelli_ha_realizzato_la_statua_di_arnold_schwarzenegger-4748847.html. Consultato: 29.9.2019.
  15. Fonte: https://www.corriere.it/video-articoli/2019/05/15/a-scuola-romano-nonno-adottivo-che-accompagna-tutte-mattine-bambino-macedone-non-vedente/1d7281a0-7674-11e9-bcad-cb3963eb9263.shtml. Consultato: 29.9.2019.
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  21. Fonte: https://www.corriere.it/cronache/19_agosto_19/sardegna-ecco-pina-sceriffa-spiagge-che-ferma-ladri-sabbia-6632bb78-c20d-11e9-b61c-c8d9a9699826.shtml. Consultato: 4.11.2019.
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  33. Fonte: https://theculturetrip.com/europe/finland/articles/how-the-beauty-of-finland-inspired-its-greatest-composer/. Consultato: 1.11.2019.
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Tarkista, että vastasit ohjeiden mukaiseen määrään tehtäviä. Älä jätä mitään merkintöjä sellaisen tehtävän vastaukselle varattuun tilaan, jota et halua jättää arvosteltavaksi.