Turku |

Abit eivät hallitse äidinkielen yo-kokeen käsitteitä

Äidinkielen käsitteiden opetus lukioissa on ongelma. Näin toteaa lauantaina Turun yliopistossa aiheesta väittelevä Elina Kouki. Koukin mukaan lukion oppikirjoissa kirjallisuustieteen käsitteitä opetetaan puutteellisesti ja epämääräisesti.

Ylioppilaskirjoitukset käynnissä koulun liikuntasalissa.
Elina Koukin väitöskirjan mukaan lukion oppikirjoissa kirjallisuustieteen käsitteet opetetaan epämääräisesti. Kuva: YLE

Tämä näkyy ylioppilaskokeessa niin, että oppilaat eivät hallitse käsitteitä, joita äidinkielen tekstitaidon kokeessa kysytään. Koukin mukaan opetussuunnitelmaa pitäisi muuttaa yhtenäisemmäksi käsitteiden opetuksen osalta.

- Tilanne on huolestuttava. Lukion opetussuunnitelma vaatii, että käsitteitä on hallittava, mutta oppikirjat opettavat niitä puutteellisesti, Kouki toteaa ja jatkaa.

- Ehdotankin väitöskirjassani, että koulua varten pitäisi laatia sopimus siitä, mitä kirjallisuustieteellisiä käsitteitä käytetään tekstianalyysissä.

Kouki tutki kaikkia tällä hetkellä käytössä olevia lukion äidinkielen ja kirjallisuuden oppikirjoja. Oppikirjoista hän tutki, miten oppikirjoissa kirjallisuustieteellisiä käsitteitä opetetaan. Toisena tutkimusaineena Koukilla oli kevään 2007 äidinkielen ylioppilaskoe. Tuolloin ensimmäistä kertaa ylioppilaskirjoituksissa järjestettiin äidinkielen esseekoe ja tekstitaidon koe. Kouki kävi läpi 440 koevastausta.

- Kirjallisuustieteelliset käsitteet ovat suuri ongelma myös kirjallisuuden tutkimuksessa, ne ovat melko ongelmallisia ja vaikeita. Käsitteet perustuvat aina sopimukseen ja käsitteitä on valtava määrä.

Koukin tutkimuksissa paljastui, että tekstitaidon kokeessa ylioppilaskokelaat eivät hallitse kirjallisuustieteellisiä käsitteitä.

- Kärjistyneimmillään tämä ongelma voidaan nähdä jopa oppilaan oikeusturvakysymyksenä.

Opettajat eivät ole syyllisiä

Lukion äidinkielen opettajia Kouki ei missään nimessä syyllistä.

- Opetusta en ole tutkinut tässä väitöksessä. Haluan tuoda esille sen, että tämä on kohtuuton tilanne tällä hetkellä opettajille ja oppilaille. Käsitteiden opettaminen on työlästä lukion opettajille nyt.

Kouki ei hae syyllisiä vaan ratkaisua ongelmalliseen tilanteeseen.

- Äidinkielen opetusta on kehitettävä. Sitä on vietävä siihen suuntaan, että kirjallisuuden lukeminen olisi edelleenkin ilo koulussa eikä siitä tulisi tämän tekstitaidon kokeen takia piinallinen ja vastenmielinen asia.

Filosofian lisensiaatin, kasvatustieteiden maisterin Elina Koukin väitöskirja Käsitteitä tarpeen mukaan. Kirjallisuustieteelliset käsitteet lukion kirjallisuudenopetuksessa tarkastetaan lauantaina kello 12.00. Kouki on toiminut myös äidinkielen opettajana vuodesta 1985 lähtien.

Lähteet:
YLE Turku

Kommentoi aihetta

(0 kommenttia)

Kirjoita kommentti

Vastaa alla olevaan kysymykseen. Kysymyksen on tarkoitus varmistaa, että lähetetty kommentti ei ole tietokoneella automaattisesti luotu häiriöviesti.

Kiitos! Kommenttisi on lähetetty Yle Uutisten toimitukseen. Julkaisemme kommentteja klo 07-23 välisenä aikana.

Yle Uutisten toimitus lukee kommentit ennen julkaisua. Asiattomia ja hyvien tapojen vastaisia kommentteja ei julkaista. Pitkiä kirjoituksia voidaan lyhentää, muuten kommentit julkaistaan sellaisenaan.

Kiitos! Ilmoituksesi asiattomasta kommentista on lähetetty Yle Uutisten toimitukseen. Käsittelemme ilmoituksia asiattomista kommenteista klo 07-23 välisenä aikana.

Toimitus tarkastaa kommentin, josta ilmoitus on annettu ja poistaa tarvittaessa kommentin verkkosivuilta.

Tuoreimmat aiheesta: Turku

Juuri nyt

Pääuutiset

Suosittelemme

Tuoreimmat

Muualla Yle.fi:ssä