Jälki-istuntojen määrääminen on myös opettajien mielestä turhauttavaa.

- Jälki-istunnoissa istuvat yleensä samat naamat, ja lisäksi opettajat joutuvat itse valvomaan ne muun työn ohessa. Moni yrittää varmasti viimeiseen asti selvitä ilman, Kuopion opettajien ammattijärjestö OAJ:n pääluottamusmies Kari Sutinen kertoo.

Jälki-istunnon ohella yleisin puuttumiskeino sääntöjen vastaiseen käyttäytymiseen on puhuttelu. Mikäli kummastakaan ei ole apua, oppilaalle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Muita häiritsevä oppilas voidaan myös poistaa luokasta ja vakavimmissa tapauksissa oppilaalta voidaan evätä oikeus opetukseen myös pidemmäksi ajaksi.

Opettajien mahdollisuuksia puuttua oppilaan häiriköintiin kaventaa lainsäädäntö. Oppilaalla hallussaan olevaa omaisuutta - edes olutta tai tupakkaa - ei saa ottaa pois omaisuuden suojan nimissä. Häiriköivän oppilaan poistamisessa täytyy myös olla varovainen - koskeminen oppilaaseen on sallittu, mutta voimakeinoja ei saa käyttää.

- Kyllä opettaja on monesti aika neuvoton. Kasvatuksellinen arsenaali ei aina riitä, Sutinen myöntää.

Oikeudet tiedossa, velvollisuudet unohdettu

Nykyiset oppilaat ja heidän vanhempansa ovat hyvin tietoisia oikeuksistaan. Sutisen mukaan varsinkin vanhemmat osaavat olla todella ärhäköitä oikeuksiensa vaatimisessa. Sutinen kuitenkin harmittelee, että oikeuksia vaatiessa omat velvollisuudet saattavat monesti unohtua. Kotikasvatuksen perään on kuulutettu useammassakin opettajatapaamisessa.

Sutinen jakaa ongelmavanhemmat kahteen ryhmään. On vanhemmat, joilla on suuret odotukset koulun ja lapsen tulevaisuuden suhteen.

- Tällaiset vanhemmat ovat usein korkeakoulutettuja ja monessa suhteessa hyvin vaativia. Toinen ryhmä ovat syrjäytyneet, joilla on monesti omiakin ongelmia.

Suurempi haaste kurinpidossa on kuitenkin välinpitämättömyys. Yhä useammin vastaan tulee oppilaita, joille yhteiset säännöt ovat yhdentekeviä, ja rangaistuksilla ei ole minkään valtakunnan vaikutusta käyttäytymiseen.

- Tähän saakka ongelma on ollut lähinnä yläkoulujen, mutta valitettavasti asenne on näkymässä jo alakoululaisilla.

Kaikesta huolimatta Sutinen haluaa muistuttaa, että ongelmat ovat hyvin marginaalisia, ja suurin osa oppilaista käyttäytyy edelleen hyvin.