Miten saada opettajat oppimaan netin käyttöä?
Nettiä ei osata käyttää monipuolisesti korkeakoulujen opetuksessa, väittää tuore väitöstutkimus. Väitöksen mukaan esimerkiksi sosiaalista mediaa ei hyödynnetä opetuksessa siinä määrin kuin se olisi mahdollista. Miten saada opettajat uudistamaan ajatteluaan? Miksi nettiä ei hyödynnetä kokonaisvaltaisesti?
Lauri Saarinen tutki väitöskirjassaan tieto- ja viestintätekniikan käyttöä Kauppakorkeakoulun opetuksessa vuosina 1996–2010. Hänen saamiensa tulosten mukaan netin käyttötavat opetuksessa eivät ole monipuolistuneet viimeisen 14 vuoden aikana. Netti on ja pysyy lähinnä materiaalin jakelukanavana.
Mitä voisi tehdä, jotta tilanteeseen tulisi muutos? Miksi kaikkia netin mahdollisuuksia ei käytetä hyödyksi?
Tuoreimmat aiheesta: Suora linja
Keskustele: Miten varaudut juhannusruuhkiin?
Keskustele: Haetko juomat yksitellen vai koko seurueelle?
Keskustele: Paras ja kammottavin juhannusmuistosi?
Näin pääset lomatunnelmaan: Medialakko ja elämä matkalaukkuun
Keskustele: Mitä teidän grillissä tirisee?
Keskustele: Ensimmäinen kansalaisaloite kaatui - mitä ajattelet asiasta?
Keskustele: Katainen sai synninpäästön - mitä mieltä olet?
Keskustele: Pitäisikö alle 35-vuotiaat sinkut päästää leirintäalueille juhannuksena?
Keskustele: Kenen olisi pitänyt auttaa?
Keskustele: Onko Kela kohdellut sinua tylysti?
Uutisten kuukauden luetuimmat
Kuinka rikas olet verrattuna muihin eurooppalaisiin? Kokeile laskurilla
Keskituloiset suomalaiset ovat kaikkein hyvätuloisimpien ihmisten joukossa lähes puolessa Euroopan maista. Syöttämällä Yle Uutisten tulolaskuriin kotitaloutesi tiedot voit itse vertailla, kuinka hyvätuloisten joukkoon kuuluisit eri Euroopan maissa.
Maailman vaikeimmat kielet listattu: katso miten suomi sijoittuu
Vaikeimpien kielten oppiminen vie monta kertaa enemmän aikaa kuin helpoimpien, mutta onnistuu silti, vakuuttaa Yhdysvaltain ulkoministeriön kielitoimisto.
Mystinen hopealevy löytyi Rautjärveltä - historia uusiksi?
Arkeologian harrastajan löytämää hopealevyä yritetään nyt tunnistaa. Vastaavaan ei Suomessa ole aiemmin törmätty.
Pyöräilijä: Testaa osaatko liikennesäännöt
Kuka väistää? Onko pakko käyttää pyörätietä? Entä kypärää? Testaa tietosi Yle Uutisten pyöräilyvisassa. Testi on tehty yhteistyössä Liikenneturvan kanssa.
Rantaveteen kylvetyt ruuviansat järkyttävät Jyväskylässä
Lasinsirpaleet, pullonkorkit ja roskat ovat ikäviä, mutta varsin tavallisia riesoja uimarannoilla. Jyväskylässä matalasta rantavedestä on tehty viime viikolla huomattavasti hätkähdyttävämpi löytö.
Verottaja aikoo puuttua aikapankkien toimintaan
Verottaja on puuttumassa nopeasti suosiotaan kasvattaneeseen aikapankkitoimintaan. Tavoitteena on kerätä verotuloja netin kautta vaihdetuista työsuoritteista. Harmaan talouden selvitysyksikön mukaan aikapankeissa piilee harmaan talouden riskejä. Aikapankkiaktiivit ovat aikeista ihmeissään.
Varusmiehen sängyn "räjäyttäminen" toi sakkotuomion
Sodankylän jääkäriprikaatissa viime syksynä tapahtunut simputus on johtanut sakkotuomioon. Upseerikokelas oli "räjäyttänyt" varusmiehen huonosti sijatun vuoteen niin, että varusmies joutui sijaamaan petinsä uudelleen.
Silminnäkijä tallensi videolle Länsisataman ampumavälikohtauksen - "Pudota ase!"
Paikalle sattuneen kuvaajan videolla kuuluu laukaus ja näkyy, kuinka poliisit saapuvat Länsisataman ampumapaikalle.
Palkanmaksu myöhästyi - Kelasta tonnin yllätyslasku opiskelijalle
Joensuulainen mies aloitti innokkaana yliopisto-opinnot, mutta tunnelma latistui nopeasti opintotukien takaisinperinnän vuoksi. Syynä oli työnantajasta johtunut yhdellä vuorokaudella myöhästynyt palkanmaksu. Kela ei peräänny päätöksestään.
Kristina Isola myöntää kopion
Marimekolle Metsänväki-kuosin suunnitellut Kristina Isola myöntää kopioinnin.
Porissa vapaana liikkuva karhu törmäilee vauhkona - kuvat
Poliisi haluaa uteliaiden pysyvän poissa, koska aggressiivisen karhun jahtaaminen on vaikeaa ja vaarallista.
Täällä punkit aiheuttavat tauteja – katso alueesi tilanne
Punkkien aiheuttamat puutiaisaivotulehdukset ja borrelioosi ovat lisääntyneet voimakkaasti viime vuosina. Eniten vakavampia TBE-tartuntoja ilmeni viime vuonna Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin alueella. Asukaslukuun suhteutettuna tartuntoja oli eniten Ahvenanmaan jälkeen Kemin ja Simon alueilla.
Ehkäisypillerit Yasmin ja Yaz on yhdistetty kuolemiin Kanadassa
Ainakin 23 naista on kuollut Bayerin uuden sukupolven e-pillerien käytön seurauksena Kanadassa, kertoi maan yleisradioyhtiö tiistaina. Yasmin ja Yaz ovat myynnissä myös Suomessa.
Marimekko pyytää Suomen kansalta anteeksi
Marimekko, yksi suomalaisen designin lippulaivoista, haluaa pyytää Suomen kansalta anteeksi kopioksi paljastunutta Metsänväki-kuosikopiointia. Kristina Isola on myöntänyt kopioinnin.
"Kuulosti aprillipilalta" – uusi EU-direktiivi voi tuoda automerkeille omat liikkeet
Asetus kehottaa autokauppoja myymään erimerkkisiä autoja erillisistä rakennuksista ja eri henkilökunnilla. Autotuojat ry arvioi, että yhden merkin myymälät eivät toimi Suomessa.
Monopolia pelataan väärin - suurin osa ei tunne tärkeää sääntöä
Koska harva jaksaa lukea lautapelin sääntöjä, ei ole yleisesti tiedossa, että muilla pelaajilla on mahdollisuus ostaa myymätön tontti, jos sille tullut pelaaja jättää sen ostamatta.
Sää kylmenee - luvassa yöpakkasia
Näillä näkymin viikon kylmin yö on torstain vastainen yö. Maanantaiksi puolestaan on odottavissa niin kovia sateita, että Ilmatieteen laitos on antanut sadevaroituksen.
Suomen erikoinen laki – humalassa pyöräily on kiellettyä, mutta sallittua
Polkupyörällä päihtyneenä polkeminen on lain mukaan liikennejuopumus. Lain rikkomisesta ei kuitenkaan seuraa mitään, sillä polkupyörän tai hevosvaunun kuljettajalle ei ole promillerajaa. Ei, vaikka ajaisi perjantairuuhkassa nelostiellä.
Superkuu nousee taivaalle
Perjantaina täysikuu näkyy matalalla eteläisessä horisontissa. Sunnuntai-iltana superkuu on kokonainen.
Mikael Pentikäiselle potkut Helsingin Sanomista
Päätoimittajan tilalle vastaavaksi nousee väliaikaisesti Riikka Venäläinen. Uutta päätoimittajaa haetaan yllätyslähdön jälkeen.
Kommentoi aihetta
(23 kommenttia)
Kirjoita uusi kommenttiKiitos! Kommenttisi on lähetetty Yle Uutisten toimitukseen. Julkaisemme kommentteja klo 07-23 välisenä aikana.
Yle Uutisten toimitus lukee kommentit ennen julkaisua. Asiattomia ja hyvien tapojen vastaisia kommentteja ei julkaista. Pitkiä kirjoituksia voidaan lyhentää, muuten kommentit julkaistaan sellaisenaan.
Kiitos! Ilmoituksesi asiattomasta kommentista on lähetetty Yle Uutisten toimitukseen.
Toimitus tarkastaa kommentin, josta ilmoitus on annettu ja poistaa tarvittaessa kommentin verkkosivuilta.
turhauttavaa
Ilmoita asiattomasta kommentistaKysymys pitäisi olla: Miten opetus ylipäätään saataisiin pidettyä ajan tasalla?
Itse olen ammatillisissa koulutuksissa todennut ko. homman 90% turhaksi jaada jaadaksi, suurin osa aikuisopiskelijoista voisi itse pitää ko. tunteja ilman suurempia vaikuiksia.
Raha ohjaa
Ilmoita asiattomasta kommentistaYlempien korkeakoulujen rahoitus tulee alan tutkimuksesta, ei opetuksesta tai opetuksen tutkimuksesta. Tämän vuoksi palkataan sellaisia professoreita, jotka ovat kiinnostuneet vain ja ainoastaan alan tutkimuksesta, ei opetuksesta tai opetuksen tutkimuksesta. Professorit sitten keskittyvät alan tutkimukseen, eivät opetukseen tai opetuksen tutkimukseen, ja opetus jatkuu samanlaisena vuodesta toiseen.
Eli muuttakaa ylempien korkeakoulujen rahoitus ja tulospalkkiot opetuskeskeisemmäksi, niin heilläkin on jokin syy keskittyä opetuksen parantamiseen.
joku vain
Ilmoita asiattomasta kommentistaMoni on myös sitä mieltä, että suuri osa netistä on hölynpölyä, kuten myös uusista väitöskirjoistakin.
keiJO
Ilmoita asiattomasta kommentistaSamoilla linjoilla. Netti sisältöineen ja monet nykyiset "tutkimukset" ovat aikamoista soopaa. Netin hyödyt opetustoimessa ovat mielestäni melko marginaaliset. Tämä on vain sitä, että SOME on muodikasta ja äfbee, tiitteri sekä iJotain vaan pitää olla käytössä, jotta pysytään varustelukilvassa mukana.
Netti opettaa ensisijaisesti, että tutkimuksen ja opetustehtävien laatu voidaan korvata määrällä esim. wikipediasta yms. copy-pastaamalla (lievästi sanajärjestystä uudistamalla). Eihän kukaan jaksa lukea tai tarkistaa hirmuisen paksuja harjoitustyöpumaskoja. Työvoitto laiskalle. Niinpä voisikin sanoa, että netti on jo moni- ja molemminpuolisesti käytössä. Moodlet ja muut on jo... Mitä uutta auringon alla, paitsi hypeä?
Ei nörttiä opettajaksi
Ilmoita asiattomasta kommentistaMerkillistä, että joillakin säilyy usko nettiin. Opettajilla on onneksi tervettä epäilyä nettiin opetuksessa. Netissä on kaikenlaista höttöä jota ei voi pitää luotettavana tietona. Ei mitään surffailua lisää, vaan opettajalle työrauha opettaa.
Jari S.
Ilmoita asiattomasta kommentistaInternet on vain työkalu, ei mikään itseisarvo.
Sosiaalinen media ei valitettavasti tuo opetukseen sellaista lisäarvoa että sitä kannattaisi tai edes voisi käyttää apuna opetuksessa paitsi jos me halutaan opettaa kouluissa kuinka kaivetaan tietoa toisista ihmisistä.
Sanoisin koululaitoksen menneen pitkälle metsään jos jonkin kurssin läpäisemiseksi olisi esim hyväksyttävä Facebookin käyttöehdot..
Seliseli
Ilmoita asiattomasta kommentistaEn usko että kukaan haluaa opettajien surffailevan Facebookissa kesken oppitunnin niin kauan kuin oppilaat tulevat kouluu oppimaan. Ehkäpä tilanne muuttuu sitten, kun oppilaat ja opettajat tekevät oman osuuntensa kotisohvalla ja tarvitsevat kätevän ja helpon tavan kommunikoida keskenään.
Jos opettajien työmäärää halutaan lisätä niin tässä ei välttämättä auta palkan korotus sillä pitäähän heille jäädä hieman omaakin aikaa päivätyön jälkeen.
Tarkennus otsikkoon
Ilmoita asiattomasta kommentistaVäitöskirja tutki korkeakouluopetusta ja siinä tarkemmin Kauppakorkeakoulua. Tätä tulosta ei kannattane yleistää kaikkiin opettajiin ja kouluasteisiin. OPman kokemukseni mukaan esimerkiksi peruskoulun ala-asteella nettiä käytetään hyvinkin tehokkaasti.
Opettajana itse
Ilmoita asiattomasta kommentistaTässä oli hyvä komentti. Itse opetan toisella asteella ja opiskelen samanaikaisesti Turun kauppakorkeakoulussa (koulun nimi tarkoituksella). Kun me toisenasteen opettajat käytämme moodlea jms. SoMe-työkaluja joustavasti ja oppijalähtöisesti opetuksessa, niin samanaikaisesti kauppakorkealla proffat vievät monistepaperinippuja lokeroihinsa meille opiskelijoille kopioitavaksi. Kun saisivat tuolla kauppakorkeakoululla edes nuo materiaalit sähköiseen formaattiin. Meillä ensimmäisen ja toisen asteen opettajilla tulee olla pedagoginen koulutus. En ymmärrä, miksi sitä ei vaadita korkea-asteella? Luulisi, että tutkijalle, joka on suorittanut lisurin tai tohtorin tutkinnon olisi pikku juttu suorittaa kasviksen perusteet ja opettajan pedagogiset opinnot (40 opintoviikkoa).
Vanttera voimapussi
Ilmoita asiattomasta kommentistaEipä ole kauaa, kun opetin eräälle OAJ-aktiiville ja ammatillisen opetuksen lehtorille, miten sähköpostiin saa liitetiedoston!
Sitä ennen se tihrutti 2-tehojensa yli, että mitä helvettiä, kun sadat sähköpostit lähti vääriin osoitteisiin.
Kaverilla oli lisäksi 450 sähköpostia lukematta.
Nämä samat vesselit ovat kehittämässä opetusta, mukana hankkeissa ja projekteissa, ja viemässä opetusta e-opetukseen, hallitsematta koko asiaa!
Jari S on oikeassa. Tietotekniikka ja tietokone on työkalu. Se ei saa olla kuitenkaan itseisarvo. Mielestäni peruskouluissa tietotekniikan opetuksen tulisi olla samalla viivalla kuin käsityöt. Kädentaidon ja ammatillisen perustaidon opetusalue.
Nyt opetuksessa ei huomioida, että tietokone on työkalu, ei pelkkä viihdekeskus, jolla on sekunnissa pelattava kymmentäpeliä, ja saatava sata pistettä. Nuoret eivät hallitse ohjelmistoja, eivät tunne tietokoneen rakennetta. Leikkiä sillä osaavat ja hankkia pisteitä. Enemmän kuin minä. :)
Tohkeinen
Ilmoita asiattomasta kommentistaOiva esimekki miten virka ei velvoita päivittämään ammatillista pätevyyttä.
IT-mies
Ilmoita asiattomasta kommentistaViralta pois tommoset tumpelot pitäs ammattikouluista laittaa. Mutta niitä siellä piisaa, tulppana.
Isotäti
Ilmoita asiattomasta kommentistaMinulla ehdotus: paljon nuoria nörttejä lienee työttöänä. Entäs sellainen vaihtoehto, että esim. kauppakorkeaan palkataan "apuopettaja" professorille. Siinä nörtti istuisi vieressä ja etsisi esim. kv esimerkkejä proffan kanssa etukäteen neuvoteltuaan. Eipä menisi tekniseen värkkäykseen professorin aika. Ja nuorille tässä asiassa päteville tarjoutuisi sekä työmahdollisuus että itsetunnon kohotusmahdollisuus. Miltä kuulostaa. On minusta kokeilemisen arvoinen ajatus vai?
Verkko tukee opettajaa
Ilmoita asiattomasta kommentistaEn usko että verkko-opiskelu voi olla muuta kuin opettajalle yksi työkalu tai taso lisää oppimisprosessissa. Olen nähnyt yli 15-vuoden aikana kansainvälisesti melkoisen määrän "välineellisiä" oppimisympäristöjä. Ymmärrän hyvin vastuullisia opettajia, jotka eivät suin päin lähde tähän kehitykseen mukaan. Ihminen opastaa ihmistä oppimisessä. Koneet ovat hyvä tuki ja loistavia projektityökaluja, tietopankkeja ja auditiivisiä harjoitusympäristöjä. Luoja suojatkoon opettajiamme verkon trendikkäältä yliarvostukselta.
Dr Feelgood
Ilmoita asiattomasta kommentistaEntäpä tulevaisuudessa, kun tulee e-oppiminen esimerkiksi amatsuihin, joissa ei tälläkään hetkellä tunneilla istu kuin ope yksin opettamassa itselleen.
Istuuko oppilaat sitten? Istuu, kotisohvalla. Mutta onko ne verkkotunnilla vai netissä? Jos opetuksessa on jo nyt mukana tietokone, on 99% oppilaista koko ajan netissä surffaamassa.
e-oppimisella ja simulaattoreilla meinataan jatkossa hoitaa opetus, ei tule mitään.
Itse suoritin juuri erään AMK-tutkinnon, jossa verkko-opiskelu oli eräs työkalu. Opettaja ei vain koskaan tarkistanut sinne verkkoon vaatimiaan tehtäviä, eikä antanut siis niistä mitään palautetta, kritiikkiä...- tsekkasi vain että oli tehnyt, ei mitä oli tehnyt, miten!
Värinäkö
Ilmoita asiattomasta kommentistaNuoremmilla opettajilla, syntyneet 60-luvulta alkaen, on hyvät tietotekniset taidot.
Mutta.
Ongelma on suuri. Koska. Valtaosa opetusalan henkilöstöstä on viroissaan fossiiliutuvia liki 60-vuotiaita kekkuleita, joille tietokone on suoranainen ahdistava ja pelottava mörkö. Samat opettavat enää mitä osaavat, eivät mitä seuraavat sukupolvet tarvitsevat.
Sanon. Koska. Tiedän.
Jarruja päälle nuoriso!
Ilmoita asiattomasta kommentistaHauska kommentti:) Olen 59-vuotias ope, opiskelen samanaikaiesti moodlen kautta omia opintojani ja käytän todella paljon nettiä yms vempaimia opetuksessani, jossa olen viihtynyt 28 vuota. Olen kyllä kinnostunut kaikista uusista lisävälineistä opetuksessa, mutta muistutan jatkuvasti, että ne ovat vain lisätyökaluja. Varsinainen opetus ja opiskelu on paljon muuta...Ja rahaa voidaan koulussa paljon muuhun kuin jatkuviin tietokoneitten uusimisiin jneje...
miksi muutosvastarintaa ?
Ilmoita asiattomasta kommentistaMiksi opettajat, professorit jne eivät käytä tietotekniikkaa ?
- hiljainen lakko
- koulutuksen puute
- välineiden puute
- asenne yhteiskunnassa
- ikä
- työllistäminen
- tekemisen puute
- poliittiset syyt
Jokaiseen syyhyn on lääkkeitä lakonmurrosta alkaen.