Тисячі дітей, які поїхали від війни в Україні, ходять до школи у Фінляндії.
11-річний українець Давид Берестовий приїхав до Сюсмяя в березні 2022 року разом із мамою, рятуючись від війни.
З осені минулого року він навчається в школі Harjun koulu в Лахті. Хлопчик щойно перейшов із підготовчого навчання у звичайний п'ятий клас початкової школи в Лахті.
– Мені подобаються вчителі та шкільна їжа, – каже він. – В Україні мені не подобалося, що вчителі кричать.
За словами Берестового, у Фінляндії вчителі так не роблять.
Наразі в Лахті на підготовчому навчанні перебувають 230 дітей і підлітків іноземного походження, 140 із них – українці, які втекли від війни.
Розміри груп прагнуть тримати невеликими, в середньому в групу входить по 12 учнів. Навчання фінській мові займає центральне місце в програмі. Часто викладання починається з основ, тобто з алфавіту.
– У підготовчому класі нас вчать читати, писати та рахувати. Ми також знайомимося з фінською культурою. Зараз ми грали в хокей із м'ячем на льоду, а наступного тижня підемо кататися на лижах, – каже Юха Йоганссон, учитель підготовчого класу зі школи Harjun koulu.
Профспілка працівників сфери освіти нагадує про розмір класів
За оцінками Профспілки працівників сфери освіти OAJ, нині близько 5000 українців здобувають початкову освіту у Фінляндії. Деяким дітям потрібне підготовче навчання не менше одного року, багатьом більше, а деяким менше цього терміну.
На думку OAJ, проблеми є в розмірах класів, які в деяких місцях перевищили рекомендації Ради з освіти.
– У великих містах подекуди виникають дуже великі, навіть величезні класи, в яких навчаються по 50 учнів, і на всіх тільки два вчителі, – каже Пяйві Люхюкяйнен, фахівчиня із навчання та підготовки вчителів для іммігрантів.
Вона вважає, що муніципалітетам варто відкривати підготовчі групи, оскільки з України та інших країн очікується ще більше дітей.
Дистанційне навчання в Україні перевантажує дітей
Деякі українські діти та підлітки віддалено навчаються в своїй українській школі з Фінляндії.
– Спочатку вони ходять на підготовче вивчення фінської мови в денний час, потім до онлайн-школи для подальшого вивчення рідної мови, – описує ситуацію Пасі Салмі фахівець з організації навчання для мовних і культурних груп із міста Лахті. За його словами, це може перевантажити дітей.
Фахівець OAJ Пяйві Люхюкяйнен сподівається, що дистанційна школа не стане перешкодою на шляху соціалізації дітей у Фінляндії.
- Якщо діти все ще відвідують дистанційно школу в Україні, муніципалітети повинні стежити за тим, щоб у дітей була можливість ходити в гуртки. Це дасть їм змогу знайти друзів та інтегруватися у фінське суспільство.
Цей текст було перекладено та відредаговано з фінськомовних новин.