Дослідження показують, що учні з іммігрантським корінням відстають від корінних жителів у Фінляндії більше, ніж в інших країнах Організації економічного співробітництва та розвитку.
Доцентка урбаністичної географії Венла Бернеліус з Гельсінського університету вказує, що ця статистика не говорить про погану успішність учнів з іммігрантським корінням.
У міжнародному порівнянні показники хороші, але результати всього населення, як і раніше, перебувають у топі рейтингу країн ОЕСР.
– Однак ця прогалина в навчанні існує, і ми маємо бути в змозі розв'язати цю проблему, бо приріст населення Фінляндії зараз і в майбутньому здебільшого відбуватиметься внаслідок імміграції, – впевнена дослідниця.
Вона також зазначає, що імміграція – це нове явище для Фінляндії. Довгий час система освіти була заточена на однорідне населення, і зараз потреби учнів із різних верств суспільства недостатньо враховуються.
За інформацією Yle, у Фінляндії близько 80 шкіл, де більше третини учнів – це учні з іммігрантським корінням, у кого рідна мова – не державна (або так звана група S2). Є близько 20 шкіл, у яких понад половина учнів вивчають фінську або шведську як нерідну. Більшість із них розташована в столичному регіоні. Найбільше таких школярів у Lehtikuusen koulu у Вантаа.
Директорка школи Lehtikuusen koulu Еліна Куосманен вважає багатством те, що в школі багато учнів із різних культур. Нині 65% школярів – група S2, але в першому та другому класах їхня частка сягає 87%. Учні розмовляють майже сімдесятьма різними рідними мовами.
Одна з них – це 17-річна Аліна Попович, яка переїхала до Фінляндії з України чотири з половиною роки тому. Спочатку вона спілкувалася з іншими англійською, перш ніж вивчила фінську мову.
– Якщо я щось не розумію на уроці, я кличу перекладача. Навіть якщо вчитель пояснює все, що я не розумію, – розповіла Попович.
15-річний Мустафа Хассан переїхав до Фінляндії з Сирії в дитинстві, тому ходив у фінський перший клас.
– Я б хотів, щоб підготовчий клас довше тривав для іммігрантів, бо він дуже допомагає у вивченні фінської мови, – каже підліток.
Цей текст було перекладено та відредаговано з фінськомовних новин.