Viidennellä oppitunnilla perehdytään verbien taivutukseen ja kysytään mistä pidät ja ketä rakastat. Puhutaan myös vapaa-ajan vietosta.
Musiikillinen sanakirja
Laskeudu venäjän opintoihin klassisen musiikin tahdissa. Keskity kuuntelemaan sanoja ja matkimaan ääntämistä. Sanakirjan aiheena on urheilu, ja musiikkina Tšaikovskin Napolilainen tanssi.
Dialogit
1. Kesäpuisto
2. Petri ja Lena tulevat
3. Koululaiset Serjoža ja Olja
4. Muhin ja Bergman keskustelevat
1. Летний сад - Kesäpuisto
Miša ja Laura tapaavat Kesäpuistossa.
- Лаура, привет. А где Петри и Лена? - Hei Laura! Missä Petri ja Lena ovat?
- Покупают сувениры.
- И ты сидишь здесь одна?
- Ничего. Весна, солнце, спокойная атмосфера, хорошая книга... Понимаешь?
- Понимаю. Что ты читаешь?
- «Даму с собачкой».
- Ты любишь Чехова?
- Да, люблю. Чехов мой любимый писатель. Ещё я люблю Анну Ахматову. А ты тоже любишь читать?
- Да, люблю. Я читаю детективы и фантастику. А осенью, когда идёт дождь, я читаю стихи.
Miša ja Laura Kesäpuistossa
- Ovat ostamassa matkamuistoja.
- Ja sinä istut täällä yksin?
- Ei se mitään.Kevät, aurinko, rauhallinen ilmapiiri, hyvä kirja...Ymmärrätkö?
- Ymmärrän. Mitä sinä luet?
- Kertomusta "Nainen ja sylikoira".
- Pidätkö Tšehovista?
- Kyllä pidän. Tšehov on mielikirjailijani. Lisäksi pidän Anna Ahmatovasta. Pidätkö sinäkin lukemisesta?
- Pidän kyllä. Luen salapoliisiromaaneja ja tieteiskirjoja. Ja syksyllä, kun sataa, luen runoja.
Kielioppia
Poikkeuksia verbien taivutuksissa
Verbit taipuvat periaatteessa kahden kaavan mukaan, mutta aina on olemassa myös poikkeuksia, esimerkiksi verbin vartalon konsonantit tai vokaalit saattavat vaihdella taivutusmuodoissa. Poikkeukset täytyy vain painaa mieleen. Taivutuspäätteet säilyvät yleensä säännönmukaisina. Otetaan muutama esimerkki:
| 1. taivutusluokan verbejä | |
| писать - kirjoittaa | петь - laulaa |
| я пишу | я пою |
| ты пишешь | ты поёшь |
| он/она пишет | он/она поёт |
| мы пишем | мы поём |
| вы пишете | вы поёте |
| они пишут | они поют |
| 2. taivutusluokan verbejä | |
| сидеть - istua | любить - rakastaa |
| я сижу | я люблю |
| ты сидишь | ты любишь |
| он/она сидит | он/она любит |
| мы сидим | мы любим |
| вы сидите | вы любите |
| они сидят | они любят |
Elollisten maskuliinien akkusatiivi
Objektin sija on akkusatiivi. Jos tekemisen kohde on elollinen maskuliini, siis vaikkapa Anton Tšehov, sanomme:
Я люблю Антона Чехова, se saa siis päätteen -а. Pehmeään merkkiin (ь) tai lyhyeen iihin (й) päättyvien maskuliinien (esimerkiksi Игорь tai Николай) akkusatiivin pääte on puolestaan -я. Нина любит Игоря и Николая. Elollisten maskuliinien akkusatiivi on siis genetiivin kaltainen.
Katso vielä kielioppivideolta elollisen akkusatiivin muodostaminen.
2. Подходят Петри и Лена - Petri ja Lena tulevat
Keskustelu harrastuksista ja kiinnostuksen kohteista jatkuu.
- Кого я вижу! Лена и Петри! - Keitä näenkään! Lena ja Petri!
- Привет, дорогие друзья. Как успехи?
- Спасибо, хорошо. Вот пластинки, ракетки...
- Покажи пластинки... Рахманинов, Римский-Корсаков, Высоцкий, Машина времени, Агата Кристи...
- Значит, Петри, ты любишь и классику и рок.
- Конечно. Ещё я люблю джаз.
- А панк ты любишь?
- В хорошей компании – да.
- А ракетки зачем?
- В свободное время я играю в теннис.
- Я тоже люблю играть в теннис.
- А Миша, что ты делаешь в свободное время?
- Смотрю, как Лена играет в теннис. Летом я играю в волейбол, зимой - в хоккей.
- Правда? Ты играешь в хоккей?
- Миша наш Грецки.
Keskustelu harrastuksista
- Hei, rakkaat ystävät! Miten meni? (Oliko onnistumisia?)
- Kiitos hyvin. Tässä ovat levyt, mailat...
- Näytäpä levyjä...Rahmaninov, Rimski-Korsakov, Vysotski, Mašina vremeni, Agatha Christie...
- Petri, pidät siis sekä klassisesta että rockista.
- Tietysti. Lisäksi pidän jazzista.
- Entä pidätkö punkista?
- Hyvässä seurassa - kyllä.
- Entä mitä varten mailat?
- Vapaa-aikana pelaan tennistä.
- Minustakin on kiva pelata tennistä...
- Miša, mitä sinä teet vapaa-aikana?
- Katselen, kun Lena pelaa tennistä...
Kesällä pelaan lentopalloa, talvella jääkiekkoa.
- Ihan totta? Pelaatko sinä jääkiekkoa?
- Miša on meidän Gretzkymme.
Mieluisia harrastuksia
Что вы любите? Mistä pidätte? Я люблю спорт. Pidän urheilusta.
Что вы любите делать? Mitä tykkäätte tehdä? Я люблю играть в хоккей. Tykkään pelata jääkiekkoa.
| что? | что делать? |
| футбол | играть в футбол |
| музыку | слушать музыку |
| кино | смотреть телевизор |
| книги | читать книги |
Vuodenajat
| времена года vuodenajat | когда? milloin? |
| весна kevät | весной keväällä |
| лето kesä | летом kesällä |
| осень syksy | осенью syksyllä |
| зима talvi | зимой talvella |
3. Школьники Серёжа и Оля - Koululaiset Serjoža ja Olja
Mistä pitävät Serjoža ja Olja?
- Пойдём играть в футбол.
- Я больше люблю играть на компьютере.
- У вас есть дома компьютер?
- Есть. Идём.
- Пошли.
- Тихо! Бабушка смотрит телевизор.
- Ты любишь Мадонну?
- А как же?
- А я люблю Шварценеггера. Ну, какие у тебя есть игры?
- Разные.
- Можно попробовать?
- Конечно.
4. Разговаривают Мухин и Бергман - Muhin ja Bergman keskustelevat
Entä mitä harrastavat bisnesmiehet?
- Доброе утро, господин Бергман.
- Здравствуйте, здравствуйте. Большое спасибо вам за билеты.
- Не за что. Ну как спектакль?
- Спектакль замечательный. Я очень люблю театр.
- А спорт вы любите?
- Конечно. Спорт – это здоровье. Я бегаю, играю в сквош. А вы?
(Orlova tulee)
- Доброе утро!
- Виктор Степанович у нас рыбак .
- Правда? Вы любите ловить рыбу?
- Очень люблю. Как все русские.
- А вы, госпожа Орлова? Что вы делаете в свободное время?
- Ну что за вопрос! У меня маленький ребёнок.
Lauran ystävät esittäytyvät
Nuoret kertovat harrastuksistaan ja tulevaisuuden suunnitelmistaan. Lue ja kuuntele tekstit. Kuka heistä on mielestäsi kiinnostavin?
Юра: Я будущий (tuleva) экономист. Какие у меня увлечения (harrastuksia)? Больше всего я люблю ходить (käydä) на дискотеку и слушать музыку. Зимой я люблю кататься на горных лыжах (lasketella), летом отдыхаю (lomailen) на море, загораю и плаваю (otan aurinkoa ja uin). Ещё я люблю играть на компьютере.
Наташа: Я студентка, учусь (opiskelen) в университете на биологическом факультете. Очень люблю животных (eläimiä). У меня есть собака. Свободное время люблю проводить (viettää aikaa) на природе, гулять с собакой. В субботу и воскресенье занимаюсь (harrastan) спортом: зимой катаюсь на лыжах (hiihdän), летом плаваю.
Андрей: Я учусь на факультете журналистики. Меня интересуют иностранные (vieraat) языки. Я говорю по-английски, немного понимаю по-французски и по-немецки. Люблю отдыхать на свежем воздухе (raittiissa ilmassa), люблю ловить рыбу, собирать грибы. Что может быть лучше (parempaa)? Ещё я люблю музыку, играю на гитаре. Осенью пишу стихи в ящик (pöytälaatikkoon). Может быть, я будущий поэт?
Марина: Я учусь в театральном институте. С детства (lapsuudesta) люблю музыку, пою в хоре, танцую. Когда я была маленькая, я мечтала стать (haaveilin tulevani) балериной... Люблю также литературу. Мой любимый писатель – Булгаков. Но больше всего (eniten) я люблю общаться (seurustella,olla) с друзьями (ystävien kanssa). Мы ходим в кино, в кафе. Зимой, когда на улице холодно, приятно просто (vain,yksinkertaisesti) сидеть дома, разговаривать (keskustella), пить чай или вино.
Саша: Я энергичный молодой человек, будущий юрист. Когда учился в первом классе, мечтал стать космонавтом... В свободное время я играю в баскетбол. После тренировок (treenien jälkeen) мы с друзьями ходим на дискотеки или смотрим видеофильми. Люблю читать детективы и комиксы. Мой любимый герой (sankari) – Дональд Дак. Ещё я люблю красивых девушек.
Mato ja Nataša, osa 5
Natašan tie vie Suomeen ja Tampereelle, jossa muuan V.I. Lenin on viihtynyt.
