Перейти к содержанию

Дети стали хуже плавать, а региональные различия в навыках держаться на воде усугубились в результате пандемии

Из-за коронавируса многие бассейны были закрыты и у детей не было возможности научится плавать. Сейчас в школы плавания приходят дети, предварительные навыки которых развиты все хуже.

Uimakoululaisia uimastadionin altaassa, mukana opettaja Tanja Kautiainen.
Helsingin uimastadionilla uimakoulut pyörivät täyttä häkää. Selvitysten mukaan uimataito on koronan aikana heikentynyt ja alueelliset erot kasvaneet. Kuvaaja: Mårten Lampén / Yle

– Ребенок, которому 9 лет, сейчас изучает то, что мы раньше преподавали детям 5-6-летнего возраста. К сожалению, эпидемия коронавируса наложила свой отпечаток и на умение плавать, – говорит Танья Каутиайнен, спортивный инструктор города Хельсинки.

Разница между детьми особенно отчетливо заметна в школах плавания. Некоторые уже умеют хорошо нырять, в то время как другие боятся даже намочить уши.

По словам Каутиайнен, в плавательные кружки приходят дети со все более слабыми предварительными навыками.

Из-за пандемии COVID-19 бассейны были закрыты и дети не могли начинать учиться плавать в лучшем для этого возрасте: в 5-6 лет.

Теро Саволайнен. Изображение: Mårten Lampén / Yle

Тем, что дети плавают все хуже, обеспокоен также и Теро Саволайнен, специалист из Союза спасателей и инструкторов плавания SUH.

По словам Саволайнена, этой осенью в третьем классе могут оказаться ученики, которые абсолютно не умеют плавать и никогда даже не были в бассейне.

– Нам предстоит хорошо поработать, чтобы научить таких детей плавать.

В умении плавать наблюдаются значительные региональные различия

Танья Каутиайнен обучает детей плаванью. Изображение: Mårten Lampén

Опрос среди муниципалитетов, проведенный Союзом спасателей и инструкторов плавания прошлой весной, показал, что коронавирусные ограничения сказались на умении детей плавать. Опрос является частью национального исследования навыков плавания.

Опрос показал, что во время пандемии навыки плавания у детей ухудшились, а региональные различия в умении держаться на воде увеличились.

По словам Саволайнена, некоторые бассейны организовывали специальные занятия для детей даже тогда, когда бассейн был бы закрыт. С другой стороны, есть бассейны, в которых за весь период коронавируса не прошло ни одного занятия. Согласно опросу, почти 40% муниципалитетов считают, что коронавирусные ограничения негативно сказались на детских навыках плавания.

Уже до пандемии в некоторых муниципалитетах детей регулярно и целенаправленно обучали плаванию с подготовительной школы до 6 класса, в то время как в других муниципалитетах дети бывали в бассейне только несколько раз за всю начальную школу.

Окончательные результаты национального исследования, проводимого раз в пять лет, будут опубликованы в конце года.

Поплавки помогают детям учиться плавать. Изображение: Mårten Lampén

Эксперты советуют родителям самим взяться за дело и посещать с детьми бассейны и пляжи, где дети могут начать привыкать к воде.

Как отмечает Саволайнен, следующей осенью муниципалитетам следует подумать о мерах, с помощью которых можно будет сократить разницу в умении плавать между детьми.

По данным Союза спасателей и инструкторов плавания, ежегодно в Финляндии тонет от 100 до 150 человек.

Лента новостей