Blogi |

Anna Perho: Työkaverini, läski sika

Koulujen työskentelyilmapiiri on päästetty tilaan, jollaista aikuiset – opettajia lukuun ottamatta – eivät ikipäivänä hyväksyisi omalla työpaikallaan, kirjoittaa Anna Perho.

Anna Perho
Anna Perho Kuva: Ville Juurikkala

Kuvitellaanpa tilanne, jossa työkaverisi tulee aamupalaveriin reippaasti myöhässä. Kun häneltä kysytään jostakin hänen vastuualueeseensa kuuluvasta asiasta, hän kohauttaa olkapäitään ja kääntyy takaisin älypuhelimensa puoleen.

Palaverin jälkeen siirrytte avokonttoriin, jossa pitäisi aloittaa päivän varsinaiset työt. Työkaverisi häiritsee muita mekastamalla, heittelemällä esineitä ja huudattamalla musiikkia.

Haluan uskoa, että useimpien oppilaiden vanhemmat haluavat palauttaa opettajien auktoriteetin silläkin uhalla, että oma pikku herranterttukin voi joskus joutua jälki-istuntoon.

Esimiehesi puuttuu tilanteeseen tyynellä kehotuksella. Kollegasi vastaa hänelle haistattelemalla ja haukkumalla pomoasi läskiksi siaksi. Pomoltasi menee hermo ja hän pyytää työkaveriasi poistumaan toimistosta. Häirikkö kuitenkin jatkaa suunsoittoa ja haukkumista, jolloin pomo taluttaa hänet isällisellä otteella ulko-ovelle.

Seuraavana päivänä firman toimitusjohtaja ilmoittaa, että esimiehesi on toiminut väärin ja hän saa potkut. Häirikkö palaa työpaikallenne ja jatkaa työilmapiirinne pilaamista hartiavoimin.

Kuulostaa utopistiselta, vai mitä? Kouluissa tämä on kuitenkin arkipäivää. Jos koulu olisi AKT, järjestön käytävillä rähinöisi lukuisia rätyjä yhden sijaan.

Koulujen työskentelyilmapiiri on päästetty tilaan, jollaista aikuiset – opettajia lukuun ottamatta – eivät ikipäivänä hyväksyisi omalla työpaikallaan. Eivät edes ne vanhemmat, jotka ovat sitä mieltä että heidän lapsellaan pitää olla keisarin oikeudet ja kastemadon velvollisuudet.

Kohuvideon katsottuani olen sitä mieltä, että erotettu opettaja Antti Korhonen olisi voinut käyttää jämäkkää talutusotetta tönäisyn sijaan. Potkujen antaminen on kuitenkin raju ylilyönti ja antaa seuraavanlaisen signaalin: toisten häiritseminen, nimittely ja huono käytös on ok, eikä näillä ole mitään seurauksia – paitsi sille, joka koittaa puuttua asiaan.

Kuka hyötyy tällaisesta ideologiasta? Ei ainakaan lapsi itse. Kuten eräs sosiaalityöntekijä kerran tokaisi: jos kukaan ei koskaan sano lapselle ei, sen joutuu aikanaan tekemään poliisi.

Häirikköoppilaat ovat käsittääkseni kouluissa vähemmistö. Haluan myös oman mielenrauhani vuoksi uskoa, että useimpien oppilaiden vanhemmat haluavat palauttaa opettajien auktoriteetin silläkin uhalla, että oma pikku herranterttukin voi joskus joutua jälki-istuntoon. Näin ajatellen on vaikea ymmärtää miksi koulua kuitenkin määrätietoisesti pyöritetään niiden ehdoilla, jotka pilaavat muiden oppimis- ja viihtymismahdollisuudet.

Jos kukaan ei koskaan sano lapselle ei, sen joutuu aikanaan tekemään poliisi.

Sen sijaan että lainsäädäntö takaisi kouluihin oppimisrauhan, se takaakin nyt häiriköimisrauhan. Miksi?

Kukaan sivistynyt ihminen ei tietenkään kannata paluuta opetusmenetelmiin, joissa keskeisiä kurinpidon keinoja olivat nöyryytykset ja fyysinen kuritus. Mutta rajattomuus ei ole yhtään sen tuloksekkaampi kasvatuskeino kuin sormille pamahtava karttakeppi.

Lapsen kasvattaminen on hänen valmistamistaan ja valmentamistaan aikuisten maailmaan. Siinä maailmassa kaikki ei mene aina kuten itse haluaisi, ei vaikka äiti ja isä tulisivat sanomaan, että meidän Jere-Petterin pitää saada ajaa päin punaisia ja jättää verot maksamatta.

Opettajien auktoriteetin lakisääteinen mitätöinti tukee kehitystä, jossa tärkeintä on saada toteuttaa omia mielihaluja muista välittämättä. Kuitenkin aikuisuuteen kasvaminen tarkoittaa vastuunkantoa itsestä ja muista. Vastuulliseksi ei noin vain tulla, siihen pitää oppia.

Liikutuksen nyyhkäisyjä juhlapuheissa herättävät yhteisöllisyysideaalit eivät voi toteutua ryhmässä, jossa muiden viihtyvyyttä ja turvallisuutta jatkuvasti rikkovien yksilöiden toimintaan ei saa puuttua. Siksi läskisikaopen potkut on peruttava.

Anna Perho
Kirjoittaja on vapaa toimittaja ja kolumnisti, joka on työskennellyt tv-tuottajana, radiojuontajana ja käsikirjoittajana

Kommentoi aihetta (610 kommenttia)

Kirjoita uusi kommentti

Kirjoita kommentti

Käytäthän nimimerkkiä. Emme julkaise nimellä kirjoitettuja viestejä.

Pysythän aiheessa. Vain aiheeseen liittyvät viestit julkaistaan.

Vastaa alla olevaan kysymykseen. Kysymyksen on tarkoitus varmistaa, että lähetetty kommentti ei ole tietokoneella automaattisesti luotu häiriöviesti.

Viestisi luetaan toimituksessa ennen sen julkaisemista. Haluamme tarjota sinulle mahdollisuuden hyvin perusteltuun, laadukkaaseen ja moniääniseen keskusteluun. Tarkemmat pelisäännöt voit lukea tästä linkistä.

  • Antti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä! Juuri näin.

    • Okei

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä ,luokiin pitäisi asentaa tallentavat videokamerat ,ja sitten niitä olisi kiva katsella vanhempain illassa. Kuka ja kenen kakara siellä toimii niinkuin toimii. Suomalaien on perinteisesti rohkea esittämään asiaa ,jos kukaan ei huomaa ,taannoin kunnanvaltuuston ,hallituksen ja lautakuntien kokouksiin esitettiin nettikameroita , yhteisten asioiden kiinnostavuuden lisäämiseksi , yllätys : vastustus lähes 100%.

      Mutta koulutuntien live-seuranta olisi ihan mielenkiintoinen.

    • Hyvä idea!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kouluihin voi mennä seuraamaan opetusta kuka vain ja koska vain. Perustuslaki määrittelee kaiken viranomaistoiminnan(jota kouluopetus on) avoimeksi ja julkiseksi kenelle tahansa!

    • AK

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kerrassaan verraton idea! Eiköhän alkaisi häiritsevä käytös vähetä?

    • Linssilude

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Veikkaanpa, että kameraseuranta lisäisi häirikkökäyttäytyjän esiintymishalua ja mediahan seuraisi ko. nettikameran klikkauksien määrää ja tekisi näistä häiriköistä tositv:n sankareita. Kamerat pois ja kännykät telineisiin tunnin ajaksi. Muuten valitettavaa opettajan tapauksessa oli se video, mikä paljasti kehon kielen perusteella, että opettajalta "paloivat käämit" ja hän teki asiassa fyysisen aloitteen. Ymmärrän toki, mutta en uskalla hyväksyä.

    • hapsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opettajahan yritti ensin puhumalla saada häirikön ulos, ja kun se ei auttanut, niin sitten fyysisesti pihalle. Tietääkseni työntäminen ei ole väkivaltaa?

    • jallu-täti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niin kyseisessä tapauksessahan opettaja taisi kyllä kehottaa rauhottumaan ja poistumaan paikalta. Ja kun asia ei mene siinä vaiheessa perille niin siinä vaiheessa pitää pystyä jotenkin asia hoitamaan. Nykyään lapset hyppivät täysin opettajien silmille, räkivät ja potkivat. Onko se oikein, missä ihmeen vaiheessa lapsilta on hävinnyt kunnioitus vanhempia kohtaan??

    • tutkija

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Se "malli elämälle" on tuossa vaiheessa geenien ja kotiolojen 15 vuotta kestäneellä yhteisvaikutuksella jo hartaudella sementoitu, ja keltaista nestettä kertynyt otsalohkoon sen verran että "älykäs ratkaisu" voi olla tavoittamattomissa. Mitä kauemmin Jaripettereiden annetaan reuhata ilman seuraamuksia, sitä kauemmas he ajautuvat normaalin elämänkulun uralta. Sitten 30-vuotiaana päihderiippuvaisena työttömänä mielenterveyspotilaana kelpaa selitellä huumevelkojen perijälle "ku hei mul on oikeuksii".

      Etenkin murrosikäisten poikien kohdalla fyysisen koskemattomuuden rikkominen esimerkiksi poistamalla nuori tilanteesta kun ei puhe mene perille on varsin ok. Tämä ei tietenkään tarkoita sitä, että olisi ok että nuoria (tai aikuisia) ihmisiä pahoinpidellään. Vanha kunnon varhainen puuttuminen olisi tottakai parasta, mutta kun ei onnistu kaikkien kohdalla.

    • Senioriope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opettajan velvollisuus on käskeä häiritsevää oppilasta pysymään hiljaa paikallaan ja kieltää toimimasta häiritsevästi. Jos oppilas ei tottele, opettaja käskee häirikön ulos luokasta. Jos oppilas ei tottele, hänet poistetaan voimakeinoin. Ja oppilaalle annetaan rangaistus, ensin jälki-istunto ja tottelemattomuuden toistuessa määräaikainen erottaminen. Yksinkertaista. Lainsäädännössä ei kuitenkaan ole kohtaa, jossa oppilas velvoitettaisiin tottelemaan!

    • Jallu-setä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ongelma on siis se, että "lapset hyppivät täysin opettajien silmille". Siitähän pääsee eroon käyttämällä fyysistä voimaa, jolloin omaa auktoriteettia ei edes pääse syntymään vahingossakaan.

      Järjestystä pidetään yllä yhteiskunnassa poliisin toimin. Siitä poliisilaki määrittelee, että "poliisin tulee ensisijaisesti neuvoin, kehotuksin ja käskyin pyrkiä ylläpitämään yleistä järjestystä". Ammattilainen ei provosoidu varsinkaan lapsen edessä. Saataisiinko tämä periaate koskemaan myös opettajia?

    • Pia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tietääkseni videointi ja turvakameratallenteiden näyttäminen on kiellettyä.

    • käyttäydy!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jallu-setä, olen täysin samaa mieltä kanssanne! Jos jotkut niin yläasteen opettajat tietävät paljon tuon ikäiset vaativat, varsinkin pitkän ellei loputtoman pinnan, niin överiksi tuo kyseisen opettajan käytös meni. Olet aikuisena AINA esimerkki nuoremmille!!

    • kuka on pomo

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä minua hävettäisi jos olisin tuommoisen vanhempi. Kyllä on jotain vikaa, jos lasta ei hävetä kun vanhemmat ja sukulaiset näkevät tuommoista käytöstä jossain videolla, jota netissä levitetään. Seuratkaa lastenne toimintaa netissä ja videoita joita nämä tyhmyyksissään lataavat ettei tarvitse sitten hävetä, jos järki aikuisena palaa.

    • kyllä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      tuntien seuranta valvonta kameroilla menee mielestäni liiallisuuksiin sillä koulussa pitäisi kuitenkin olla mukavaa ja valvontakameroille joutuisivat tarkkailtavaksi myös kaikki ne jotka eivät ole mitään pahaa tehneet. Ei se varmasti olisi kenestäkään aikuisestakaan mukavaa jos työpaikalla vahdittaisiin jokaista liikettä?

      Mutta itse juttu on kyllä napakymppi! Käytös kouluissa on varsinkin joidenkin oppilaiden kohdalla karannut täysin käsistä ja opettajien haukkuminen mitättömistä syistä kaikilla mahdollisilla kirosanoilla, huutaminen, luokasta kesken tunnin tupakalle karkaaminen ja muut ovat aivan arkipäivää, eikä opettajilla ole mitään keinoja puuttua asiaan jos jälki-istunnotkaan eivät enää häiriköille merkitse mitään. Jokin ratkaisu on keksitttävä.

    • faffa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kiitos asiallisesta ja rakentavasta kirjoituksesta.

      Olet Anna Perho Helmi suuressa toimittajajoukossa, kun näet asian laajemmassa mittasuhteessa! Ottaisipa Heidi Hautalakin sinusta esimerkkiä!

    • OpaOpe

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tallentaviin videokameroihin ja niiden tallenteiden katseluun pitäisi saada etukäteen luvat kuntoon jokaiselta kuvissa mahdollisesti näkyvältä. Ja yksikin kieltäminen torpedoisi projektin. Luokkiin voi tunteja tulla seuraamaan, mutta videointi on käytännössä hankala toteuttaa.

    • Eikö mikään riitä?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kuulepas, Jallu-setä, kyseinen opettaja kehotti VIISI kertaa suutaan soittavaa poikaa poistumaan ruokailutilasta, eikä sillä ollut mitään vaikutusta.

      Ja siitä huolimatta joidenkin mielestä opettajan olisi vain pitänyt kohauttaa olkapäitään ja antaa asian olla.

      Siinä sitä vasta signaalia olisikin.

      "Kun joku ärsyttää tai toimii poikkeavasti"? Tajuat varmaan, että koulussa samoin kuin koko yhteiskunnassa on pelisäännöt, joita kaikkien tulisi noudattaa, että täällä edes jokin toimisi?

      Tämä kaveri kyllä on hyvin tiennyt sen, ja aivan tieten tahtoen on käyttäytynyt törkeällä tavalla. Mahdollisesti vielä siten, että koko episodi oli etukäteen suunniteltu.

      Mihin hemmettiin pohjautuu näiden ihmisten ajatusmaailma, jotka ovat sitä mieltä, että tahallinen, loppuun asti viety provosointi ja toisen ihmisen loukkaaminen ovat vain viatonta rajojen etsimistä ja itsensä toteuttamista?

    • Asenteet, ei kamerat

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Paljonko ryöstöt, näpistykset ja pankkikeikat ovatkaan vähentyneet kameroiden seurauksena, entä pahoinpitelyt? Eivät lainkaan.

      Lapsellinen luottamuksenne kameroiden taikavoimaan on suorastaan säälittävää. Ongelmiahan ne eivät ratko, saati ongelmien alkusyitä, jotka ovat joka kersan kotona. Piittaamattomien aikuisten laiminlyödyt kersat koulussa riehuvat. Sama sakki aikanaan syrjäytyy puoliksi tahallaan.

      Vanhemmat ja huoltajat on tiukemmin vastuutettava ja kasvatustyön laiminlyönti sanktioitava. Jokainen lapsi ansaitsee vastuulliset, läsnäolevat vanhemmat. Toki työelämän on joustettava tämän tarpeen vuoksi myös, sillä ilman lapsia ja nuoria kansakunnalla ei ole tulevaisuutta. Lasten ja lapsiperheiden laiminlyönti kostautuu ja kulut kertautuvat moninkertaisiksi.

    • Opettaja itsekin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllähän kyseisellä opettajalla paloi käämit, mutta toimi silti sallitulla tavalla, eikä käämien palamisen seurauksena lyönyt esim. ympäri korvia, kuten isäni on minulle tehnyt, eikä minusta tämän huonompi tullut ;)

    • jm

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ydinkysymys lienee, haluaako kasin oppilas opiskella? Jos vastaus on kyllä, ratkaisu ongelmaan löytyy tulosperusteisesta ryhmäjaosta. Riittävän samalla asteella olevat oppilaat eivät halua häiritä toisiaan ja motivaatio nousta parempaan ryhmään voi muodostua rauhoittavaksi tekijäksi. Häiriötä ei toki voisi suvaita missään ryhmässä tarkkailuluokkaa lukuunottamatta. Tätä varten opettajilla tulisi olla päätösvalta oppilaan luokasta poistamiseen. Tämän ei tarvitsisi edellyttää voimankäyttöä, vaan rehtorin kutsuminen paikalle ja (äkkiä kilttiytyneen) oppilaan poistaminen tämän jälkeen luokasta toimisi rangaistuksena. Todennäköisesti näitä rangaistuksia ei lopulta tarvitsisi juuri langettaakaan.

      Opettaja ei ole täydellinen ja skismaa oppilaiden kanssa voi syntyä pienistäkin asioista. Aikuisella tulee kuitenkin olla päätösvalta siihen mitä luokkahuoneessa tapahtuu.

    • tuleva läskisikaope=)

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Sellaiset vanhemmat, jotka tietävät lapsillaan olevan vaikeuksia koulussa, eivät välttämättä tule edes vanhempainiltoihin, joko häpeästä tai sitten heitä ei yksinkertaisesti kiinnosta keskustella lapsestaan, vanhemmilla itsellään voi olla omassa elämässään ongelmia esim. alkoholismi ym. Ei sellaiset tule tällaisiin palavereihin tai tilanteisiin joissa voisi vaihtaa mielipiteitä tai sitten jos tulevat, niin eivät hyväksy faktaa, että oma lapsi voisi aiheuttaa häiriötä koulussa vaan puolustellaan kaikin erinäisin syin.

  • Esko

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Niinpä. Kuka hyötyy siitä, että luottamus- ja oikeus-yhteiskunnan perusteet murskataan ? Aina kun puutut ongelmakohtiin, niin joko kanssaihmiset hyökkäävät kimppuusi tai yhteiskunta rankaisee siitä. Kauppias ei saa puolustaa omaisuuttaan, näpistelijää ei saa ottaa kiinni, jos hän vastustelee, oppilasta ei saa ojentaa, pahoinpitelyyn ei saa puuttua, jne... Tämä aiheuttaa sen, että kukaan ei kohta välitä mistään. Yleisesti on tunnettu käsite, "kannattaa pitää huoli omista asioista". Tämä on samaa uusliberalistien moraalin murentamispolitiikkaa, joka on jo saanut jatkua liian pitkään. Sekä taloudessa, että yhteiskuntapolitiikassa.

    • Vanha 76 v.

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Yhdyn edellisiin. Potkut antanut rehtori pitäisi mieluimmin erottaa!

    • Päivänselvä asia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Kauppias ei saa puolustaa omaisuuttaan, näpistelijää ei saa ottaa kiinni, jos hän vastustelee, oppilasta ei saa ojentaa, pahoinpitelyyn ei saa puuttua, "

      Mikään edelläolevista ei pidä paikkaansa, paitis että oppilasta ei saa ojentaa. Ojentamisella tarkoitettaneen fyysistä rankaisua ja se on laissa kielletty. laki sen sijaan antaa jokaiselle kansalaiselle oikeuden puolustaa omaa tai muiden fyysistä koskemattomuutta ja suojella omaa tai muiden omaisuutta. Lainkohdat löytyvät helposti finlexin sivuilta.

    • Something at stake

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Päivänselvä asia": ...paitsi että meillä on jatkuvasti mediassa uutisia ihmisistä, jotka ovat suojelleet itseään, toisiaan tai omaisuuttaan, ja päätyneet itse syytettyjen penkille ja rangaistuksi.

    • .

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Oikeuskäytäntö lopulta ratkaisee - ei se mitä laissa lukee tai mitä sillä on tarkoitettu. Suomalaisen oikeuskäytönnön mukaan itseään tai ainakaan omaisuuttaa ei voi puolustaa jos haluaa välttyä syytteiltä. Näitä finlex viitteitä viljelevät lähinnä ihmiset, jotka eivät tiedä miten oikeusjärjestelmä toimii.

    • Kaupan kassana ollut

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      No itseasiassa ainoastaan vartiointiliikkeen työntekijä ja poliisi saa koskea asiakkaaseen (myymälävarkaaseen). Eli vaikka toisella olis vaaterekki kourassa niin et saa koskea. Ja olikohan jopa niin, että edes vartijalla ei ole lupa tutkia laukkuja ja taskuja jos ei anna lupaa, siihen tarvitaan poliisi.

    • Korjaaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ihan hyvin kirjoitettu. Pieni virhe oli kuitenkin päässyt joukkoon. Kyseessä eivät ole uuliberalistit vaan sosialistit joiden työn tuloksista pääsee koululaitoksemme johdonmukaisesti täysin rinnoin nauttimaan.

    • pieni huomautus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Itse asiasiassa myyjä saa estää näpistelijää poistumasta olemalla fyysisesti edessä mutta varsinaisesti fyysisesti et voi pakottaa esim kiinni pitämällä, tähän ei myyjällä ole koulutusta eikä oikeuksia, siinä sitten loukattaisi tämän näpiselijän koskemattomuutta.

    • kaupan kassalla ollut

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      No toki estää saa, mutta et koskea. Kuinka moni varas nyt ei yrittäisi rynniä ohi? Joskus Lahdessa kaupan kassana työskennellyt lukitsi varkaan tuulikaappiin...oikein vai väärin kun kyse on vapauden riistosta?

    • ex-vaksi 8v, nyk toimistorotta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Vartijalla on kiinniottotilanteessa oikeus tehdä turvallisuustarkastus vaarallisten esineiden ja aineiden poisottamiseksi. Siinä samalla on melko helppo etsiä ne näpistetyt tuotteet ja menee ihan pykälien mukaisesti. Miltään fiilispohjalta mitään tavaraa ei voi näpistetyksi sanoa, vaan näytön on aina oltava sen suhteen niin aukoton, että asian voi tarvittaessa oikeudessa todistaa.

      Video- ja äänitallennus oppitunneille olisi mielestäni oikein hyvä keino. Oppilaalle olisi todella "noloa" tehdä jotain sellaista, jota jälkikäteen olisi "noloa" katsella nauhalta. Koulun sosiaalisessa ilmapiirissä tämä "nolatuksi" joutuminen on kova uhka.

    • Kameratko???

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hah...:D Epäilenpä, että eivät olisi kauan käyttökelpoisia/ehjänä. Suihkemaalia vaan kameroihin ja oudot vaatteet päälle huppuineen ja kamerat veks. Mielestäni se vaan provosoi häirikköjä keksimään uusia juttuja.

      Kovemmat otteet ilman fyysistä koskettamista! Häiriköinti 1:rikesakkomaksu! Häiriköinti 2: Yhteydenotto vanhempiin palaverin muodossa! Häiriköinti 3: Nuorisovankila jossa opetetaan käyttäytymistä ja vastuuta jne. Nuoret itse tekee ruuat, siivoaa jne. Vanhemmat voisivat maksaa siitä hyvästä, Vastuu siis vanhemmilla. Sakotetaanhan aikuisiakin sakkomuodoissa jos ei toimi ohjeiden mukaan määrätyissä asioissa. Sanktioita ja seuraamuksia on pilvin pimein! Jo on markkinat! Ennen oli koulurauha! Mihin tämä päänsilittely onkaan johtanut vuosien varrella????? Sitä saa mitä tilaa.....elämä on.

    • kassa2

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      itseasiassa jokaisella kansalaisella on jokamiehen kiinniotto-oikeus jonka perusteella kassa, vartija, lihatiskin lihamestaritai toinen asiakas saa ottaa varkaan kiinni ja pitää aloillaan.

    • Ei nyt sentään

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nimimerkeille pieni huomautus ja Kaupan kassana ollut: Tuo, että esimerkiksi myyjä ei saisi estää varasta poistumasta voimatoimia käyttämällä, on kyllä vain urbaani legenda. Tutustukaa esimerkiksi poliisi.fi:n sivuilla aiheeseen Jokamiehen kiinniotto-oikeus.

    • otto

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jokamiehen kiinniotto-oikeus

      Jokainen saa ottaa kiinni verekseltä tai pakenemasta tavatun rikoksentekijän, jos rikoksesta saattaa seurata vankeutta tai rikos on lievä pahoinpitely, näpistys, lievä kavallus, lievä luvaton käyttö, lievä moottorikulkuneuvon käyttövarkaus, lievä vahingonteko tai lievä petos. (12.7.2002/615)

      Jokainen saa ottaa kiinni myös sen, joka viranomaisen antaman etsintäkuulutuksen mukaan on pidätettävä tai vangittava.

      Kiinni otettu on viipymättä luovutettava poliisimiehelle.

      Jos kiinniotettava tekee vastarintaa tai pakenee, kiinniottaja saa käyttää sellaisia kiinniottamisen toimittamiseksi tarpeellisia voimakeinoja, joita voidaan pitää kokonaisuutena arvioiden puolustettavina, kun otetaan huomioon rikoksen laatu, kiinniotettavan käyttäytyminen ja tilanne muutenkin

    • Vastuuta on painava kantaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Esko, ei ole kyse mistään "hyötymisestä". On kyse lyhytnäköisyydestä, pelosta, herkkähipiäisyydestä, laiskuudesta. Näihin syyllistyvät useimmat ihmiset joka päivä. Vastuunkanto kun ei ole helppoa ja hauskaa.

      Tämän vuoksi meillä on "syrjäytyneitä". (Vaikeasti sairaita lukuunottamatta) tämä ihmisjoukko ei halua vastata edes omasta elämästään, vaan on ulkoistanut senkin yhteiskunnalle. Siis meille. Sama ilmiö käytösvammaisten nuorten elämässä: vanhemmat eivät viitsi, joten homma kaatuu koulun niskaan. Koulun tehtävä on opettaa, ei kasvattaa peruskäytökseen.

      Alppilan tapauksessa laiskuutta/herkkänahkaisuutta poti ilmeisesti rehtori, tai sitten emme tiedä kaikkea ko. erityisopettajan taustasta ja historiasta. Aika näyttää eikä ole minun asiani spekuloida.

    • Huolestunut

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Liiketilan tms paikan takaovea ei saa lukita ulkopäin, oven pitää olla sisältäpäin avattavissa. jos vaikka varas menee sisälle särkemällä ikkunan hänen pitää päästä helposti pakoon, jos vaikka on itse sytyttänyt tulipalon pakenemisen turvaksi. Ja jos omistaja sattuu tulemaan paikalle ennen palokuntaa, hän voi toimia kuten varasta myymälässä taltuttava myyjä, mennä varkaan eteen, jos uskaltaa. Jos sattuu osoittamaan jollainen kättä pitemmällä varasta, joutuu syytteeseen ja saa suuremman tuomion kuin itse varas. Niin se nykyään menee.

    • JohanNyt

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ei tämä ole“... uusliberalistien moraalin murentamispolitiikkaa, joka on jo saanut jatkua ... taloudessa, että yhteiskuntapolitiikassa". Tämä on punavihreää kulttuuri- ja yhteiskuntapolitiikkaa, joka on jatkunut ensin Ylessä Reporadio-TV:n johdolla ja sitten myös muilla ja viime aikoina kaikilla rintamilla koulua myöten.

      Kouluhan oli jo 1960-luuvulta alkaen punaisen radikalismin hyökkäysten kohteena ja se on jatkunut näihin saakka. Toivottavasti käänne parempaan on tullut. Jopa Ylekin on ollut viime päivien ohjelmissaan asiallisella ja kiitosmaininnan ansaitsevilla linjoilla.

    • 10v kaupoissa vartijana ollut

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kaupan kassalla olleelle: tämä menee asian vierestä jo, mutta kyllä näpistelijän saa itse asiassa ottaa kiinni verekseltään ihan kuka tahansa (vaikka kassa tai asiakas), siis myös koskea saa muutkin kuin vartija tai poliisi. - Jos siis uskaltaa. Turpaan ei tietenkään saa vetää, vaan pitää sen verran kiinni ettei tyyppi pääse karkuun ennen poliisin tuloa (joka voi kestää joskus toista tuntia jos ei ole ihan akuutti tilanne päällä).

    • Eräs yläkoulun ope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Yhteydenotto vanhempiin palaverin muodossa" - valitettavasti suurinta osaa häiriköiden vanhemmista ei saa kirveelläkään koululle palaveriin ja vaikka tulisivatkin, niin he eivät ymmärrä, miksi ihmeessä heidät on sinne kutsuttu.... Alanvaihto edessä, ei jaksa enää!

    • HIT

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minä olen määräaikaisen koulusta erottamisen kannalla. Erottamisen ajaksi vanhempien tulisi kustantaa omista varoistaan koulutus koulupakon täyttämiseksi. Ne jotka eivät koulutusta kustanna erottamisen ajaksi tai jos vanhemmilla ei ole varaa, tulee ohjata valtion ylläpitämään koulukotiin. Sieltä sitten joko kotikoulusta tai koulukodista palattaisiin normaaliin kouluun erottamisajan umpeuduttua kokeilemaan onko käyttäytyminen parantunut. Uusi rumba samoilla keinoin alkaisi, jos koululainen palaisi entiseen käytökseen. Ja muuten; kotiopetus tulisi järjestää oikean opettajan toimesta, ei niin että jompikumpi vanhemmista sanoisi opettavansa.

    • Insinööri maakunnasta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Pakkokeinolain 1 § antaa jokaiselle, niin kaupan kassalle kuin täysin sivullisellekin oikeuden ottaa kiinni näpistäjä, jos tämä jää kiinni verekseltään tai saadaan kiinni välittömän takaa-ajon seurauksena. Voimaa saa käyttää sen verran kuin on tarpeen paon estämiseksi ja tekoon nähden suhteellista. Ampua ei siis saa eikä kiinnisaatua saa rusikoida.

      Vartijan oikeus ottaa näpistelijä kiinni perustuu ihan samaan lainkohtaan.

      Eri asia on se, että työturvallisuussyistä monet kauppaliikkeet kieltävät myyjiä ryhtymästä käyttämään jokamiehen kiinniotto-oikeutta.

    • Ei väkivaltaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Kohuvideon katsottuani olen sitä mieltä, että erotettu opettaja Antti Korhonen olisi voinut käyttää jämäkkää talutusotetta tönäisyn sijaan. Potkujen antaminen on kuitenkin raju ylilyönti ja antaa seuraavanlaisen signaalin: toisten häiritseminen, nimittely ja huono käytös on ok, eikä näillä ole mitään seurauksia – paitsi sille, joka koittaa puuttua asiaan."

      Minusta potkut antavat viestin, että kuria ei saa pitää vakivallan avulla. Mutta potkut on aivan ylimitoitettu rangaistus. Eli puhuttelu, jossa opettajan kanssa todetaan, että tilanne olisi pitänyt hoitaa esimerkiksi rauhallisesti taluttamalla - ei tönimällä. Videolla ei myöskään näy, että opettaja olisi ennen tönäystä antanut suullista "viimeistä varoitusta".

  • Just näin!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erinomaisesti argumentoitu, allekirjoitan täysin.

    • Lapset ovat lapsia!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Anna Perhon tekstistä huomaa, että toimittaja ei ymmärrä ollenkaan sitä, millaisia lapset ovat. Lapset nimittäin ovat lyhytjännitteisiä ja he laukovat asioita päin naamaa. Perhon kannattaisi käydä tutustumassa vaikkapa päiväkodissa, mitä kaikkea lapset siellä sanovat hoitajille ja muille lapsille. Minulle sanoi 4-vuotias, että olen "ruma täti". Ei ole koskaan yksikään työkaveri sanonut minulle sellaista! Minua on monta kertaa lapsi yrittänyt potkaista. Eipä ole koskaan yksikään työkaveri potkaissut. Työskentelen nykyään aikuisten parissa.

      Ihmisten täytyisi ymmärtää, että mikäli hakeutuu työskentelemään lasten kanssa, sellaista voi sattua ikävimpinä päivinä.

    • 3 ja 9v poikien äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eikö päiväkodissa jo voisi näitä lapsia " kasvattaa" ja kertoa ettei saa potkia ja että mikä on rumasti sanottu. Miksi aina pitää kääntää myös toinen poski? Jos vanhemmat ei kasvata niin edes päiväkoti vois sen tehdä, kun lapsi siellä suurimman ajan päivästänsä viettää

    • 5 + 9 v äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Päiväkodilla on aivan liian suuri vastuu muutenkin kasvuksellisista asioista ja on ihan turha päiväkodissa opettaa jotain asiaa joka kotona ei päde ja vanhemmat eivät tue päiväkodin kasvatusta. Eli ihan yhtä tyhjän kanssa! Kyllä se vaan nyt valitettavasti on, että se vastuu on vain ja ainoastaan meillä rakkailla vanhemmilla jotka ovat ne lapset tähän maailmaan saattaneet. Nykypäivänä vaan niin helposti sysätään vastuu yhteiskunnalle monissa lapsen kasvatukseen liittyvissä asioissa. Jospa saataisiin näiden keskusteluiden myötä sukupolvi jolla kunnioitusta muita ihmisiä kohtaan, kyky empatiaan ja itsekunnioitus sekä vanhempia jotka asettavat lapsilleen selkeät rajat pelkäämättä kieltojen aiheuttamia reaktioita

    • Lapset ja nuoret

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen samaa mieltä, että lapset ovat lapsia ja nuoret nuoria ja vanhempien (ja muiden aikuisten) lisäksi päiväkoti ja koulu juuri kasvattaa heitä. Ei virheestä saa seurata väkivaltaa vaan aikuisen on kyettävä pysymään aikuisena ja hoitamaan tilanne turvallisesti. Ja tilanteen rauhoittutua keskustelemaan, mikä oli väärin toimittu ja miten ensi kerralla. Näin lapsi oppii säätelemään käyttäytymistään. Jos seurauksena on väkivaltaa, lapsi (varsinkin herkkä) oppii pelkäämään.

      Nyt pitäisi mieluummin keskustella opetuksen tukimuotojen (esim koulunkäyntiavustajat ym.) resurssien vähyydestä, joka johtaa siihen, että opettajan resurssit eivät riitä luokan opettamiseen ja erityistukea vaativan lapsen kasvattamiseen.

    • Hassua ajattelua

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Eikö päiväkodissa jo voisi näitä lapsia " kasvattaa" ja kertoa ettei saa potkia ja että mikä on rumasti sanottu. Miksi aina pitää kääntää myös toinen poski?" kysyy 3 ja 9-vuotiaiden poikien äiti.

      Lapsesi eivät ilmeisesti ole päiväkodissa, jos et tiedä, että tällainen käytös on päivähoidossa kielletty. Ainakin omien lasteni päivähoidossa huonoon käytökseen puututaan tiukasti, joskus jopa yllättävänkin tiukasti.

    • Ei pullaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Eikö päiväkodissa jo voisi näitä lapsia " kasvattaa" ja kertoa ettei saa potkia ja että mikä on rumasti sanottu." Eikö se pitäisi jo oppia kotona? Miksi pitää tehdä lapsia, jos ei itse pysty lapsiaan hoitamaan? Turha sälyttää omaa laiskuuttaan muitten niskoille.

  • Norppa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus. Olen samaa mieltä, että ääripäät (ei puututa ollenkaan vs. karttakeppi) ovat aina pahasta. En oikein näe amerikkalaistakaan mallia hyvänä, jossa kouluihin on palkattu vartijat joilla on voimankäyttöoikeus. Niin tai näin, on hyvä että tapaus sai näin paljon julkisuutta. Opettajien ja oppilaiden työrauha on turvattava.

    • Jukka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Työrauhaa! Kuka tosiaan puolustaa niitä oppilaita, jotka haluaisivat opiskella rauhassa ilman ulkoisia ärsykkeitä? Heitä on kuitenkin valtaosa. Häiriköiden oikeuksia tunnutaan kyllä puolustettavan..

    • yhden teinin äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jep, Kuka todella puolustaisi niitä nuoria, jotka haluavat tunneilla kuunnella ja oppia. Opettajalta menee puolet oppitunneista siihen, että yrittää hiljentää muutamaa häirikköä. Lopputunti sitten hutaistaan tärkeää asiaa, joka tulossa kokeeseen. Sitten opettaja lopuksi ilmoittaa, että teenpä todella vaikean kokeen niin saatte kaikki huonon nron. Varmasti osasyynä se, että on turhautunut kun ei ole opiskelurauhaa :/

    • huolestunut neljän lapsen äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niin juuri, kuka puolustaa niitä jotka haluavat oppia? Itse myös seurannut nyt pari vuotta ylä-asteelaisen elämää "levottomassa luokassa" jossa työskentelyrauhaa ei ole eikä häirikkö-oppilaita saada mitenkään kuriin. Oma lapseni haluaisi opiskella ja turhautuu kun tosiaan tunnista puolet menee siihen että yritetään saada edes jonkinmoinen rauha ja toinen puoli sitten yritetään päästä kiinni aiheeseen. Tämä näkyy kotona oman lapsen uupumuksena ja väsymyksenä, myös ärtyistyytenä. Koulusta vastaus on aina että yritämme parhaamme saada luokkaan rauhan, mutta.... kun keinoja ei ole niin minkäs teet. Myöskään näiden ns. häirikkö-oppilaiden vanhemmat eivät millään tavoin reagoi opettajien viesteihin että oppilaan kohdalla pitäisi jotain tehdä, ihan kuin omasta lapsesta välittäminen olisi johonkin kadonnut. Vai onko ajatus niin että kun ovat koulussa niin ovat opettajien vastuulla?

      Surullista on huomata että nykyään huono käytös, kiroilu ym. alkaa jo alle koulu-ikäisillä eikä siihen puututa.

    • SL

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eipä ne vartijat täällä rapakon takanakaan saa lapseen tuossa tilanteessa koskea. Kyllä ne on sinne kouluihin palkattu niittä hulluja varten, jotka uhkaavat toisten henkeä. Nää vapaan kasvatukse Jaripetterit on täällä ihan yhtä yleisiä. Täällä niitä vaan lääkitään ADHD ja masennuslääkkeillä ja hyvä tulee. Kyllä se niin on, että jos ei kotona kuri pelaa, ei opettajilla ole paljon mahdollisuuksia mitään tapoja opettaa.

    • melkoinen opettaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Teenpä todella vaikean kokeen niin saatte kaikki huonon nron"? Ja haluaisit antaa noin aikuismaisesti käyttäytyvälle yksilölle oikeuden käydä lapseesi fyysisesti käsiksi kun siltä tuntuu? Eiköhän nyt lähdetä siitä fyysisen koskemattomuuden ideasta niin lasten kuin aikuistenkin kohdalla.

    • Ope minäkin, ja äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvä idea pyytää häiriköivän Janipetterin vanhemmat luokkaan seuraamaan kullanmurunsa käytöstä, ja muun luokan käytöstä suhteessa kullanmuruun.

      Mutta ups, mites käykään? Arvatkaapa, tuleeko Janipetterin äiti luokkaan? Kumma kyllä ei! Eikä myöskään vaivaudu kotona vilkaisemaan peiliin.

      Sen sanon, että jos vanhemmat ryhtyvät tukemaan opettajan toimia häiriköinnin poistamiseksi, ongelmat yleensä aina ratkeavat. MUTTA jos Janipetterin äiti onkin sitä mieltä, että kullanmuru on kaikkeen syytön, mutta opettaja tyhmä, niin sittenhän tilanne vain jatkuu. Jos koti ei tue kurinpalautusta, koulu ei voi sitä yksin tehdä.

      Ennen sanottiin, että kansakoulun ja armeijan käy kaikkien kansankerrosten Janipetterit. Nykyisin se ainut pakkorako on perskoulu, ja sen näkee...meinaan vanhempien monenlaisuudessa.

    • Jokainen meistä voi puolustaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Muistamalla asian äänestyskopissa. Äänestämällä henkilöä ja puoluetta, joka haluaa ohjata resursseja muun muassa koulujen erityisopetukseen ja myös perheiden hyvinvoinnin tukemiseen (häiriköivän oppilaan taustalla voi olla ongelmia perheessä).

      Valinta on meidän: kumpi on tärkeämpää, osinkojen mahdollsimman pieni veroprosentti vai ihmisten hyvinvointi. Kysymys on siitä, millaista tulonjakoa halutaan tehdä, oppilaille työrauha vai minulle mahdollisuus vaihtaa citymaasturini hieman suurempaan.

    • Ongelmanuoren äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä on helppoa, kun nuorten huonosta käytöksestä syytetään aina vanhempia. Vanhemmat ei kasvata eikä välitä, ei ole kiinostuneita jne. Meillä on kolme lasta, kaikki kasvatettu samalla tavalla. Keskimmäinen lapsista on ala-asteelta asti ollut ongelmatapaus ja sanoisin, että syy tästä löytyy kaveripiiristä. Mutta siinä ei auta puheet, kepit eikä porkkanat, jos lapselta löytyy tarpeeksi jääräpäisyyttä tehdä oman mielensä mukaan. Meillä on kotona aina puututtu lasten huonoon käytökseen ja tehty yhteistyötä koulun kanssa, ilmaan minkäänlaita tulosta. Ongelmanuori on nyt ongelma-aikuinen, joka taistelee alkoholi-, huume- ja pikavippiongelmien kanssa. Poika on itse myöntänyt, että vanhemmat ovat kaikkensa tehneet (ja edelleen tekevät), että oppisi käyttäytymään ja hoitamaan asiansa, mutta konstit on kyllä vähissä olleet alusta alkaen. Ehkäpä juuri meidän tapauksessamme ulkopuolisen tahon apu olisi auttanut, mutta jälkiviisaus ei kannata.

  • lasten puolesta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos Anna, erittäin hyvin kiteytetty!

    "Toivottavasti yhteiskuntamme sokeat avaavat silmänsä"

    • rauha

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Juuri näin!

      Eihän tässä ole mitään järkeä: ennen opettaja löi oppilasta, ja oppilas oli voimaton. Nyt oppilas lyö opettajaa, ja opettaja on voimaton. Eikö mitään välimuotoa todellakaan ole?

    • Heka1

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Milloin opettajat ovat lyöneet oppilaita - eivät ainakaan enää 60-luvulla, jolloin kävin itse kouluni.

      Elämän paradokseja on se, että suomalaisissa kouluissa, joissa oppilaat ja opettajat ovat sinuja ja kaveeraavat, oppilaat viihtyvät huonosti ja koulusta tulee ulos heikosti kommunikoivia ihmisiä. Ranskalaisessa koulussa taas opetus ainakin perinteisesti perustuu tiukkaan kurinpitoon ja jopa nöyryyttämiseen, mutta tuloksena on usein hyvin kommunikoivia ihmisiä. Misthän tämä voi johtua?

    • Mikko

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ranskalaisissa kouluissa lapset opetetaan keskustelemaan, ottamaan kantaa ja perustelemaan kantansa. Tämä ei ehkä liity kurinpitoon.

    • Ukko

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Vielä 80-luvullakin sattui joillakin paikkunnilla sellaista että opettaja saattoi poistaa oppilaan luokasta hiuksista riuhtoen eikä suinkaan selästä työntämällä. Vanhempien valittaessa opettaja sai huomautuksen. Tapauksen toistuessa tuli uusi huomautus ja niin edespäin, mutta olisi ilmeisesti pitänyt tulla terveyskeskuskäynnin vaativaa jälkeä että opettajille olisi tullut kovempia rangaistuksia. Liekö syynä sitten ollut paikallinen hyvä veli - verkosto tai fyysistä kuritusta sallivat asenteet paikallisten päättäjien keskuudessa.

      Moiseen käytäntöön tuskin kukaan haluaa oikeasti palata, mutta jos selästä työntäminen tuo saman tien potkut niin ollaan kyllä menossa kohti toista ääripäätä joka ei ole hyvä sekään. Kyllä häiriöoppilas pitää saada tarvittaessa poistettua käytävään.

      Ne mainitsemieni opettajien kovat otteet eivät muuten rauhoittaneet yleistä ilmapiiriä yhtään, vaan pikemminkin päinvastoin. Häiriköille oli retostelun aihe se jos oli saanut opettajan käymään kiinni.

    • Pintaa syvemälle

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mitä hyötyä on siitä, että "sokeat" avaavat silmänsä? "Sokea" on "sokea", oli silmät auki tai kiinni. Laitetaan mielummin "sokeiden" tilalle näkökykyisiä ihmisiä, joilla on silmät auki!

    • lib

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Heka1, itse kävin yläasteeni 90-luvulla ja näin kun opettaja löi pariin kertaan oppilaan päätä pukukopin oveen. Sai varoituksen. En haikaile takaisin siihen,mutta tämä homma ei toimi. Kuka puolustaa niitä lapsia jotka haluavat opiskella ja ruokailla rauhassa?! Tämä opettaja teki niin. Häirikön siirtäminen ruokalasta oli perusteltua,ehkä sen olisi voinut tehdä nimenomaan siirtämällä mieluummin kuin tönimällä,mutta opettajan,oppilaan ja rehtorin käymä keskustelu olisi riittänyt jälkipuinniksi. Nuoret voivat huonosti nykyään ja tarvitsemme pelisääntöjä yhteiskuntaan. Kun he näkevät ympärillään yhteiskunnan jossa vahvin saa tehdä mitä haluaa niin se heijastuu nuoriin. Maailma tarvitsee muutosta ja nuoret apua mutta tämä opettaja ei toiminut mielestäni väärin. Olisiko parempi kutsua poliisit poistamaan nuori ja lähettää lasku vanhemmille?

    • IsoT

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä esim. isoveljeni (synt. 1965) sai ala-asteella nyrkistä mahaan opettajalta, kun jäi ruoat syömättä. Eli se mikä ei tapahdu 60- lukulaisen koulussa, voi tapahtua muualla. Mutta on tosiasia, että aikuiset ovat aikuisia ja pitää käyttäytyä siten. Mutta kellä aikuisella ei itse ole mennyt hermot koskaan? Kaikilla on, mutta se ei ole päätynyt julkisuuteen. Tässä tapauksessa rehtori on täysin epäpätevä esimieheksi, mutta tuskinpa siihen on hänelläkään mitään kykyjä, pelkästään haluja pikkusen paremman palkan takia.

    • Ranskassa asuva

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Anteeksi Heka ja Mikko, mutta "ranskalaisista" kouluista ei voi puhua noin yleistävästi! Kova kuri, korkeatasoinen opetus ja keskustelukulttuuri kuuluvat hienoihin yksityiskouluihin, jotka tietysti ovat maksullisia, eikä sinne oteta ketä tahansa. Useimmissa julkisissa kouluissa -muutamia poikkeuksia lukuunottamatta- on vallalla juuri tuo kaveeraaminen, kurittomuus ja väkivalta.

      Sain juuri vanhimman lapseni laitettua hienoon yksityiseen kouluun, onneksi!

    • HIT

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Se videopätkä jonka tapauksesta näin osoitti, että opettaja työnsi oppilaan pois, ei töninyt! Työntäminen on minun mielestäni siirtämistä.

    • Hitti osui

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ja poikahan kaatui portaikossa työntämisen seurauksena. Eikä edes ollut sama poika, jonka käytökseen alun perin puututtiin.

    • Tottako

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ei kaatunut, urbaai legenda.

  • jvua

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyllä! Lainsäädäntöön sen vois sanoa, että loukkaavasti käyttäytyvän oppilaan saisi poistaa. Jos ei kotona niin parempi koulussa kuin se poliisi, rajat ja kunnioitus on opittava!

    • ok

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samaa mieltä. Se alkaa jo päiväkoti tasolla, kun rajat puuttuvat, päiväkodissa joudutaan asettamaan rajoja. Mutta edeten vanhempien kanssa yhteistyössä. Kun lapsi kasvaa - menee kouluun,panokset myös kasvaa. Opettaja on siellä, joka joutuu esimmäisenä osoittamaan rajat, kun niitä ei ole. -Johtoporras - ei ole ajantasalla, miten käytäntö tänään toimii. Haloo! -antamalla potkut, heti suoraan. Käsittämätöntä! Kuinka monessa työpaikassa toistuu ATK:n tapaus, nyt koululaitos toimii noin. Suuri kunta-ala, on paljon työtekijöitä, paljon mälsää, myös paljon korjattavaa, johtoporraskaan ei voi pestä käsiään - pois mennäkseen.

    • Jp Jyväsjärvi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Häirikön poistamiseen liittyy sellainenkin ongelma, ettei oppilasta saa poistaa valvomattomaan tilaan. Näin minulle on sijaisena opetettu.

    • onko järkee vai ei

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      tilannehan on tämä, että opettaja ei saa puuttua häiriökäyttäytymiseen, ettei vaan loukkaa oppilaan oikeuksia. jäljelle jää alkaa niitä poliiseja soitella kouluun jerepettereitä ojentamaan. Poliisi on ainut joka saa/voi puuttua ja niitäkin sitten vielä vähennetään..

  • Isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna aivan samaa mieltä!

  • Lisää

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Taitavasti kirjoitettu ajankohtaisesta aiheesta ja vertaus on osuva. Lukijat saavat omille aivoilleen ajateltavaa.

    Ehtisikö toimittaja kirjoittamaan enemmän kun on näin taitava työssään? Olisi ilo meille lukijoille.

    • Ms Kieronymus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen samaa mieltä. Kaikki jotka nuorten (ja muidenkin) öykkäröinnin hyväksyvät voisivat todellakin miettiä mitä siitä seuraa. Jos nykyajan työntekijäehdokkaat ovat mallia tämä öykkäröivä nuori ei ole mikään ihme, että työnantaja pitää mieluummin kurinalaisen ja vastuunsa kantavan ikäihmisen töissä hamaan hautaan saakka kuin ottaa nuoren töihin. Entä meidän ja hyväksyjien tulevaisuus, kun voimat vähenevät... Niistä nuorista jotka nyt öykkäröivät vapaasti, suuresta osasta tulee kylmiä ja läheisiään sekä muita ihmisiä henkisesti ja fyysisesti pahoinpiteleviä. Haluatteko avun sijaan saada nyrkistä vanhainkodin tai terveyskeskuksen vuoteessa - joka päivä, eikä kukaan enää välitä.

      Asiaa on vähätelty jo ministeri- ja kansanedustajatasolla, molemmat muuten SDP. Jos ymmärrys ja moraali todella ovat näin heikkoja on tulevaisuudenkuva todella kurja. Ainoa toivo oman elämän kohdalla on lähteä aikanaan täydestä laukasta muuten joutuu kärsimään ja kauan.

  • jalaton

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ehkä olisi hyvä, että koulut olisivat entistä enemmän yksityiskouluja. Nyt on kiinnitetty huomiota siihen, että oppilailla ja heidän vanhemmillaan on asiakasasenne. Kouluilla ei kuitenkaan ole tosiasiallista oikeutta valita asiakkaitaan - tai siis valita kohderyhmäänsä. Jotkut koulut voisivat keskittyä oppimishaluisten asiakkaiden palveluun, toiset koulut toimisivat lähinnä karsinana. Tämä jakaisi kouluja "hyviin" ja "huonoihin", mutta antaisi mahdollisuuden edes osalle oppilaista oppia jotain. Nyt kukaan ei saa rahojaan takaisin.

    • Enya

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Luulen, että tämä on pian totta, jos ei jotain tehdä. Kaikki vanhemmat, jotka ovat kiinnostuneita lapsensa koulutuksesta ja oppimisesta laittavat lapsensa maksulliseen yksityiskouluun vaikka mistä rahat repien. Ne kunnianhimoiset, parhaat opettajat luonnollisesti siirtyvät opettamaan näihin kouluihin. Jäljelle jäävät sitten ne säilytyskarsinat piittaamattomien vanhempien häirikkölapsille ja heitä vartioimaan ne opettajat, jotka eivät muualta työpaikkaa saa.

    • T

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kammottava visio. Eikö olisi parempi ajatus koettaa vielä korjata tätä järjestelmää, jonka ansiosta Suomessa ei ole jyrkkiä luokkaeroja ja elitististä asennetta ei synny ihan lapsena.

    • yksityiskouluista

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      On totta, että yksityiskoulut voivat valita oppilaansa, perusteena se, että yksityiskouluilla ei ole velvollisuutta eikä monillakaan yleensä resursseja erityistason opetuksen järjestämiseen. Yksityiskoulut kartoittavat hakevilta oppilailta lähinnä sen, pärjääkö oppilas isossa ryhmässä (kun pienryhmiin ei välttämättä varaa).

      Yksityiskoulut, joilla on opetuslupa, saavat rahoituksensa valtiolta oppilasmäärän mukaan. Tämän takia yksityiskoulut ottavat mielellän mahdollisimman paljon oppilaita, eikä seula ole kovinkaan tiukka, joten oppilasaines yksityisessa perusopetusta antavassa laitoksessa on lähes sama kuin tavallaisessa peruskoulussa.

      Kun oppilas on kerran valittu, ei hänestä enää niin vaan "pääse eroon". Koululla on velvollisuus opettaa häntä tutkintoon asti. Erottamiseen vaaditaan rajut tilanteet.

      Yksityiskoulujen opettajissa on sekä huonoja että hyviä, ihan kuten muissakin. Eikä huonoja saa yks. koulussakaan erottaa ilman virkavirheitä ja riittävää määrää varoituksia.

    • Todennäköistä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Maalailemasi tulevaisuudenkuva on varsin todennäköinen mikäli koulujen kuriongelmaa ei saada ratkaistua.

      Koulut ja kuonalat tulevat eriytymään.

    • Tähän tullaan.

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä itse ainakin haluan varmistaa lasteni saavan hyvän ja turvallisen koulutuksen ja kouluympäristön vaikka sitten yksityiseen jos ei muu auta.

      En ollut itsekkään helpoin oppilas, mutta koskaan ei sentään tahallaan opettajia haukuttu tai ärsytetty. Suomesta katoaa vapaan kasvatuksen myötä vanhempien kunnioitus ja koska lasten ymmärrys ei riitä ymmärtämään mikä on oikein ja jos vanhemmat eivät hyvässä hengessä kasvata lapsiaan ymmärtämään oikean ja väärän rajoja ollaan tiellä josta tulevaisuus maksaa vielä kallista hintaa. Järjestelmä tosin ajaa tällä hetkellä siihen että lain ja sääntöjen rikkojilla on enemmän oikeuksia kuin niitä noudattavilla ihmisillä, ja ymmärrys päättäjienkin ja vallassa olevien ihmisten osalta on unohtunut että oikeudet syntyvät velvollisuuksista ja ilman velvollisuuksia ei ole oikeuksia. Se olisi hyvä muistaa kaikkien jotka vinkuvat milloin missäkin omia oikeuksiaan.

    • Carita

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jalaton: Yksityiskouluajatus jakaa hyvät ja huonot oppilaat, eikö vain? Millä ihmeellä ne voi erottaa toisistaan, mitä hyvät arvosanat kertovat lapsen sosiaalisista taidoista? On varmasti lapsia, joilla on hyvä kotikasvatuspohja ja osaavat käyttäytyä koulussa esimerkillisesti ja muita kunnioittavasti. Heillä saattaa kuitenkin olla oppimiseen liittyvää lukivaikeutta tai muuta tuen tarvetta. Jos nyt ajatellaan että yksityiskouluun haastatellaan ja käydään "pääsykokeissa" , ei voi tietää miten lapsi tulee sittenkään pärjäämään koulussa. Lapsen/ nuoren elämässä tapahtuu paljon hormonaalisia ja kasvuun liittyviä muutoksia, jotka sekoittavat tunne-elämää. Mikä vain voi laukaista satunnaisesti hyvänkin oppilaan häiriökäyttäytymiseen. Omat vanhemmat opettavat lapselleen käytökseen ja ihmisten kunnioittamiseen liittyvät asiat kotona ja tunteiden hallintaa opetellaan heijastamalla omaa käytöstä vanhemman käytökseen, jotta sitten koulussa ja koulun ulkopuolella näitä taitoja osataan käyttää.

    • kukintohattusetä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Itse 27v naimattomana tänään vilkaisin mikä on yksityisten koulujen tilanne Helsingissä. Jonain päivänä kun saan muksuja niin he päätyvät yksityiseen kouluun. Haluan taata lapselle rauhan.

      Tämä toki ei ole yleisesti hyvä tilanne, mieluummin eläisin Suomessa jossa tähän ei tarvitsisi mennä. Itsekin yläasteella nähnyt häiriköitä, näin jälkeenpäin kyllä ne yhteiskunnan riippakivet siellä jo nähtiin.

      Poliisille jos kyseinen sankari olisi noin käyttäytynyt niin olisi ollut nippusiteissä ja matkalla putkaan odottamaan jatkotoimenpiteitä. Miksi opettajien tulisi sietää tätä?

    • Ojasta allikkoon

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tämä ei TOIVOTTAVASTI tule olemaan tulevaisuuden visio. Suomalainen koulutusjärjestelmä on onneksi määrätietoisesti tavoitellut juuri päinvastaista suuntaa inkluusiolla, jossa pienryhmien ja tarkkailuluokkien määrää on vähennetty. Erityistarpeita omaavat oppilaat integroidaan perusopetusluokkiin, ja heidän tarpeet otettaan siellä huomioon. Koulun tehtävä on valmistaa aikuisten maailmaan, jossa yksilön tulee tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa ja oppia kantamaan vastuusta yhteisössä. Mistä käytösongelmaiset oppilaat ja syrjäytymisvaarassa olevat nuoret saisivat mallia toisenlaisesta todellisuudesta, jos heidän sosiaalinen ympäristö koostuisi ainoastaan vaikeista kotioloista ja toisista yhtä ahdistavista lähtökohdista ponnistavista nuorista. Ja kyllä, tämä palvelee myös muita oppilaita! Kaikkien tulee oppia kantamaan vastuuta muista yhteisön (luokan) jäsenistä ja edistää heidän oppimistaan.Tehokkain tapa oppia uutta asiaa on saada vertaispalautetta ja opettaa oppimaansa eteen päin.

    • Asenteisiin muutos

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kaikkia tuntuu puistattavan opettajan kohtelu, niin minuakin. Täytyy kuitenkin miettiä, mikä on ongelma ja mikä ratkaisu. Ongelma on, että Suomessa ei muuallakaan kuin koulussa aina kohdella kanssaihmistä kunnioittavasti. Meillä käyttäytyvät töykeästi myös monet aikuiset. Ei tarvitse mennä kuin Ruotsiin huomatakseen eron. Ja onhan meillä päivänpolitiikkaa myöten "keskustelu" henkilökohtaisuuksiin menevää herjaa, puhumattakaan nettikeskusteluista.

      Ratkaisu ei voi olla, että alamme jaotella ihmisiä jo koululaisina riippakiviin ja kunnollisiin ja pystyttää lisää yksityiskouluja. Tarvitaan laajempaa kansanliikettä ja asenteiden muuttumista, jotta kohteliaisuus tulisi laajasti muotiin. Siihen tämä tapaus voi olla hyvä alku. Suomi on kaikilla mittareilla mitattuna hyvä valtio, mutta nyt olemme ehkä sen ydinkysymyksen äärellä, miksei se arjessa aina tunnu siltä.

    • Lasten erottelu?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tämähän on käytänö muissa maissa. Meidän maassa lapset jaetaan 12 vuotiaana viidelle (5) tasolle opettajan arvion ja testin perusteella. Sen perusteella lasten vanhemmat saavat itse valita ihan mistä päin maata koulun tuolta annetulta tasolta. Minä olen yrittänyt selittää, että Suomessa hyvät oppilaat vetävät huonoja samassa luokassa 16 vuotiaaksi asti ja meillä on parhaat PISA tulokset. Tuohon ei täällä kuitenkaan kukaan innostu, juuri siitä syytä, että usko ei riitä siihen, että tämän maan lapset olisivat niin homogeenisiä kuin Suomalaiset. Siis ihmiset kokevat taso erot niin suuriksi, ettei kannata laittaa nopeasti oppivia tosikkolapsia näitää vitosen ja kutosen villikkojen kanssa samaan luokkaa. Kaikki kärsii. Tosikkoa häiriköt kiusaa ja häirikkö ei pysy matematiikassa sen pinko lapsen perässä. Itsekin vanhana pinkona tässä ....

    • Suhteellisuudentajua kehiin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Yksityiskoulut eivät ole ongelmattomia, päinvastoin. Niiden valvonta on vielä vaikeampaa tai ainakin epätasaista. Eiralaisen yksityiskoulun opettajat kommentoivat jokin aika sitten, että monien vanhempien ja sitä myöten lasten röyhkeä ja ylimielinen käytös on heidän koulussaan yleistä. Se, että koulunumerot ovat hyvät ja vanhemmat varakkaita, ei tee oppilaista kullannuppuja, vaikka vanhempien pitkäaikaistyöttömyys aiheuttaakin joskus lastenkin syrjäytymistä. Alkoholisteja ja mielenterveysongelmaisia vanhempia on paljon myös varakkaissa perheissä ja suvuissa. Kyse on eniten asenteista. Hyvät käytöstavat ovat ilmaisia opettaa. Ne vaativat vanhemmilta aikaa ja sitä ei kuulemma monilla ole. Kun aikaa 60-65-vuotiaalla vanhemmalla lopulta onkin, lapset ovat jo aikuisia ja yhteinen tilaisuus oppia on menetetty. Salatut elämät, Gossip Girl ja Game of Thrones eivät riitä kasvattajiksi, eikä edes Pikku Kakkonen. Voimia niille, jotka ovat läsnä lastensa arjessa.

    • Anselmoinen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      " Eikä huonoja saa yks. koulussakaan erottaa ilman virkavirheitä ja riittävää määrää varoituksia."

      Niin. Miksi julkisissa viroissa aina pitää tehdä virkavirhe, ennenkuin asioihin voidaan puuttua. Rehtorin tulisi olla aikuisten oikeasti koulunsa oppimis- ja opetustyön johtaja, seurata esimiehenä alaistensa eli opettajien ja "asiakkaittensa" eli oppilaiden työskentelyyn ja ohjata ja johtaa!! Niin oli silloin kun olin koulussa. Pahin rangaistus oli rehtorin puhuttelu, joka oli isällinen ojentaminen, joka tehosi. Rehtori kun oli karismaattinen herra, jonka ei koskaan tarvinnut ääntään korottaa, eikä uhkailla tai painostaa. Nykyinen koko julkishallintoa piinaava ohjesääntöjohtanminen on yksi koko julksihallinnon pahimpia paiseita ja suoranainen uhkatekijä! Ihmisten johtamistaidot esiin ja kunniaan. Se, että tulkitaan tuliko joku asia tehtyä ohjesäännön mukaan ja jso ei annetaan potkut, ei oel johtamista!

    • Mielenkiintoista

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      ...miten heti ajatellaan, että häiriökäyttäytyminen on vähävaraisten, alempaan sosiaaliluokkaan kuuluvien ongelma ja kalliissa yksityiskoulussa asiat ovat paremmin.

      Tosiasiassa pahimmat ongelmat ovat yhtälailla gaussin käyrän molemmissa ääripäissä. Syntytavat vaan poikkeavat toisistaan. Itse laitan lapseni hyvän keskitason kouluun, jos voin valita.

    • Kysyjä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Miksi hyviä oppilaita tulisi rangaista ja pistää opettamaan huonoja? Mistälähtien oppilaille on tullut oppimisvelvollisuudeb lisäksi opetusvelvollisuus.

      Pisa tulokset voivat olla hyviä mutta huippuja ei haluta kannustaa...

    • Anne

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Suomessa ei ole maksullisia yksityiskouluja. Että onneksi toistaiseksi vanhempien varallisuus ei vaikuta siihen, missä lapsi käy koulunsa. Asuinalueen vaikutus voi sitten olla toinen juttu. Mutta myös Itä-Helsingissä on yksityiskouluja.

    • Tämä puistattaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Ratkaisu ei voi olla, että alamme jaotella ihmisiä jo koululaisina riippakiviin ja kunnollisiin ja pystyttää lisää yksityiskouluja. Tarvitaan laajempaa kansanliikettä ja asenteiden muuttumista, jotta kohteliaisuus tulisi laajasti muotiin."

      Opettajan saamat potkut puistattaa, mutta tämä keskustelu ykistyiskouluista ja yhteiskunnan riippakivistä puistattaa kyllä enemmän. Nimimerkki "Asenteisiin muutos" on tärkeän asian äärellä.

      Minusta on kaksi tärkeintä seikkaa:

      1) Pahoinvoinnin lisääntyminen yhteiskunnassa - on selvää, että hyvinvointivaltion alasajo ja sosiaalipalvelujen puute näkyvät arjessa monin tavoin.

      2) Ihmisten käyttäytyminen, esimerkiksi joidenkin vanhempien kyvyttömyys asettaa lapsille rajoja ja myös vaikka vain aikuistenkin keskuudessa suhtautuminen kanssaihmisiin on välillä epäystävällistä

      Näistä ensimmäiseen voidaan puuttua politiikan keinoilla ja toinen on kenties ainakin osin seurausta pahoinvoinnista.

  • 12 vuotiaan koululaisen isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus.

    "Läskisikaope" on suojeltava!

    • 20v Kokemuksella

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eipä tunnu Opettajillakaan olevan kunnioitusta nuoria kohtaan. Miten nimittely "herratertuiksi" on sen kunnioittavampaa kuin "sika"? On olemassa loistavia kunnioittavia opettajia, jotka saavat vastakunnioitusta nuorilta. Onneksi heitäkin on paljon!

    • Lähtökohtia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvä opettaja yleensä ansaitsee oppilaiden kunnioituksen. Helppo lause allekirjoittaa! Sen takaan kuitenkin lymyilee epäkohta: lähtökohtaisesti kunnioitusta ei ole.

    • llauri

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      komppaan kahta edellistä

    • Niinuli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Asioita ei voi edes verrata keskenään. Kyyseessä aikuinen ihminen opettajan virassa ja nuori teini-ikäinen, joka ei aina tunteitaan välttämättä osaa hallita. Opettajalla ei ole minkään näköistä oikeutta tönäistä lasta pois. Opettaja vaikuttaa vaaralliselta, kun hän tönäisee nuorta. Joka taas kertoo opettajan pätemöttömyydestä. Jatkossa opettaja saattaisi käyttäytyä entistä agressiivisemmin jos pystyy tuolla tavalla töniäkin. Opettajalle potkut oppilaalle maksimi jälki-istunto rangaistus sillä selvä.

    • niinpä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Missä on "tarkkikset"?

    • Hans

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niinuli hyvä, kirjoitustapasi ja - virheesi paljastavat, että olet kovin nuori. Tallennapa tuo mielipiteesi ja tutkiskele sitä ikävuosien vähän kartuttua.

      Omasta, jo vanhasta kokemuksesta tiedän, miten yksikin häiriköivä oppilas haittaa merkittävästi muiden opiskelua. Jos nuori on niin itsekäs ja omaa uhoansa täynnä, ettei välitä luokkatovereidensa työrauhasta, joutaa hänet mielestäni pikaisesti poistaa oven ulkopuolelle (mieluimmin vielä pidemmäksi aikaa).

    • Nnn

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Toivoisin kovasti, että professori Saloviita, joka väkisin ajoi Suomen kouluihin inkluusioperiaatteen ottaisi tähän keskusteluun kantaa ja myöntäisi olleensa väärässä inkluusioperiaatteen suhteen. Kaikki käytöshääiriöiset ja erityisoppilaat vain eivät koskaan sopeudu normaaliin kouluympäristöön. Näitä tapauksia tulee vielä paljon lisää...

    • mietiskelijä..

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllähän tämä lainsäädäntö on mennyt kummalliseksi, monelta osalta aivan metsään, joskus jopa päin puuta. Ja lujaa. En hyväksy sitä tapaa toimia, miten opettaja tilanteessa toimi. Tai, oikeastaan kumpikin paikalla olevista opettajista. Toisella paloi käämit, menetti malttinsa ja toinen käänsi selkänsä. Eikö olisi yleisen turvallisuuden vuoksi pitänyt mennä tilasta poistetun nuoren perään. Selvittää asiaa, ilman ylimääräisiä silmäpareja ja korvia. Pyytää paikalle joku aikuinen, jonka hihat eivät vielä olisi palaneet. Perusopetuslaissa on säädetty, ettei esim luokasta saa poistaa oppilasta yksin, vaan hänelle on järjestettävä luokan ulkopuolellekin valvonta. Tämä valvonta jäi tässä tilanteessa uupumaan.

      Toisaalta, opettajalla meni hermot. Kyseessä on, tai tässä tapauksessa oli, erityisopettaja. Väittäisin hänen kuulleen moista kieltä lukuisia kertoja aiemminkin. Mitä tapahtui ennen videon kuvaamista? Miten tämä opettaja siinä tilanteessa toimi? Olisiko voinut ohjata oppilaan pois ruokal

    • Hansu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niin tällaisesta lapsesta jonka sinä kasvattaisit, ei varmasti tule kunnon ihmistä, lapsi tarvitsee elämälleen säännöt johon kuuluu myös kuri, miten olisit itse poistanut kyseisen lapsenruokalasta, joka hangoittee vastaan ja haukkuu, oletkos koskaan nähnyt näitä vastaan hangoittelevia nuoria koulussa, kannattaisi mennä joskus katsomaan!

    • mies

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      nimimerkille kameratko??? Ei vanhempien vastuulle voi jättää lapsen käyttäytymistä, koska kotonakin saa tehdä mitä haluaa, se nuoriso siis. Ennen napattiin korvasta kiinni jos ei muu menny perille ja se tehosi. Nykyisin se teini saa tehdä mitä vaan ja vanhemmat yrittää puhua johonkin väliin, että ei noin saa tehdä jne. Teini näyttää keskisormea ja sama meno jatkuu..

    • toinen mietiskelijä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jos pitää yleistää, voisi sanoa, että lasten ja nuorten kiukkutteluun on suhtauduttava tarjoamalla aikuisen turvallinen tuki. Kiukuttelu voi johtua monesta asiasta, saattaa olla, että kotona ei ole asetettu rajoja ja tämä luo turvattomuutta.

      Mutta ratkaisu siihen ei ole hermostuminen ja yksin jättäminen. (Olemme toki ihmisiä, ja virheitä sattuu, mutta täällä opettaja tuntuu saavan moelta varauksettoman kiitoksen.)

      Aikuisen on annettava viesti, että hänen seuraassaan voi turvallisesti kiukutella, hän kyllä kestää ja voi ottaa nuoren pahaa oloa vastaan. Ja auttaa nuorta tunnistamaan ja hallistemaan omia tunteitaan ja opettelemaan miten kiukustuneena käyttäydytään. Tämä on kasvattamista ja tämä tuo turvallisuutta.

      Väkivalta ja rangaistukset opettavat, että pahan olon ilmaiseminen on kiellettyä ja saattavat saada aikaan pelkoa ja traumoja. Toiset reagoivat vetäytymällä, toiset riehuvat seuraavalla kerralla vielä enemmän.

  • kommentoija

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Toimittajan on helppo pyöriskellä ja elämöidä ongelmien kuvailussa, mutta ehkä seuraava juttu voisi paneutua siihen, mitä tapahtuu häirikkökoululaisten kodeissa ja ympäristössä. Ja se sitä seuraava juttu voisi pohdiskella sitä, miksi se kotielämä on sellaiseksi mennyt.

    • Kommentoija myös ..

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvin kommentoitu !! ja eikö lähtökohta näissä erityisluokilla olevilla ole jo tiedossa olevat ongelmat ja käyttäytymisen haasteellisuus ?? ja miten ikinä voidaan kasvuvaiheessa olevia nuoria, vielä "raakoja tapauksia elämänmatkalla" verrata vastuullisiiin aikuisiin ??? Itseäni on vaivannut kykymys koulun ilmapiiristä noin yleisesti...kun on annettu kuvaa rehtorista koulukiusaajana ja opettajaa koulukiusauksen uhrina ;)) Eivätkö nämä "ammattikasvattajat" osaakaan itse käyttäytyä työpaikallaan asiallisesti, aikuisina?? ja näin luovat jännittynyttä ilmapiiriä ympäristöön..johon nuoret reagoivat hyvinkin helposti, eivät he tyhmiä ja sokeita ole !! Ammattimaisuus tuntuu olevan kaukana tästä koulusta ja varsinkin tästä opettajasta, joka avautuu joka lehtitilassa tapauksesta..ammattietiikkansa näköjään kokolailla unohtaen.

    • isä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Se olisikin todella hyvä jutun aihe. Mutta kyseessä on aivan erilainen ongelma kuin koulun työrauha-asiassa: Kotonaan häirikkö häiriköi vain omaa perhettään, koulussa sama pilaa myös hyvistä lähtökohdista tulevien lasten elämään oppimisen. Yhden häirikön koskemattomuuden korostaminen kolmenkymmenen muun oppilaan koskemattomuuden ja oppioikeuden kustannuksella ei tuo mitään hyvää.

    • Koulu vs koti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tassa kirjoituksessa ei varmaan tarkoitus ollutkaan ottaa kantaa koti-ongelmiin ja erikoisluokkalaisten taustoihin. Kyseessa on nimenomaan tilanne jossa (luultavasti) kotona ei rajoja olla asetettu, ja jos niita ei koulussa saa asettaa niin missa? Tassa nimenomaan opettaja yritti ottaa vastuuta ja asettaa niita rajoja.

      Ja pohdinta siita miksi se kotielama on mennyt niin kuin on...siihen ei koskaan loydy yksittaisia syita, toiset jatkaa ja toiset luovuttaa niin se vain on. Valtiota ja yhteiskuntaa on vain helppo syyttaa kun itse ei vastuuta ole ottanut.

    • Ex häirikkö

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen täysin samaa mieltä!

    • Nina

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samaa mieltä kanssasi, "Koulu vs koti".

    • mietin vaan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eihän se ole mitenkään sanottua, että häiriköt tulevat automaattisesti ns. huonoista oloista. Onhan sitä ennenkin kuultu ja nähty tapauksia, jossa häirikön/päihderiippuvaisen/nuorisorikollisen tms. tausta on kuitenkin koti, jossa on molemmat vanhemmat, hyvä toimeentulo jne. Ehkä se on kuitenkin tuo rajojen asettaminen, kunnioituksen opettaminen jne. kotona, mikä on tässä se avainsana...

    • Something at stake

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Sillä, mistä ongelma johtuu, ei kuitenkaan sinänsä ole mitään tekemistä sen kanssa, mitkä ovat opettajan (ja mallikkaasti käyttäytyvien muiden oppilaiden) oikeudet - lasten käytöshäiriöiden lähteet ovat oma erillinen ongelmansa, joka ainoastaan sotkee entisestään keskustelua ja päätöksentekoa liittyen em. oikeuksiin.

    • Grannie

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ottakaa nyt hyvät ihmiset huomioon, että opettajan tehtävä on opettaa, psygologit ja sosiaaliihmiset ovat asia erikseen. Joka kunnassa tulisi olla tarpeeksi resulsseja näihin palveluihin, jos lapsi ei kotoaan saa turvaa ja tukea. Näissä tapauksissa tulisi ehkä lainsäädännöllisesti järjestää vanhemmille koulutusta vanhemmuudesta. Valitettavasti monet ovat jo näitä vapaan kasvatuksen saaneita eivätkä osaa/uskalla kasvattaa. "Helpompi" antaa periksi kun toimia johdonmukaisesti jo pienten lasten kanssa ja osata sanoa EI!

    • Ihmettelijä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyviä kommentteja tässä(kin). Aivan oikein, "mietin vaan". Häiriköinnin perusteella ei voi suoraan vetää johtopäätöksiä kotioloista.

      Häirikkö voi olla rikkinäisen huumeperheen heitteillejätetty sieluunsa vammoja saanut lapsi, eikä edes tiedä miten pitäisi käyttäytyä. Sellainen lapsi ikäänkuin on vain olemassa ja ajelehtii, eikä kasvatusta oikestaan edes ole. Koulun kannalta hän ei välttämättä ole kovin paha ongelma, koska taustat tiedetään, hänellä on "leima otsassa", eikä hänellä ole puolustajia.

      Häirikkö voi myös olla perheestä, jossa vanhemmat ovat ymmärtäneet, ettei maailmassa kiltteydellä pärjää, kyynerpäitä on opittava käyttämään. Jälkimmäisessä tapauksessa usein puhutaan vapaasta kasvatuksesta, vaikka kasvatus onkin nimenomaan tarkoitushakuista, tehdä omasta lapsesta tulevaisuuden voittaja. Tässä tapauksessa tilanteeseen puuttuva opettaja saattaa saada vihaiset vanhemmat "silmilleen".

    • Syitä ei tarvitse kaukaa hakea

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Varmaan oppilas on oppinut isältään tuollaisen häiriköinnin, lapset kun oppivat realytyn "käyttäytymissäännöt" vanhemmiltaan.

      Tai sitten vanhemmat ovat aina paaponeet herttaista kullanmuruaan... ja nyt tälläkertaa ei haettukaan leluja ja suklaata poikaa rauhoittamaan.

    • Tuumailija

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Sellaisessakin kodissa voi oppia asiallista käyttäytymistä, jossa on puutetta ja työttömyyttä. Ei kohteliaisuus maksa mitään. Itse asiassa oma näppituntumani on, että huonoimmin käyttäytyvät ne lapset, joiden vanhemmat antavat suurimman panoksensa työelämälle ja lapset jäävät oman onnensa nojaan. Kun on stressiä ja kiirettä, kotona äyskitään, rähistään ja nimitellään, mutta kun on aikaa ottaa rennosti ja jutella maailmanmenosta yhdessä, puhutaan ystävällisesti. Ja tämä malli on se joka lapsille periytyy huomaamatta.

    • kirjoitusta ruudullasi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Se, että joillain on kotona ongelmia, ei ole kuitenkaan millään tavoin relevantti asia silloin kun pitää reagoida häiriköintiin. Saattaa tuntua siltä että on, mutta se ei ole. Koulun henkilöstö ei ole vastuussa häiriköijän kotioloista, eivätkä niihin ole vastuussa myöskään muut oppilaat. Näillä tahoilla on myös vähän keinoja vaikuttaa niihin. Kopulu ei ole mikään valtion sosiaalitoimi, eivätkä koulun työntekijät ole sosiaalityöntekijöitä.

      Koulussa saatetaan huomata että jollain oppilaalla on selkeästi ongelmia joko mielenterveyden kanssa, tai kotioloista johtuen. tai sekä että. En tiedä mitkä resurssit tällaiseen on puuttua, mutta jos sellaisia on, niin on varmaankin suotavaa, että niitä voidaan myös käyttää.

      Mutta akuutissa häiriköintitilanteessa on edelleen tärkeintä se käsillä oleva tilanne - ei se mistä se johtuu.

    • hohhoijaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Juu yksityiskoulut voisi olla hyvä ratkaisu julkisen koululaitoksen rauhoittamiseen.. ;) mutu tuntumalla väittäisin et ylimielisyys on häiriköijälle ominaista ... Rahalla pystyy hoitamaan monta asiaa lastenkin kanssa; harrastuksia, tarvikkeita, ravintoa, mutta tunne puolen kehitykseen sillä ei taida positiivisesti pystyä vaikuttamaan.

      Ylivilkkaus ja malttamattomuus ovat lähtökohtaisesti ihan muuta kuin häiriköintiä ja ne puolestaan ovat sosiaalisista luokkaeroista riippumattomia.

    • Häiriköt pois

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jos se kotielämä on niin huonoa, että syy häiriköintiin löytyy sieltä, niin huostaanotto ja paikkakunnanvaihto. Edelleenkään ei ole mitään järkeä siinä, että häirikkö jatkaa elämistä huonossa kodissa ja häiriköimistä koulussa. Loputon häiriköinnin ymmärtäminen ja päänpaijaaminen ei ole kenenkään etu.

    • T.Urpo

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mikään syy ei oikeuta huonoa käytöstä. Puhuttelu olisi ollut sopivampi rangaistus opettajalle.

  • Warjo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olen samaa mieltä blogin sisällöstä, esikoinen aloittaa koulutien syksyllä ja näkisin asian siten, että opettajilla olisi oikeus pitää homma hanskassa. Kyllä tässä maassa on aina ollut mahdollisuus eroittaa oikea ja väärä, siinä koululla on suuri vastuu ja merkitys. Mikäli opettajien ei anneta tehdä ammattiaan rauhassa, tämä oikean ja väärän ero pikku hiljaa hälvenee.

  • Hansu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mahtavaa Anna! Just näin!

  • tepi-tku

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus polttavasta asiasta. Nythän Anna hyvä, voinet oman julkisuutesi voimalla hastaa lainsäätäjät ja päättäjät mukaan talkoisiin. Kuten yhdessä kommentissa todettiin, eikö ole mitään välimuotoa?

    Miksi nyky-yhteiskunnassa maalaisjärki on tosiaankin kadonnut? Tämäkö nykyinen tilanne on se, mihin päättäjät haluavat yhteiskunnan asettuvan?

    Haluan päättäjät vastuuseen!

    • RiikkaR

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hei vaan Anna,

      Esimerkki ei ihan toimi, sillä että teini-ikäinen nuori EI OLE kehityksessään samanlaisessa tilanteessa kuin palaverikaverisi - tai toivon ettei ole. Koulurauha tulisi säilyttää ensisijaisesti ennaltaehkäisevästi, riittävästi tilaa, riittävästi aikaa ja riittävästi opettajia. Lukiessani tästä konfliktista minä olen huolissani tästä valtavasta vihasta nuoria kohtaan ja siitä, että aikuiset syyllistyvät ihan samanlaiseen suunsoittoon ( pullamössö/herran terttu/kukkahattuipana/pikkutampio) mitä oppilas teki videoissa. Väkivalta luo väkivaltaa, ei sammuta sitä. Oppilaat/teinit oppivat joka hetki aikuisten tekemisistä, meidän pitäisi pystyä selvittämään konfliktit rauhanomaisesti, ilman väkivaltaa, ilman selästä työntämisiä, ilman käsiksikäymistä.

    • Gardaan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      On tuo nimittely vastenmielistä puolin ja toisin ja aivan uskomatonta aikuisten puolelta.. Itsekin siihen meinasin eräässä mielipiteessä sortua mutta onneksi mietin pari kertaa.

    • tepi-tku

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mistä ihmeen vihasta sä nyt puhut? Aikuisethan hakevat jutuissaan kontrollia ja sääntöjä, millä kouluissa eletään. Edelleen sitä maalaisjärkeä...miksi käyttäytymissäännöt tänä päivänä pitäisi olla erilaiset kuin 60-70-80-luvuilla??

    • Kuri Kunnia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kuulehan RiikkaR onko sinusta suotavaa, että yksi lapsi saa käytöksellään pysäyttää ympärillään olevan yhteiskunnan toimet niin pitkäksi ajaksi kun hän haluaa. Eihän tätä saa loppumaan ilman käsiksikäymistä jos lapsi vaan jatkaa häiriköintiä. Minusta nykyään hyväksytään tämänlaista toimintaa aivan liian pitkään, ennen kuin siihen puututaan.

      Mikäli tällaista käytöstä on samassa luokassa usein, pitääkö muille oppilaille jotenkin korvata menetetyt oppitunnit ja kuka ne sitten korvaisi.

    • mm

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Oli lapsi missä tahansa kehitystilanteessa, tuollaista kielenkäyttöä ei tarvitse kenenkään hyväksyä. On aikuisten tehtävä opettaa lapsille, että se ei ole hyväksyttävää. Lapsen kehitys ei mitenkään vaarannu sillä, että häneltä vaaditaan aikuistenkin maailmaan sopivia käytöstapoja.

    • Utopiaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hei vaan Riikka R, väkivalta luo väkivaltaa, mutta väkivallaton yhteiskunta on utopiaa. Jotain sellaista mitä ihmiset kuvittelevat jonain päivänä saavuttavansa. Helppo on tuomita opettaja, tajuamatta tilannetta. Puhumalla se poliisikin selviää monesta, mutta voimankäyttö on joskus pakollista. Selästä tönääminen tai kädestä ulos ohjaaminen on täysin oikeutettua. Helppo on puhua, mutta miten toimia tositilanteessa?

    • Torleif

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Huh huh, RiikkaR

      Jos alakouluikäisiltä koululaisilta voidaan vaatia yhteisesti sovittujen sääntöjen noudattamista ja muita kunnioittavaa käytöstä, niin ei kai yläkoulun teinien kanssa pidä taantua aikaan ennen esikoulua. Heiltä to-del-la-kin voi edellyttää ja vaatia samaa kuin "lapsellisemmilta" peruskoululaisilta.

      Huonoon käytökseen pitää voida ja saada puuttua … koulussa ja työyhteisöissä.

    • Sanna

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      RiikkaR, et tainnut ymmärtää että kyseessä oli mielikuvitus tilanne jossa palaveriin osallistuja käyttäytyy samoin kuin tämä teini.

      Ja milloin teini sitten oppii olemaan käyttäytymättä huonosti, jos häntä ei saa ojentaa/opastaa.

      Minusta opettaja toimi oikein ja jos oma lapseni olisi poistettu opetustilasta, niin en kyllä lähtisi opettajaa irtisanomaan, vaan miettisin että mitä se herranterttu onkaan tehnyt

    • MariaV

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      RiikkaR, olen sun kanssasi täsmälleen samaa mieltä! Ensinnäkin olen samaa mieltä siitä, että teini-ikäisen neuropsykologinen kehitys ei ole verrattavissa aikuisiin työkavereihin. Suosittelen perehtymään ihan faktatietoon siitä, miten teini-ikäisten aivot ja impulssikontrolli kehittyvät. Mutta turha heti vaahdota mulle täällä, että eikö muka saisi laittaa rajoja. No saa laittaa. Mutta voimakeinot pitäisivät olla ihan vihonviimeinen jota käytetään vain äärimmäisessä tilanteessa.

      Anna Perholle erikseen palautetta siitä, että minusta kirjoituksesi uskottavuus kärsi aika paljon siitä, että käytät (valitettavan tyypillistä) alentavaa kieltä tyyliin "oma pikku herranterttu" ja meidän pikku "Jere-Petteri". Haluatko kenties opastaa teineillekin, että näin kannattaa puhua toisista ihmisistä? Mutta monet lukijat vissiin nauttivat tällaisesta kielenkäytöstä, eli tällä tavalla saa enemmän niitä "tykkäyksiä" :-(.

    • Herättäjä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ei päättäjiä saa vastuseen mistään. Ei ikinä. Ei koskaan.

      Keep dreaming.

    • Äitee

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samaa mieltä kuin RiikkaR, onpa vertaus rinnastaa aikuinen ja teini. Vaikka tilanteessa oli aikuinen ja teini niin teiniltä ymmärrän tuon keskeneräisen uhittelun mutta aikuinen menetti hermojen hallinnan ja lapsi sai kovan kyydin.

      Ajattelen itseäni tuon pojan äidiksi: miten kurjalta se näyttäisi mutta lapsi selvästi puolustautuu, ehkä niin ei sovi tehdä vaan tarttee lähteä nälkäisenä kun opettaja niin vaatii(??) mutta myös pistäisi vihaksi se että opettaja ryttää lapseni seinään.

      Ymmärrän aikuisen kiukun kun teini laittaa kampaan mutta ei tuo noin saa mennä. Ei edes siellä palaverissa aikuisten kesken! Vai onko se vähän eri kun ollaan eri mieltä me aikuiset ja vaan lapsia saa heittää seinille?

    • Milmaka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Oletko RiikkaR koskaan nähnyt kuinka pitkälle huonoiten käyttäytyvät teinit ovat valmiita menemään voittaakseen itseään ojentavan aikuisen? Niitä tilanteita ei selvitetä aina pelkästään puhumalla, silloin kun nuori on tajunnut että aikuisen ainoa keino on vain puhuminen. Aikoinaan oma serkkuni uhkasi isäänsä sosiaalityöntekijöillä jos tämä laittaisi lapsensa vaikka väkisin aamulla kouluun! Isä ei tehnyt mitään ja serkku sai "kasvaa pellossa".

    • lib

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      RiikkaR,en tiedä onko sinulla lapsia,mutta omalta kohdaltani kyse ei ole vihasta vaan HUOLESTA. Olen huolissani koska lapsilla ja nuorilla ei ole koulussa oikeutta opiskella ja ruokailla rauhassa. Oma lapseni aloittaa syksyllä koulun ja jos hän näkisi vastaavanlaista käytöstä luokkatoverilta niin se vaikuttaisi häneen. Jos koulussa olisi enemmänkin tilaa häiriöille niin hän alkaisi pelätä koulua. Tunnen hänet. Kerro,miksi hänenlaisella lapsella ei saa olla oikeutta koulurauhaan?

      Olen sitä mieltä että lapsella pitää olla oikeus rauhalliseen ja turvalliseen kotiin ja kouluun sekä ympäristöön joka korostaa oikeita arvoja ja toisten kunnioitusta. Yhteiskuntamme ei ole sitä ja kyseisen oppilaan haukkuminen on yksisilmäistä. Tämäkin nuori tarvitsee muutakin kuin poistamisen ruokalasta, jokainen pahoinvoiva nuori tarvitsee apua ja siitä minä ainakin haluan maksaa veroja. Mutta se poistaminen suojeli muita oppilaita ja oli hyvin perusteltua.

    • Reason

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      No voi pyhä yksinkertaisuus. Eihän pointti ole ollenkaan siinä että teini-ikäisiä rinnastettaisiin aikuisiin psykososiaaliselta ja emotionaaliselta kehitykseltään. Mutta kun koulun tehtävä on, paitsi opettaa tieto- ja taitoaineita, myös valmentaa toimimaan yhteiskunnan jäsenenä, ja tähän kuuluu ihan oleellisena osana se, miten yhteisötilanteissa käyttäydytään.

      Ja MariaV, mikähän siinä niin kauheasti harmittaa, jos Anna Perhon kannanotto "kerää tykkäyksiä"? Juttu oli sangen asiallinen eikä mitään suosionkalastelya ole mielestäni nähtävissä. Tuo "herranterttuasenne" on ihan tämän päivän realiteettia. Paljon koulumaailmassa työskennelleenä voin vain todeta, että hyvin hankalaksi ovat asiat opetuksen kannalta menneet juuri sen takia että vanhemmat eivät kykene kuin paapomiseen mutta eivät sitten sallisi sitä rajojen asettamista muillekaan. On tietysti eri asia, onko tässä yksittäistapauksessa juuri siitä kysymys, mutta eihän ole mahdollistakaan muuta kuin spekuloida yleisellä tasolla.

    • Silmät avoinna

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "meidän pitäisi pystyä selvittämään konfliktit rauhanomaisesti, ilman väkivaltaa, ilman selästä työntämisiä, ilman käsiksikäymistä."

      Rikoksiakaan ei PITÄISI olla, mutta aina on yksilöitä joihin tehoaa vain fyysinen pakkotoimi kun käyvät kierroksilla. Näitä on jo lapsissa. Jokainen joka on ollut pitempään töissä peruskoulussa tietää tämän. Ja näiden yksilöiden määrän jatkuva kasvu on se hälyttävin asia.

      Lapsia pahoinpidellään joka päivä kouluissa mutta siitä ei tehdä juttua. Koska pahoinpitelijätkin ovat lapsia. Enkä siis tarkoita tässä mitään ovesta tönäisyä.

      Olen ymmälläni että vanhemmat eivät reagoi kuin aniharvoin.

    • Eikö mikään riitä?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Ajattelen itseäni tuon pojan äidiksi: miten kurjalta se näyttäisi mutta lapsi selvästi puolustautuu, ehkä niin ei sovi tehdä vaan tarttee lähteä nälkäisenä kun opettaja niin vaatii(??) mutta myös pistäisi vihaksi se että opettaja ryttää lapseni seinään."

      Voisit sitten ajatella myös sitä, MIKSI lapsi mahdollisesti joutui poistetuksi ruokailutilasta nälkäisenä. Tuota poikaa muuten

      ei kukaan "rytännyt seinään", vaan hänet työnnettiin ovesta ulos, koska hän ei lukuisista kehotuksista huolimatta suostunut itse poistumaan.

      Opettaja on opettaja. Oppilaat eivät koskaan, edelleenkään, ole hänen kanssaan samalla lähtöviivalla, eikä opettajan anatama käsky ole asia, josta aletaan neuvotella, vaan sitä totellaan. Oppilaat eivät ole opettajan kanssa tasa-arvoisia koulun hierarkiassa. Eikä heidän missään tapauksessa pidä ollakaan.

    • Niinpä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä on sinussa RiikkaR Suomenmaa menettänyt mahtavan opettajan! Hankkiudu nyt ihmeessä alalle, kun sinulla on näkemystä ja kykyjä sihen.

    • Viiden lapsen Äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin samaa mieltä RiikkaR:n kanssa. Kasvatuskokemusta itsellä yli 20 vuotta ja samalla seurannut koulumaailmaakin. Eniten suututtaa turha yleistäminen, häiriköt kuitenkin ovat pieni marginaali muuten ihan mukavasti toimivassa koulumaailmassa. Tiedän, että ei tarvita kuin yksi häirikkö joukossa ja hän sotkee opiskelurauhan, mutta on niin paljon keinoja saada hänet ilman väkivaltaa "hiljaiseksi".

      Omasta yläasteajastani (1980-luvulla) on parhaiten jäänyt mieleen vahvat naisopettajat, jotka jo pelkällä olemuksellaan takasivat opiskelurauhan. Ei tarvittu karttakepillä paukuttelua, ei edes huutamista, ja uskokaa tai älkää, häiriköintiyrityksiä on ollut kautta aikain, ei se ole tämän vuosituhannen nuorten juttu. Ja senkin ajan häiriköistä on kasvanut loistavia työntekijöitä, kuten uskon tämänkin ajan nuorista kasvavan.

      Opettajille koulutukseen lisää henkisen jaksamisen keinoja ja itsehillintää. Mikäänhän ei kapinoivaa nuorta innosta niin paljon kuin hiiltyvä opettaja;).

    • Opettaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kuvitellaanpa, että suunsoittaja olisikin ollut naapurin teini-ikäinen lapsi sinun omalla pihallasi, jossa omat lapsesi leikkisivät. Onko sinulla oikeutta kajota tähän lapseen? Onko sinulla oikeus työntää hänet pois kovin ottein (kyllä, mielestäni videolla nähdyt otteet olivat kovia, eivät "isällisiä") edes omalta pihaltasi? Jos tekisit näin, mitkä olisivat seuraamukset?

      En käsitä, miksei tämä kyseinen opettaja pyytänyt toista opettajaa hakemaan paikalle muita aikuisia senkin uhalla, että oppilas olisi jatkanut suunsoittoa? Mielestäni hän on toiminut väärin, sillä oppilas ei uhannut väkivallalla muita oppilaita, vaan aukoi päätään opettajalle. Aikuiselle, jonka pitäisi ymmärtää, että kyse on showsta ja huomiosta. Jos ei oma auktoriteetti riitä, pyydä tukea muilta.

    • Ikis

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niin, mitä RiikkaR olisi tehnyt tuossa tilanteessa opettajan asemassa? Olisi mukava tietää.

    • Tuntuu unohtuvan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Suurimmassa osassa kommentteja halutaan, että häiriköintiin puututaan ja puolustetaan opettajan toimintaa.

      Vaihtoehdot eivät kuitenkaan ole vain ne kaksi, että ei puututa ollenkaan tai että puututaan teinin häiriköintiin väkivalloin ja sitten jätetään hänet yksin.

      Tottakai häiriköintiin pitää puuttua. Kyse on vain siitä, MITEN siihen puututaan. Juuri kuten nimimerkki "viiden lapsen äiti" tuossa ylempänä sanoo. Eli tilanteet voidaan useimmiten hoitaa rauhallisesti, jolloin häirikkö myös oppii puuttumisesta niitä asioita, joita puuttumisella tavoitellaan opittavan.

    • Alex

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Vaihtoehdot eivät tosiaankaan ole ettei tehdä mitään tai ratkaistaan asia nopeasti ohjeiden mukaan. Se toinen ainoa vaihtoehto on kutsua paikalle poliisit kaatamaan raivohullu mellakoitsija ja viemään putkaan virkamiehen väkivaltaisesta vastustamisesta. Mielestäni opettaja ratkaisi asian hyvin kun ei vaivattu vanhempien aikaa ja oppilas pystyi jatkamaan opiskelua kun häntä ei tarvinnut turhaan erottaa koulusta.

  • Eemeli

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "jos kukaan ei koskaan sano lapselle ei, sen joutuu aikanaan tekemään poliisi"

    Eipä täällä rakkaassa Suomessamme pian enää poliisikaan ehdi näille häiriköille juoppokuskauksiltaan EI sanomaan elleivät häiriköt sitten ole näitä kuskattavia. Tuskin he siinäkään vaiheessa mistään piittaavat.

    • Tuota voisi täydentää

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jos lapselle ei osata sanoa ei muuten kuin väkivallan keinoin, joutuu poliisi taas hommiin.

      Hevosmiehillä oli joskus sanonta: mihin taido loppuu, väkivalta alkaa. Kasvattaminen on usein hyviä hermoja vaativaa taitoa.

  • Täysin tyrmistynyt

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Etkai Anne voi oikeasti olla tuota mieltä?! Millaisen kuvan lapsi saa maailmasta, jos hänen ilmaisuaan ollaan joka hetki rajoittamassa? Meidän jokaisen kehitys on yksilöllistä eivätkä kaikki osaa vain istua hiljaa ja kuunnella. Tämä tulisi niin opettajien, muiden oppilaiden kuin vanhempienkin ymmärtää.

    • Arja I

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä koulutunneilla pitää pystyä istumaan hiljaa ja kuuntelemaan se 45 min. Jos ei kykene, ei paikka ole tavallisessa koululuokassa.

    • TP

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Millaisen kuvan lapsi saa maailmasta, jos hänen ilmaisuaa ollaan joka hetki rajoittamassa??? Herranjestas sentään, missä haaveissa elät? Et ainakaan tässä päivässä :D

    • Oletko tosissasi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ilmaisun rajoittaminen ja häiriköinnin estäminen on kaksi eri asiaa. Vapautta ei ole se, että saa tehdä ihan mitä tahansa, vaan se, että saa tehdä mitä haluaa annettujen rajojen puitteissa. Rajoista voidaan sitten käydä keskustelua, missä vaiheessa ne rajoittavat liikaa, mutta joka tapauksessa rajoja on oltava. Toisten kunnioittaminen ei ole vapauden rajoittamista.

    • Kammottavaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Siis anteeksi, alkuperäisen kommentoijan mielestäkö opettajan nimitteleminen ja haistatteleminen on vapaata ilmaisua joka tulisi hyväksyä? Sun kaltaiset ihmiset varmaan kasvattaa juuri noita häirikköoppilaita.

    • Annu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Itsensä ilmaiseminen on täysin eri asia kuin suunsoitto ja häiriköinti. Kyllä nykypäivän opettajankoulutuksessakin paneudutaan erilaisiin temperamentteihin (Liisa Keltikangas-Järvinen) ja tiedostetaan, että lapset ja nuoret ovat erilaisia. Toisille paikallaan istuminen ja sillä tavalla oppiminen on vaikeampaa kuin toisille. Nyt ei kuitenkaan ole kyse tästä, vaan siitä että kaikilla tulisi olla oikeus oppimiseen ja turvalliseen oppimisympäristöön. Myös opettajalla on oikeus turvalliseen työskentely-ympäristöön. Siksi työrauhaongelmat ovat ihan todellisia ongelmia.

    • Yläkoulun opettaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nyt on vaan kuitenkin niin, että jossakin menee se raja jolloin yksittäisen oppilaan oikeus tulla huomioiduksi omine henkilökohtaisine tarpeineen on alisteinen koko muun ryhmän oikeudelle saada mm. opetussuunitelman mukaista opetusta.

      "ilmaisuaan ollaan joka hetki rajoittamassa"??? Ei joka hetki mutta silloin kun se ilmaisu on loukkaavaa tai häiritsevää niin sellaista opettajan PITÄÄ ja tulee saada rajoittaa.

    • Satu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin tyrmistyneelle....miten sinun lapsesi istuu koulussa 45 min. Puhisee kuin höyryjyna ja juoksentelee käytävillä antamatta opiskelurauhaa toisille....samaa mieltä edellisen kanssa...45 min on pieni aika istua paikallaan opiskellen, kuunnellen ja kunnioittaen koulurauhaa...istuuhan tämän ajan lapset tietokoneillaankin ainakin tunnin paikoillaan kotosalla tai älypuhelimiensa ääressä ...miten siis voi ollamahdollista ettei koulun 45min. voi keskittyä....jos ei muuten niin käytöstapoja miettien jos nyt niitä on koskaan opittu...eikä tämä nyt koske kaikkia vaan näitä häirikkölapsukaisia jotka ovat näitä peheensä kingejä...eivätkä ajattele kuin minä minä minä..tosiaanlapset ovat yksilöllisiä mutta koulu on koulu jossa joutuu istumaan paikoillaan...josei pysty niin yksityisopettaja käyttöön niin saa lapsesi opiskella kotona...ja tehdä ninkuin haluaa....

    • Drupinster

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Meidän jokaisen kehitys on yksilöllistä eivätkä kaikki osaa vain istua hiljaa ja kuunnella." - silloin paikka ei ole siinä luokassa, missä muut haluavat oppia ja oppimisen kautta joskus valmistua "hammaslääkäriksi", kuten oma lapseni.

    • kouluissa paljon työskennellyt

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Sorry, ei se noin mene. Tavallisessa koululuokassa on ihan tavallista ettei kyet istumaan hiljaa 45 min. Erityisluokkaan tai pienryhmäopetukseen pääsyyn pitää olla paljon enemmän kriteereitä kuin tämä 45 min. hiljaa olo.

    • vanhanaikainen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      On oikein hyvä asia opettaa lapsille,että kaikkea ei voi ilmaista se on hyvien

      tapojen opettamista.

      Vanhempien tehtävä on kasvattaa lapsia myös omalla esimerkillään.Kasvatus-

      tehtävä on nyt ulkoistettu koululle,jolloin opettajille tulee kohtuuton taakka ja

      opetustehtävä kärsii kun alkeellisiakaan käytöstapoja ei hallita.

    • Mummi-o

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hellandudelis!

      Jokaisessa yhteiskunnassa on lait joiden mukaan toimitaan. Ei nuori ole poikkeus - paitsi jos ei ole henkisesti ihan yhteiskuntakelpoinen. Häntä varten on olemassa erilaisia tukijärjestelmiä.

      Käyttäytymissäännöt opitaan lapsuudessa ja nuoruudessa. Ensimmäinen oppimispaikka on oma koti ja lähimmät opettajat ovat omat vanhemmat.

      Jos vanhemmilla ei ole riittävää itsekritiikkiä, yhteiskuntakelpoisuutta ja kykyä elää muiden kanssa ihmisiksi, ei lapsella ole paikkaa missä oppia myönteistä mielikuvaa muita kuin päivähoito ja koulu.

    • Tyrmääntynein

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Aika moni näköjään meni trolliin, mitenkään muutenhan tuota Täysin tyrmistyneen kommenttia ei voi tulkita. Jos todellakin tuossa asenneilmastossa elää edes kohtalainen osa kansaa niin voi auta armias mitä täällä tapahtuu 15-30 vuoden päästä.

    • no jopas...

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      kyllä vaan oppilaiden pitää osata olla se 45min. kunnolla luokassa...mitä oppimisesta tulisi jos kukaan luokassa ei "jaksa" olla hiljaa 45 minuttia....ei voi kun ihmetellä mielipidettäsi....ja kyllähän tunnilla saa puhua,kyllä opettajat esittävät kysymyksiä oppilaille,silloin saa puhua ja varmasti muutenki saa puhua,kunhan ei koko tuntia häiritse muita.

      Keskustelu ja häiriköinti on kaksi erti asiaa.

    • Milmaka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin tyrmistynyt: Onko häriköinti mielestäsi hyväksyttävä tapa ilmaista itseään?? :D Milloin mielestäsi olisi oikea aika kertoa tälle aina vapaasti itseään ilmaisseelle kansalaiselle ettei se se ole sivistynyttä? 20-vuotiaana? 30-vuotiaana?

    • Milmaka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin tyrmistynyt: Onko häriköinti mielestäsi hyväksyttävä tapa ilmaista itseään?? :D Milloin mielestäsi olisi oikea aika kertoa tälle aina vapaasti itseään ilmaisseelle kansalaiselle ettei se se ole sivistynyttä? 20-vuotiaana? 30-vuotiaana?

    • tuoreet muistot yläasteelta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tätä häirikön "itseilmaisua" eli huutamista, kiroilua, koulutavaroiden heittelemistä yms toimintaa pitäisi tarkastella myös muiden oppilaiden, ei vain opettajan kannalta. Yläasteella häiriköinti tunneilla oli arkipäivää - koska yksi ei jaksa keskittyä, eivät saa muutkaan keskittyä tai päästä asiassa eteenpäin. Hiljaisemmat ja hyvin käyttäytyvät oppilaat saivat "hiken" leiman ja sitä päivittäistä nälvimistä jatkui koko kolme vuotta. Nyt kun on muutama vuosi kulunut yläasteelta pääsystä, yläastemuistot nostavat edelleen verenpainetta. Toivon totisesti, että tälle kurinpitoasialle saadaan tehtyä jotain ennenkuin tulevaisuudessa omat lapseni menevät yläkouluun. En millään haluaisi heidän kohdistuvan samanlaiselle kiusaamiselle mitä itse sain kokea vain siksi, etten riehunut tunneilla samalla tavalla.

    • aktiiviset oppilaat

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Luuleeko joku oikeasti, että peruskoulun oppitunneilla vaaditaan 45 min hiljaista istumista? Aika harvassa ovat ne tunnit, joiden aikana oppilaat eivät pääse vuorovaikuttamaan keskenään ja toteuttamaan itseään.

      Kalvosulkeiset ovat onneksi jo pääosin historiaa ja PowerPoint -maratoonit kuuluvat korkeakouluihin. Kyllä hellanlettujen ja häirikköheikkien pulppuava energia otetaan huomioon myös tunteja suunnitellessa.

    • Rahoitutaan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hei ystävät, tuo alkuperäinen kommenttihan oli ilmiselvää provokaatiota! :-D Älkää turhaan hiilestykö. Luultavasti kukaan ei ole opetusviraston kannalla tässä jupakassa, paitsi Vanhempainliiton Tuomas Kurttila. (Mitä en voi käsittää!)

    • Opettajat eivät ole viattomia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minä olen opetusviraston kannalla, kun on omaakin kokemusta siitä että myös opettajat saattavat käyttäytyä huonosti koulussa. Opettajat levittivät vuodesta toiseen alaikäisestä lapsestani ja poliisista juorua, joka ei pitänyt paikkaansa. Juoruilu saatiin loppumaan vasta kun poliisi pyynnöstäni puuttui opettajien käytökseen. Opettajat eivät vaivautuneet soittamaan kotiin tai poliisille tarkastaakseen pitikö ikävä juoru paikkansa. He kehua retostelivat minullekin juorua mielenkiintoiseksi. Yhtään anteeksipyyntöä emme ole saaneet. Kosto opettajien ripittämisestä on ollut kova: poliisi on joutunut vaihtamaan tehtäviään ja lapseni sai varoituksen koulusta. Virkamiehiä ei saa edelleenkään Suomessa moittia, ei vaikka he rikkoisivat lakia tai käytössääntöjä. Tässä tapauksessa heitä olisi voinut syyttää mm. kunnianloukkauksesta. Olisi ehkä pitänyt marssia suoraan oikeuteen tai mediaan. Ja lastani on kyllä rakastettu ja hänelle on sanottu miljoona kertaa myös ei. Opettajista en tiedä.

  • 25v Kokemuksella

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Onkohan todellakin niin, että "häiriköt" ovat "herranterttuja joille ei ole koskaan sanottu ei" vai olisiko heistä sittenkin suurin osa niitä, joille ei ole koskaan sanottu "Olet rakas! Riität juuri tuollaisena! Olen sinusta ylpeä!" Rajaton, mutta rakastettu on tutkimusten mukaan saanut paremmat eväät, kuin rakkaudettomasti rajoitettu. Pahin on toki rajaton ja rakkaudeton koti...

    • Juuri näin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nostat esille tosi tärkeän pointin, kiitos.

    • FCK

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Aivan totta.

      "Herranterttu" -sanan viljely on kummeksuttanut minuakin. Enemmistö häiriköijistä on varmaan syntymästään saakka sieluun potkittuja ihmisiä.

    • Opettaja kuin teini-ikäinen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Juuri näin. Kyllähän näkee videoltakin, miten pikkupoika ison miehen rinnalla yrittää tahallaan ärsyttää ja saada itselleen huomiota muilta oppilailta. Ei itsetunnoltaan terve nuori toimi näin.

      Opettaja vastaa tilanteessa juuri niin kuin poika toivookin, eli käyttämällä fyysistä ylivoimaansa.

      Opettajan ammattijärjestö OAJ kyllä huolehtii omistaan. Kukahan huolehtii selvästi hukassa olevasta pojasta?

    • tepi-tku

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      voi voi sentään, voitko ajatella että tasa-arvoisessa kouluyhteisössä ei tarvitse yksien "pikkupoikien" hakea onnettomalla käyttäymisellä huomiotaan??

      Kenen se tehtävä hukassa olevasta onkaan huolehtia, minun mielestäni kodin. JOs koti ei tee niin sijaiskoti, jos ei siellä niin lastenkoti, jos ei siellä niin kyllä katu huolen pitää, vai??

    • Voimaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Niin, kenen tehtävä tosiaan on huolehtia lapsista ja nuorista? Vanhempien tietysti ensi sijassa, mutta myös koulun ja muun yhteiskunnan. Ja meidän ihan jokaisen. Hyvä vanha sanonta: koko kylä kasvattaa.

      Ei homma niin toimi, että vaaditaan opettajille lisää kurinpitovaltuuksia, ja pannaan itse pää pensaaseen ja kauhistellaan.

      Itse olen puuttunut aina tilanteeseen, kun olen nähnyt lasten tai nuorten esimerkiksi kiusaavan toisia ja rikkovan omaisuutta koulun ulkopuolella. Aina on tiukka puhe riittänyt. Ei ole tarvinnut töniä eikä käydä käsiksi. Avain on aikuisen sisäinen voima ja ryhti, jonka lapsi vaistoaa. Jos sitä ei ole, tarvitaan käsivoimaa.

    • Rakkaus ja rajat

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Rakkauteen kuuluvat muiden ihmisten huomioonottamiseen liittyvät rajat. Rajatonta "rakastamista" ei ole olemassakaan. "Curling-vanhemmat" ovat suuri ongelma sekä monien opettajien, sosiaalityöntekijöiden että poliisikunnan mielestä. Tee vaikka heiltä lisägallupia aiheesta.. "Herranterttu" on kolumnissa selvästi ironinen ilmaus eikä halveksiva tölväisy. Kirjoitusta ei edes ole kohdistettu nuorille, vaan aikuisille. Sinulla ja minulla on mahdollisuus olla aikuinen, joka osaa ottaa vastuun tekemisistään niin, että nuorella on esimerkki, josta oppia. Terve aikuinen osaa myös myöntää virheensä, edes jotenkin, ja pyytää anteeksi. Mitättömästä syystä heti irtisanottu opettaja olisi voinut pyytää oppilaalta anteeksi julkisesti ylilyöntiään, mutta toisaalta hän oli pyytänyt oppilasta lähtemään ruokalasta. Jo ennen videon kuvaamaa pätkää. Perusopetulain mukaan hänellä oli oikeus poistaa oppilas tilasta. Hänen olisi pitänyt ottaa huomioon, että isokokoisena hän ei tarvinnut moista voimaa.

    • anneli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      juurikin näin. Minun kotonani on kielletty ja rangaistu, myös väkivaltaisesti. Koskaan ei ole sanottu, että välitetään rakkaudesta nyt puhumattakaan. Ei ole otettu syliin ku ihan pienenä, luettu kirjaa, leikitty...... silti väitän että koti oli suht hyvä, aikakaudelleen tyypillinen. Väitän myös että minä ja sisarukseni ollaan jokainen jollain tavalla traumatisoituneita. Itse olen halunnut tämän kierteen katkaista omien lasteni kohdalla ja siinä jollain tapaa onnistunut, luulisin. Jos meillä hermostuntaan, huudetaan, riidellään, niin pyydetään myös anteeksi ja aisia käsitellään sitten rauhallisesti. Tunteita pitää näyttää, kertoa että välittää. Halauksia ei säästellä. Ja on hirveen jännää seurata mistä milloinkin nuorisoni on kiinnostunut ;) Elämä on rikasta. Lapset empaattisia ja tasapainoisia. Paremmin ei vois olla :)

    • Fialka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samaa mieltä 'Rakkaus ja rajat' kanssa - rakkaus ei tarkoita ettei aseteta mitään rajoja, vaan rakkautta on myös sanoa 'ei' ja osoittaa toiselle mikä on OK ja mikä ei - olipa sitten kyse lapsista, nuorista tai aikuisista. Itse rakkaus voi olla ääretöntä mutta kaikkiin ihmissuhteisiin ja ihmisten väliseen kanssakäymiseen kuuluu kohtuuden ja kunnioituksen rajat! Se on oikeaa rakkauden osoittamista, minun mielestä.

  • Tukkapölly

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Lainsäädäntö pikaisesti uusiksi. Eihän tästä mitään tule, kun lapset alkavat olla uhka. Nurkkaan häpeämään. Vanhemmat puhutteluun tai ainakin keskusteluun. Kodin kasvatus ratkaisee lasten käytöksen.

    • Vanhempien enkeli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Itsekin olen melko kurittavassa tukkapöllyjä jakavassa perheessä kasvanut. Millainen minusta tuli? Kunnioitin aikuisia ja opettajia, odotin, että he puhuvat ensin, ennen kuin alan itse puhua, tunsin syyllisyyttä sisälläni, jos toimin väärin. Mieleeni ei tullut missään vaiheessa haukkua ja nimitellä - varsinkaan minua vanhempia, aikuisia.

      Olen valmis käyttämään samoja kasvatusmetodeja omiin lapsiini. En halua, että he saavat yliotetta minusta. Toisaalta olen yksi tulevaisuuden opettaja, joka näitä erottamisuutisia lukiessaan alkaa miettiä, onkohan opettaminen TURVALLISTA. Mistä lähtien on pitänyt miettiä sitä?

      Itse en ainakaan ole kärsinyt kurinpidosta ja toivon, että nykyajan "puhuessasi lapselle hänen rikkomuksistaan, polvistu lapsen tasolle" -ohjeet, voitaisiin unohtaa, ja tilalle saataisiin takaisin vanhempien auktoriteetti.

      Mihin tämä maailma on menossa?

    • MariaV

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tukkapölly on yksiselitteisesti väkivaltaa. Kuka muistaa miltä tuntui kun hiuksista revittiin lapsena? Mä muistan kyllä. Tämä maailma on onneksi mennyt erittäin hyvään suuntaan eli siihen, että jos kohdistat pikkuiseen ihmiseen väkivaltaa, niin vastaat teoistasi käräjäoikeudessa. Ja hyvä niin. Jo on aikakin, että lapsille lopetetaan väkivaltamallien opettaminen, jossa ylivoimaisesti vahvempi aikuinen saa satuttaa pientä ihmistä (miksei sitten samalla mitalla toista aikuista, mikä ero siinä on?).

    • Kati

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tukkapöllyllä kasvanut on saanut mielestään onnellisen täysipainoisen elämän ja on hyvä ihminen. Uskallan kuitenkin väittää, että jos kasvatus olisi ollut erilaista, niin ehkä olisit uskaltanut lähteä opiskelemaan ja tekemään asioita joista nyt et edes osaa unelmoida, koska et ole lapsesta lähtien oppinut edes miettimään mitä minä haluan. Sinut on kasvatettu tottelemaan ja tekemään tietyllä tavalla ja miltä elämäsi näyttää hyvänä veronmaksajana ja äitinä on jo päätetty etukäteen. Minä olen kaikkien kanssa samaa mieltä, että opettajia pitää kunnioittaa ja totella. Opettaja on auktoriteetti, jota vanhemmatkin tottelee tarvittaessa. Mutta tukkapöllyllä käytöksen pakotus särkee lapsen mielen ja sillä voi olla sellaisia seurauksia, että toinen ei isona uskalla etsiä miksi haluaisi tulla. Tottelee likka mitä muut haluaa sinun olevan. Pelolla kasvatettu. Niin minutkin, mutta ei minun lapset. Alan kokeilla tuota neuvottelutekniikkaa, josta toisessa artikkelissa kerrottiin.

    • Milmaka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      MariaV: Onko mielestäsi täysin väkivallaton maailma mahdollista? Millä keinoilla itse yrittäisit ojentaa häiriköijää?

      Muistan omilta yläasteajoilta että opettajalle, jolla ei ollut auktoriteettia, vain naurettiin kun hän puhumalla yritti selvittää tilanteita, jolloin paikalle kutsuttiin sellainen opettaja jolla oli auktoriteetti. Ja se auktoriteetti oli isolla ja pelottavalla (mutta myös todella pidetyllä) miesopettajalla. Hänelle ei todellakaan haluttu ryttyillä koska muuten sai tuntea vähän voimakeinoja. Oppilaiden kunnioitus opettajia kohtaan saadaan toki välittämisellä ja huolehtimisella mutta myös sillä tunteella ettei opettajalle kannata alkaa kettuilemaan koska silloin ei hyvä heilu.

      Se on aivan sama missä kehitysvaiheessa teinin aivot ovat mutta impulssien hallitseminen ja työpaikan käytöstavatat tulee takoa nuoreen "silloin kun rauta on vielä kuumaa". Aikuisena voi olla jo liian myöhäistä.

    • h

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Aika ääripäähän Katikin nyt vetänyt kommenttinsa. Olen itse "tukkapöllyllä kasvanut" 80-luvun nuori. Olen tehnyt elämässäni kaikki ne valinnat, joita itse haluan tehdä, olen monista perustavanlaatuisista arvokysymyksistä täysin eri mieltä vanhempieni kanssa ja erittäin hyvissä väleissä kotiin. Eikä elämääni varmastikaan ole päätetty etukäteen, tai jos on, en ainakaan tunnu seuraavan sitä päätöstä. Jos joskus olisin perheellinen, en kajoaisi lapsiini, mutta mielestäni noinkaan yksisilmäinen kommentti kuin se, jonka kirjoitit, ei edistä keskustelua rakentevalla tavalla.

    • Anselmoinen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Maria V: "Tämä maailma on onneksi mennyt erittäin hyvään suuntaan eli siihen, että jos kohdistat pikkuiseen ihmiseen väkivaltaa, niin vastaat teoistasi käräjäoikeudessa."

      Miten se pikkuinen, joka kohdistaa väkivaltaa aikuiseen ohajtaan kaidalle tielle, käräjäoikeudessako? Mikä on reseptisi?

    • xx

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Onko oikein että heikompaan saa kohdistaa väkivaltaa kurittamisen ja kasvattamisen verukkeella? Eikö olis reilumpaa että nämä toimenpiteet kohdistettaisiin vain tai vähintään myös aikusiin. Eli jos vastustat työpaikalla pomoa saat vähän tukkapöllyä ;) Reilu meininki...sillä mulle ainaki on sanottu että pienempää ei saa löydä.

    • Lapsia on monenlaisia...

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      jotkut "kovapäisempiä", jotkut herkempiä.

      Jos lapsi hermostuu ja saa seurauksena tukkapöllyn, mitä hän oppii? Ei saa hermostua. Voiko niin elää? Ehkä 30 tai 40 vuotta, mutta jossain kohtaa voi tulla vaikeaa. On opeteltava antamaan itselleen lupa hermostua (se ei ole väärin tuntea sellaista tunnetta) ja opeteltava toimimaan rakentavasti hermostumisesta huolimatta.

      Toki olisi helpompaa, jos tämä olisi harjoiteltu jo lapsena. Jos silloin, kun lapsi hermostuu ja tekee jotakin tyhmää, joku olisi ottanut turvalliseen syliin. Sanonut, että on ihan ok hermostua, mutta siltikään ei saa lyödä tai potkia ketään. Olisi oppinut rajojen lisäksi käsittelemään tunteitaan niiden tukahduttamisen sijasta.

      Aikuisena, kun joutuu opettelemaan negatiivisten tunteiden kanssa elämistä ja niiden hallintaa, voi olla että hinta siitä on burnout, masennus, työkyvyttömyys ym.

  • Gardaan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Kuten eräs sosiaalityöntekijä kerran tokaisi: jos kukaan ei koskaan sano lapselle ei, sen joutuu aikanaan tekemään poliisi."

    Joillekin ei sitten enää polisikaan riitä. 80-luvulta lähtien lapsille ei ole saanut tuottaa pettymystä, joka olisi jo vauvasta lähtien erittäin tärkeää ihmisen kehitykselle.

    • mlmyllynen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mitäpä jos opettaja olisi sanonut: "Jaha. Sinä et halua lähteä ulos. Nyt minä määrään että seisot viisi minuuttia siinä. Minnekään liikkumatta. Katson kellosta. Aika alkaa nyt!"

      Olisiko tämä ollut tehokkaampi keino saada kundia liikkeelle. Mun aikoinani olisi opettaja sanonut vielä, että "jos liikahdat minnekään, kerron rehtorille, ettet tottele opettajan sanaa!"

  • uups

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus!

    Video on vain "traileri", emme näe mitä tapahtui ennen tönäisyä tai sen jälkeen.

  • Ammattiopettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hieno kirjoitus. Annasta olisi ainesta seuraavaksi opetusministeriksi tai ehkä jo nykyisen sijalle. Loistavaa!!!

    • Ontuva vertaus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ihmisiä tietoisesti kosiskeleva kirjoitus. On noloa verrata murrosikäisiä lapsia työyhteisön aikuisiin. Muistelkaa kaikki omia kouluaikojanne, ja kuinka kypsiä silloin oltiin. Jos vielä kehtaatte ja muistatte. Voisi moni asia alkaa noslostuttaa.

    • Ehkä ei oltu kypsiä,

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      mutta ainakin minun käymäni koulun oppilaiden (n. 800 kpl) enemmistön käytös olisi kelvannut työpaikoillekin. Ei me murrosikäisinäkään mitään raivotautisia oltu. Keskimäärin.

    • Totta toinen puoli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Populistinen kirjoitus jolla haetaan nyt jotain muuta kuin oikeita ratkaisuja. En valitetettavasti pitänyt opettajanakaan ollenkaan. Väittämiä, jotka eivät perustu mihinkään faktatietoon. Ehkä Annalla sitten on sisäpiiritietoa tapahtumista, jotka suurelle yleisölle tulivat tutuiksi vain videopätkästä. Ehkä hän sitten tietää lakipykälätkin niin hyvin että voi sanoa että "määrätietoisesti" tehdään nyt niin ja näin.

      Surullinen kirjoitus kaikin puolin jossa mollataan jostain syystä niin koulua, opettajia ja nuorisoa.

      Kouluviihtyvyys on yhteiskunnallisesti katsottuna niin tärkeä asia, että on harmillista että yksittäinen tapaus ja videonpätkä saa yleisen keskustelun johonkin ihan väärille poluille (kuria kouluun!, karttakeppi heilumaan! ja poliisit paikalle!"-tyyliin). Työrauhasta pitää puhua aika-ajoin, kun siihen on tarve. Kouluissa tehdään jo paljon asioiden eteen ja tarkastellaan ilmiöitä terveeltä pohjalta.

    • ajatellaan tätäkin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kas kun ei nolostuta yhtään mikään. Murrosikäisiä pitää verrata työyhteisön aikuisiin, koska aikuisten tavoille he oppivat vain ja ainoastaan niin, että heiltä niitä edellytetään. Aluksi ei mene niin hyvin kaikilla ja tulee rangaistuksia ja kurinpitoa, mutta vähitellen alkaa hidasoppisimmaltakin sujua.

  • Vaari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Koulujen tilanteesta saamme kiittää sosialidemokraatteja Teiniliitto-Liikasineen ja Sundqvisteineen. Pontimena "porvariopettajien" lannistaminen

    • Gardaan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ehkäpä. Tosin sen ajan opettajatkin oli oman kokemukseni mukaan vasemmistolaisia.

    • M-paatti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Suomalaisen koululaitoksen saavutuksia ihaillaan eri puolilla maailmaa. Väite suomalaisten koulujen huonosta työrauhasta on pitkälti opettajien järjestön (OAJ) luomaa.

      Esimerkiksi Ruotsissa usein vain haaveillaan suomalaisten koulujen opetusrauhasta. Silti mukamas Suomessa on äärettömän paljon huonompi tilanne kouluissa. Joissakin kouluissa joillakin alueilla on vaikeaa, mutta ei edes kaikissa luokissa vaikeillakaan alueilla. Se on niin pienestä kiinni. Opettajasta, sattumasta, luokan hengestä.

      Olen seurannut muutamaakin tapausta, joissa opettajalla on ollut täysi kyvyttömyys asettua todella vaikeassa elämäntilanteessa olevan ekaluokkalaisen asemaan. Siinä on koko luokan kuullen päivitelty ja kauhisteltu, kuinka kauhea lapsi on. Tosiasiassa on ihme, että näiden huumeongelmaisten YH-äitien lapset ovat edes pystyneet käymään koulua.

  • Kerrankin asiaa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ja hyvin kirjoitettu. Täällä omalla työpaikalla eräs naistoimihenkilö nyykytti kuinka häntä etoo kun isot äijän köriläät käyvät lasten kimppuun... Voiko sen pahemmin väärinymmärtää koulun dynamiikkaa ja minkälaisista asioista elämässä on kyse.

  • alkuasukas

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Yksilön oikeudet on nostettu niin korkealle, että yhteisön oikeudet jäävät alle. Varasta ei voida laittaa linnaan. Oppilasta ei voi poistaa häiritsemästä voimakeinoin.Rattijuoppo saa ajella vaikka joka päivä päissään.

    Vuokralainen saadaan häätää viisi kertaa maksamattomien vuokrien vuoksi pelattuaan omat ja puolisonsa tulot. Juoppo voi kiristää vanhemmiltaan rahaa.

    Lainsäädännön taso on romahtanut niin teknisesti kuin sisällöllisesti. Kaikki maailman asiat kuvitellaan ratkeavan lakeja säätämällä. Terve ns maalaisjärki on unohtunut.

  • Milkki

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Useassa työyhteisössä, jossa ollaan tekemisissä alaikäisten ja nuorten aikuisten ja heidän häiriökäyttäytymisensä kanssa, järjestyksenpito, nuoren kohtaaminen ja rauhoittelu jää erittäin suurella todennäköisyydellä nuoren tai keski-ikäisen miehen tehtäväksi, jos sellainen paikalta löytyy. Kysymys kuuluukin: asettaako tämä miehet epätasa-arvoiseen asemaan, jossa heillä on suurempi todennäköisyys menettää työnsä, jos siitä päättävä henkilö tai elin on sitä mieltä, että "erotettu opettaja X olisi voinut käyttää jämäkkää talutusotetta tönäisyn sijaan" ja tämä nähdään erottamisen perusteeksi?

    • Citoyen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Useat nettikirjoittajat aina ovat syyttämässä "sosialisteja" siitä, että työrauha kouluissa horjuu yhä pahemmin. Totta onkin, että peruskoulun tulovaiheen kanssa ajallisesti yhteen osunut yhteiskunnallisen radikalismin aalto oli panemassa alkuun sitä suurta emansipaatiota, jonka hedelmistä nyt saadaan nauttia. Kiistaton tosiasia on kuitenkin myös se, että juuri ns. hyväosaiset, hyvin koulutetut ja ihan muuta poliittista väriä tunnustavat aikuiset ovat se joukko, joka otti muinaisilta radikaaleilta viestikapulan vastaan, omaan hyötykäyttöönsä. Juuri he melkein aina ovat niitä "tiikerivanhempia", jotka puolustavat jälkikasvunsa tekosia yli absurdin rajankin, tehtailevat valituksia ja uhkaavat oikeudenkäynnillä asioissa, jotka ennen normaalisti soviteltiin yhteistuumin koulun omassa piirissä. Minulla on tästä yli kolmenkymmenen vuoden opettajakokemus, mutta en puhu omassa asiassani, koska selvisin eläkkeelle ilman ainuttakaan vakavaa konfliktia

  • Cecilia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä, hyvä! Juuri näin! Kuulutan maalaisjärkeä peliin.

  • Hanna

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna!!! Olen samaa mieltä. Säälin ihan hirveästi opettajia, jotka ovat aseettomia pahinta häiriköintiä vastaan. Normitapauksista selvitään puhumalla, mutta mitä opettaja voi tehdä, kun potkujen uhka leijuu yllä, jos oppilaaseen koskee ja järkipuhe menee kuuroille korville? Lapset/nuoret kyllä tietävät oikeutensa ja hallitsevat provosoinnin taidon ja tuntuvat käyttävän tilannetta sumeilematta hyväkseen. Pelottaa nähdä millaisia aikuisia näistä tulee, kun lapsena opitaan, että mitä tahansa saa tehdä ilman rangaistusta. Mun mielestä lapsi, joka haukkuu opettajaa julkisesti läskiksi siaksi, pitäisi erottaa koulusta, eikä opettajaa. Mitä hyötyä on koulujen järjestyssäännöistä, jos noudattamatta jättämisestä ei ole mitään seurauksia? Toivon syvästi, että kun tuo nuorimmainenkin muutaman vuoden päästä aloittaa koulun, siellä olisi vielä jäljellä ammattitaitoisia opettajiakin. Tuskin siihen hommaan tänä päivänä kovin moni oikeasti haluaa.

    • Vastavalmistunut

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Valmistuin vasta nuorisoasteen ammatillisesta koulutuksesta, vaikka aikuinen jo olenkin. Oppilaiden ikähaitari oli 16-55 vuotta. Opiskeluaikana jouduin eräänkin kerran kieltämään näitä teini-ikäisiä, joilla ei ollut minkäänlaista kunnioitusta opettajia kohtaan.Oppitunneilla kikatettiin, huudeltiin, räkytettiin opettajille, meikattiin ja jopa laulettiin suureen ääneen. Meille, jotka halusivat oppia, tämä oli kova paikka, sillä opiskelurauhaa ei ollut. Opettajilla ei ollut muuta keinoa,kuin hyssytellä, mutta sama homma vain jatkui tunnista toiseen. Päädyimme siihen tilanteeseen, että me aikuiset oppilaat jouduimme pitämään nuoremmat edes jonkinlaisessa kurissa saadaksemme opiskelurauhan. Koin suunnatonta häpeää yleisötilaisuuksissa, joissa luokan kanssa vierailimme, sillä nämä häiriköijät antoivat loistavaa kuvaa koulutuksestamme ulkopuolisille käyttäytymällä epäkunnioittavasti kouluttajia kohtaan. Opettajille pitäisi saada enemmän keinoja opiskelurauhan säilyttämiseksi.

  • Vellavii

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna perho taidatko sen selvemmin sanoa yhdyn ajatuksiisi sataprosenttisesti sanoohan pyhä raamattukin sen asian niin selvästi joka vitsaa säästää se vihaa lastaan.Tuossa sanonnassa on suuri viisaus joka sen oikein ymmärtää.Sehän ei toki tarkoita lapsen pahoinpitelyä vaan asiallista kuritusta kun siihen on tarve.

  • Ari Paulow, kirjailija, isä.

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Alppilan yläasteen erityisopettaja Antti Korhonen toimi perusopetuslain 36 pykälän mukaisesti poistaessaan häirikköoppilaan ruokalasta. Vastaavia tapauksia sattuu pelkästään Helsingin kouluissa noin 400 vuodessa. Korhonen yritti ensin puhumalla, ja kun se ei auttanut, käytti lievää voimaa. EIkä hiuskaan taittunut häirikön päästä. Tarpeen vaatiessa vastaavien tapausten jälkipuintiin osallistuvat rehtori, kyseinen oppilas ja opettaja sekä oppilaan vanhemmat. Tässä tapauksessa rehtori Sari Aarniokoski teki rikostutkintapyynnön poliisille, ja lopuksi Helsingin opetusvirasto erotti Korhosen. Teko on käytännönvastainen ja laiton. Se myös jättää häirikön voittajaksi tilanteessa, jossa hän oli väärässä. Näin se antaa tulevan koulurauhan kannalta huonon signaalin sekä oppilaille että opettajille. EI hyvä.

    • Kansa raivoaa, taas

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ja nyt sitten netissä on adressi, joka vaatii (silloisen) rehtorin eroa. Häneen on nyt kohdistettu "kansan" raivo. Opetusvirasto on kuitenkin tehnyt erottamisasiassa päätöksen, ei rehtori sitä ole yksin voinut tehdä. On asiassa silloin jotakin muutakin tarvinnut olla kuin yksi töniminen, niin ainakin vahvasti epäilen.

      Helsingissä lienee nykyään noin 45 000 oppilasta peruskouluissa. Heitä opetetaan vuodessa noin 9 kuukautta. 400 häiriötapausta, onko se paljon vai vähän vuodessa, kun kouluissa on kymmeniä tuhansia oppilaita? Riippuu siitä, keskittyykö häiriöiden määrä tiettyihin kouluihin ja tiettyihin luokkiin. Jos keskittyy, se on tietysti paljon. Jos häiriöt jakautuisivat tasaisesti, se ei olisi paljon.

    • hohhoijaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ihan selvennyksen vuoksi joku asiaa paremmin tietävä voisi selittää minkä tasoisia ovat häiriötapaukset, joista tieto menee virkateitse eteenpäin. Opettajana arvelisin noiden 400 olevan vakavan luokan juttuja. Perushäiriökäyttäytyminen ja suunsoitto ei todellakaan mene eteenpäin virastokäsittelyihin vaan ainoastaan merkintöinä Wilmaan. Wilmaankin vain kun puhutaan jo ikävämmästä suunsoitosta joka vaatii tiukempaa keskustelua kuin huomautus oppilaalle häiritsevästä käytöksestä.

  • Kello

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kerrot Anna katsoneesi kyseisen videon. Kirjoitat "isällisestä" otteesta. Miltä sinusta tuntuisi, kun riitelisit sanallisesti kotona miehesi kanssa ja hän poistaisi sinut rappukäytävään videossa näkyvällä "isällisellä" otteella. Olisitko vielä sitä mieltä, että sait mitä ansaitsit?

    • Aimo

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opettajan ja oppilaan välistä suhdetta tuskin voi rinnastaa parisuhteeseen.

    • ei voi olla totta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Miten "Kello" voi käsittää asian näin totaalisen väärin ja rinnastaa kotona tapahtuvaan riitelyyn. Portsarilla on oikeus poistaa häiritsevä asiakas ravintolasta. Opettajalla on oikeus poistaa häiriköivä oppilas ruokalasta.

    • Hello

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eihän tuossa esimerkissä mietitty suhteen eroja. Siinähän kysyttiin mitä mieltä Perho olisi isällisestä ohjaamisesta oman miehensä tekemänä. Ei se väkivallan määrite muutu millään tavalla oli tekijä sitten opettaja tai oma mies.

    • Voi olla totta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Totta kai häiriköivä oppilas tai asiakas pitää voida poistaa. Tämä nyt on varmasti selvää kaikille. Kyse on siitä millä tavalla ja missä mielentilassa poisto tapahtuu. Esimerkki siinä mielessä hyvä että jokainen voi videon katsottuaan miettiä käytettiinkö siinä liikaa väkivaltaa ja oliko opettaja siinä mielentilassa ettei pystynyt hillitsemään itseään. Väkivalta ei todellakaan muutu hyväksyttäväksi kohdistuu se sitten kehen tahansa.

    • Hanna

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Veikkaan, että jos Anna haukkuisi puolisoaan läskiksi siaksi, hän rauhoituttuaan huomaisi puolisonsa toimineen varsin viisaasti poistamalla Annan rappukäytävän puolelle, jos ei kerran ole itse tajunnut lähteä :D

    • ymk

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      :D tuo oli hyvä. Ja nyt ian vaan pelkkää maalaisjärkeä kehiin, kai sentään osataan vielä erottaa mikä on väkivaltaa ja mikä kohtuullista voimankäyttöä! Media tykkää puuttua joihinkin sanoihin ja niistä saadaan SUURI älämölö. Nyky-yhteiskunnassa ensin pitää keskustella (sovittelu ymv) ja sitten tehdään päätökset mitä teko vaatii vai vaatiiko mitään. Näin nuoret oppivat keskustelemalla, ei vidoimalla tai vain haukkumalla, elämään läpi myös ne vähemmän mukavat elämäntilanteet. Kouluihin ehdotettu myös päinvastaista kosketusta, halaamista aamuisin ja kotiinlähdettäessä. Voisi mullistaa :)

    • ojasta allikkoon...

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      ...ja ryminällä. Halaaminen aamuin illoin tarkoittaisi vain hirveitä ruuhkia käräjäoikeuksiin, kun lapsikullat syytäisivät opettajia pedofiileiksi...

    • lib

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jos minä alkaisin riehua niin että omilla lapsillani olisi turvaton olo ja he pelkäisivät olla kotonaan niin toivon tosiaan mieheni silloin suojelevan lapsiamme ja siirtävän minut rappukäytävään jäähylle, mieluummin vielä noin kun opettaja teki, ilman että sattuu.

    • teinin äiti itsekin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kukaan näistä voiman käytön kritisoijista ei tunnu ottavan huomioon sitä, kuinka paljon voimaa oikeasti tuollaisella 15v-16v nuorelle "hormonihirviöllä" oikeasti on. Poitsu on voimainsa tunnossa kun on saanut koko verbaalisen tuottonsa opettajan niskaan ammuttua muiden kuunnellessa vieressä. Uhittelu nostaa adrenaliinitasoa edelleen. Siinä ei kuulkaa pieni päänsilittely ja halailu, saatikka kädestä ohjaaminen aina enää auta..

    • Kaitsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olet täysin oikeassa! Oppilas ei aiheuttanut uhkaa ympäristölleen, muille oppilaille tai opettajalle. Ainoana uhattuna oli opettajan arvovalta. Opettajan primitiivireaktion hyväksyminen olisi ollut karmea virhe.

      Sata vuotta sitten aviovaimon ulos kiikuttaminen lyöntien kera olisi ollut aviomieheltä sallittua, seitsemänkymmentä vuotta sitten oli oikein opettajan lyödä kepillä oppilasta paljaalle takapuolelle, viisikymmentä vuotta sitten karttakepillä sormille, kaksikymmentä vuotta sitten lukita siivouskomeroon, viisi vuotta sitten töniä käytävään.

      Tulee päivä, jolloin lapsi on tasa-arvoinen, ihan niin kuin mainitsemassasi suomalaisessa parisuhteessa on tänä päivänä.

    • Voi hyvää päivää...

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kyllä Kaitsu nyt on aivan hukassa. Tilanteessa opettajalle huutava ja vastaanväittävä oppilas aiheuttaa erittäin uhkaavan tilanteen. Koko ruokalan normaali toiminta keskeytyy, kymmenien oppilaiden ruokailu häiriintyy ja opettajien mahdollisuudet valvoa muiden oppilaiden ruokailua vähenevät.

      Tässä tilanteessa oppilaan poistaminen tilanteesta mahdollisimman tehokkaasti on ainoa oikea ratkaisu, koska selkeästikään kahden eri opettajan antamat suulliset kehoitukset eivät tilannetta ratkaisseet. Näin saadaan tilanne rauhoitettua ja muiden oppilaiden edun mukaisesti opettajat voivat jälleen jatkaa valvontaa.

      Ja jos haluat tasa-arvosta keskustella, niin millä logiikalla yksi lapsi saa vapaasti häiriköimällä estää kymmenien muiden normaalin ruokailun. Tässä tilanteessa tasa-arvoa nimenomaan lisätään poistamalla häiriköivä henkilö tilasta jolloin muille tarjotaan rauhallinen ympäristö.

    • Eikö mikään riitä?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Tulee päivä, jolloin lapsi on tasa-arvoinen, ihan niin kuin mainitsemassasi suomalaisessa parisuhteessa on tänä päivänä."

      Ei taatusti tule. Onneksi!! Mitä ihmettä oikein päässäsi liikkuu?

      Lapsi on keskenkasvuinen ja lain edessä alaikäinen, eikä hän vastaa omista asioistaan. Hän on vanhempiensa vastuulla ja elätettävänä, ja niin kauan kuin hän sitä on, hän ei päätä omista asioistaan läheskään samassa määrin kuin aikuiset.

      Myös aikuiset joutuvat noudattamaan suurta määrää lakeja ja sääntöjä. On se nyt kumma, että kakaroiden pitäisi saada kaikessa tehdä mielensä mukaan. Meillä on jo nyt tyyppejä, joita kukaan ei huoli töihin, koska he "eivät kestä olla jonkun muun komenneltavana". Eivätpä kai, kun sitä ei ole heiltä koskaan tarpeeksi määrätietoisesti vaadittu.

    • Kaitsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opettaja meni uhkaamaan ruokalasta poistamisella lasta, joka ruokaili huppu päässä. Ihan oikeasti: tämäkö oppilas vaaransi tavalla, että opettaja oli valmis hänet väkivaltaisesti ruokalasta poistamaan?

      Kun toinen oppilas alkoi - ihan hyvästä syystä - arvostella opettajaa, tämä poisti "häirikön" voimatoimin. Jos opettaja olisi halunnut oppilaan poistaa häiriötä aiheuttamasta ruokalasta, hänen olisi tullut itse poistua ruokalasta. Se olisi ollut yksinkertaista. Häiritsevä oppilas olisi seurannut perästä ja rauha olisi palannut ruokalaan.

    • Ihan melkein Kaitsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Tulee päivä, jolloin lapsi on tasa-arvoinen, ihan niin kuin mainitsemassasi suomalaisessa parisuhteessa on tänä päivänä."

      Ja lapsi saa myös päättää itse seksuhteistaan, päihteidenkäytöstä ja opiskelustaan.

    • Ei enää ope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hupustahan tässä juuri onkin kysymys - kun nyt kuitenkin niitä tapojakin pitäisi opettaa. Jos yksi saa ruokailla huppu päässä, mitä toiset tekevät? Muillakin on huppuja, lippalakkeja, pipoja... Eräässä koulussa oli ruokalan ovella selvästi perusteltu ohje: Kasvatuksellisista syistä ei ruokalaan päähine päässä!

  • Ope

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tässä meillä näyttäisi olevan tyyppiesimerkki siitä, kuinka väärässä suuri enemmistö voi olla. Väkivallan käyttö ei kuulu opettajan oikeuksiin. Piste. Jollei äly ja ammattitaito riitä, on parempi vaihtaa tehtäviä. Rehtori toimi oikein. Lapsemme ansaitsevat parempaa.

    • Häiriköintiin nollatoleranssi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Lapsemme ansaitsevat tosiaankin sen, että koulu mahdollistaa oppimisen ja häiriköt poistetaan tarvittaessa voimakeinoin. Sanktiojärjestelmää pitää laajentaa niin, että tapahäiriköt erotetaan muutaman varoituksen jälkeen määräajaksi koulusta ja jos sekään ei tepsi, siirretään pysyvästi muualle. Opettajille on taattava fyysinen koskemattomuus ja jos tätä edes uhataan, pitää seurauksen olla tuntuva.

      Opettajiin kohdistuvaan suunsoittoon ja henkiseen väkivaltaan myös nollatoleranssi siten, että joka kerta tehdään rikosilmoitus tai alle 15-vuotiaiden kohdalla kotiin ilmoitus kirjallisen varoituksen kera. Jälki-istuntoja pitää koventaa niin, että ne sisältävät työsuoritteita kuten koulun alueiden siivousta.

      Vanha tarkkailuluokkajärjestelmä oli toimiva ja rauhoitti oppimaan tulleiden lasten koulupäivät. Nyt ollaan matkalla kohti huonokäytöksisten, kurittomien ja laiskojen pummien yhteiskuntaa, jossa kukaan ei saa puuttua mihinkään, mutta kaikki pitää saada ilman vaivannäköä.

    • Mummi-ihminen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nimimerkki "Ope",

      Alppilan tapauksessa ei käytetty väkivaltaa, turha sellaista väittää.

      Ko. miesopettajalla on varmasti äly ja ammattitaito tallella.

      Lapsemme ansaitsevat todella parempaa; rajoja, selkeää tietoa siitä, että provosoimalla ja itse tehtailluilla esityksillä/kännykällä kuvaamisella (kuten tässä tapauksessa on selvästi kyse) ei pääse pitkälle vaan totuus tulee ilmi ja tekojen seuraukset astuvat myös voimaan.

    • Hoplaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Valmistaako opettajankoulutus tällaisiin tilanteisiin vai onko siellä vielä vallalla kukkahattutätiajattelu, että lapset ihan oppimisen ilosta istuvat paikallaan hiljaa 45 minuuttia ja kuuntelevat opettajaa? Ja että konfliktista kävellään pois koska ollaan "aikuisempia" tai "älykkäämpiä" "ammattitaitoisempia"? Yhteisöllisyys kai tarkoittaa sitä, että luokka keskenään käsittelee tilanteen ja antaa rangaistuksen oppilastoverilleen?

      Olisi mielenkiintoista saada nähdä opetusvideoita samasta tilanteesta miten se olisi tullut hoitaa oikein.

    • Opinko

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Juurikin näin. Muistan kyllä omilta kouluajoilta näitä mukavia, mutta jämäköitä opettajia. Heidän tunneillaan ei ollut järjestyshäiriöitä. Yhteistä näillä opettajilla oli se, että he olivat raavaita miehiä. Eikä heitä ollut, kuin n.kymmenesosa koko opettajakunnasta.

      Sitten oli keskiverto-opettajia, joilla osa ajasta meni järjestyksen pitämiseen, kun olis pitäny opettaa.

      Jos jäljelle jätetään vain teidät taitavat opettajat, niin kuinka kliffaa se olis opettaa 300oppilaan luokkaa?

      Niin. No oli kyllä yksi vanha rouva opettajana, joka ei ollut neuvotteleva, mutta hänellä oli niin kantava ääni, että kovimmiltakin jätkiltä karisi luulot heti ensimmäisestä tunnista lähtien. Ei hän ollut kovin pidetty, mutta tunneillaan oli pakko oppia. Kiitos siitä hänelle.

    • Kiitollisuutta, kiitos!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen samaa mieltä, että varsinkin yläasteaikoina parhaat opettajat olivat juurikin noita kuvailemiasi tapauksia. Ei välttämättä raavaita kuitenkaan, mutta rentoja ja samaan aikaan jämäköitä. Mutta mistä löydät kaikkiin kouluihin pelkästään noita kuvailemiasi hyviä opettajia? Lapsien ja nuorien tulisi ymmärtää ja oppia, että ketä tahansa opettajaa tulee kunnioittaa, jotta muut oppilaat saisivat opiskella rauhassa. Elämässä tulee aina tulemaan vastaan erilaisia ihmisiä ja heihin tulee oppia suhtautumaan. Ei voi olettaa että kaikki ihmiset ovat täydellisiä siinä mitä tekevät, eihän työpaikallakaan aleta riehumaan (toivottavasti), vaikka joku työkaveri ei nyt niin olisi mieleinen.

    • Enemmistö ei ole väärässä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nyt olisi myös syytä kertoa julkisuudessa, miten koulu rankaisi tätä oppilasta eikä repostella vain opettajaa. Moni tuntuu unohtavan, että tilanteessahan ei ollut pelkästään tämä viimeinen läskisika-kohtaus, vaan siihen kuului sitä ennen oppilaan reuhtomista ja rimpuilua, jota me emme siis videolla nähneet. Siksikin olisi hirmu hauska tietää, mitä seurauksia näin röyhkeästä käytöksestä on nykypäivän koulussa.

      Tämä lapsukainen on täsmälleen ansainnut selästä työntämisensä, on törkeää liioittelua sanoa sitä väkivallaksi. Minä olisin lisäksi vähintään istuttanut jätkän samana iltapäivänä kahden tunnin jälki-istuntoon tuijottamaan pistettä taululla ja antanut käytöksenalennuksen sekä velvoittanut pyytämään anteeksi sekä opettajalta että luokalta. Ai niin mutta.... eihän lapsia saa nykyään jättää jälki-istuntoon neuvottelematta ensin vanhempien kanssa. Lieneekö kaikki seuraamukset lailla kielletty ihmisoikeuksien vastaisina. Kiitos vähemmistölle.

    • poikajoukon äitee

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Valitettavasti liian monessa yli 20 oppilaan luokassa se yksikin häirikkö voi häiritä toisten oppimis- ja koulurauhaa. itselläni on kolme poikaa ala-asteella. Jokaisen luokassa on ainakin 1 oppilas joka jatkuvasti häiriköi tunnilla. Tämän kuumana käydyn keskustelun otti kuudesluokkalainen poikani esille. Keskusteltuamme asiasta hän tuumasi ettei tää häirikkö enää niin haittaa tunnilla kun siihen on jo niin tottunut!!! Myös kyseisen luokan opettajan kanssa olemme häiriköinnin aiheuttamasta haitasta puhuneet. Hän on sitä itsekin harmitellut, että niin suuri osa oppitunnin ajasta menee yhden tai kahden oppilaan huomioimiseen niiden yli 20 oppimishaluisen (?) tai ainakin oppimisrauhan antavan oppilaan sijaan.

    • Lisa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kaikenlainen nimittelykin pitäisi koulussa kieltää täysin. Sellainen vain innostaa muita samanlaiseen käytökseen. Ja kännykät pois koulussa. Niitä ei tarvita.

      Olen itse murrosikäisen pojan äiti ja toivoisin koululta ja yhteiskunnalta hieman tukea, lapsen isä kun ei osaa asettaa mitään rajoja. Moni on kanssani samassa tilanteessa, täysin yksin. Lapsi tarvitsisi kunnon vastuksen, mutta mistä ottaa, kun joka paikassa on pelkkiä lälläreitä, kuraattorit ja lastenvalvojat mukaanluettuna.

  • Sirpa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Toisaalta pakko myöntää, että koululaiset vaan heijastelevat aikuisten maailmaa. Telkkariohjelmissa ivataan tunnettuja julkisuuden henkilöitä nimeltä mainiten, ja hauskaa on. Aikuiset pitävät suunsa kiinni työpaikoilla, koska heidän liksansa ovat siitä kiinni. Mutta asennevamma ja kiusaamiskulttuuri lähtee koko yhteiskunnastamme.

    • ah

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      soon just näin!!!

    • 1234

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin samaa mieltä, Sirpa. Kotoahan nämä asenteet lähtevät, kaikkimullehetinyt- vanhemmat opettavat lapsensa samanlaisiksi muista piittaamattomiksi ihmisiksi. Kyllä olisi tässäkin tapauksessa vanhemmilla peiliin katsomisen paikka, valitettavasti vain näiden tapausten vanhemmat ovat syystä tai toisesta usein niin kiireisiä, ettei niille lapsukaisille jää aikaa...

  • teinien isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettajille tarjottava järjestyksenvalvojan koulutusta ja samat annettava samat voimakeinot kuin muissakin yleisissä tiloissa. Luulen että riittävä määrä vapaaehtoisia opettajia löytyy joka kouluun kun luvataan vielä pieni palkanlisä.

    • Laajempaa näkemystä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opettaja toimi aivan oikein.

      Rehtori ei ole missään perustellut päätöstään - missä se viipyy.

      Lähtökohtana on että kaikissa kouluissa on lapsia joiden vanhemmat ei halua vastata kasvatuksestaan vaan vaativat sen opettajilta - sosiaaliviranomaisilta jne. Näistä lapsista enemmistö tulee olemaan luusereita, heikon itsetunnon omaavia kansalaisia.

      Mikäli tähän halutaan parannus tarvitaan lisää rahaa. Se kohdennetaan palkkaamalla lisää sosiaalityöntekijöitä kouluun esimerkiksi valvomaan ongelmaluokkien tunteja. Tämä kustannus on pois vanhuksilta , maahanmuuttajilta tai terveydenhoidosta.

      Kertaus - ei näitä ongelmanuoria voida jättää pulaan vaan heitä tulee auttaa ja poliittisten päättäjien tulee tehdä vaikeat päätökset ketä tässä yhteikunnassa autetaan. Nämä lapset ei kuulu kouluun vaan ensin heidät on koulutettava jotta osaavat käydä koulua.

      Opettajan erottamisella halutaan osoittaa "syyllinen" jotta itse asiaan ei tarvitse puuttua.

  • Maisteri

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Se ope ja reksi on neroja. Saivat koko Suomen puhumaan tästä. Ketään ei olisi kiinnostanut jos ei olisi tullut "potkuja". 10 pistettä!

    • Ammattikoulun opettaja/erva

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Väkivalta ei ole ratkaisu mihinkään. Työntää tai tönäistä ei ole oikein toimittu, varsinkaan jos ei ole kutsunut toista aikuista tilanteeseen. Pitää myös huolehtia omasta taustasta. Kutsua toinen opettaja tai reksi tilanteeseen, onhan meillä opettajilla kännykät jokaisella taskussa. Ei pidä provosoitua tai provosoida tilanteen kiristyessä. Kyllä nuoret kokeilee missä raja menee - kun käämistä lakka sulaa ja tulee oikosulku. Heppoista se on mennä väittämään nuoren sanoja toiseksi, jos on yksin tilanteessa. Minä olisin opiskelijoitteni kanssa lähtenyt luokasta porukalla vaikka koulun seiniä ihailemaan ja jättänyt, hillujan hänen itse halutessaan, siis häirikön sinne hillumaan ihan YKSIN. Mitä potkuihin tulee, siitä vaan, onhan maailmassa tekemätöntä työtä oppilaitoksen ovien takanakin, siis ulkopuolella. Voihan sitä vaikka kasvattaa porkkanoita tai koiria, ne/he eivät hillu silmille, rakastavat kasvattajaansa. Tuloskin on omin aistein pian havaittavissa.

  • Saara

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Aamen! Loistavaa, että joku sanoo sen ääneen, mitä me opettajat emme enää edes uskalla sanoa. Eihän meidän sovi kritisoida oppilaita tai heidän vanhempiaan, sillä vikahan on tietysti aina meissä. Tuorein tutkimuskin omassa kaupungissani sen osoitti, miten vinossa näkemykset nykyään ovat. Kysyttäessä huoltajilta vastausta siihen, kenen vastuulla on mm. oikean ja väärän opettaminen lapselle, suurin prosentti huoltajista vastasivat sen olevan koulun vastuulla. Jos vasta 7-vuotiaana alamme oikeaa ja väärää opettamaan, niin eikös se olekin arviolta noin 7-vuotta liian myöhään?

  • entinen pomo, nyt eläkkeellä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Odottakaa vain, kun nämä herrantertut, jotka ovat koulussa tottuneet haistattelemaan, koulutetaan suurella vaivalla työelämään jossain tukikoulutuksessa! Heitä jo on. Olin pari vuotta sitten vielä työssä väliportaan esimiehenä ja sain kokea, miten parikymppinen nuori nainen hillui ja ohjausta saatuaan kävi itkemään, että häntä on kohdeltu väärin. Hän lähti kielimään ylemmälle esimiehelle. Olisi parempi oppia käyttäytymään jo kotona tai viimeistään peruskoulussa, ettei tarvitsisi opetella työelämässä.

  • Hanna

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Taas Annalta erinomainen kirjoitus: osui asian ytimeen!

  • No ilman muuta!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Rajathan on rakkautta. Se poika tulee vielä joku päivä kiittämään läskisikaopettajaa, kun se välitti. Hyvä kirjoitus Anna Perho!

  • hah

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jo alkaa yhteiskunnassa kellot soimaan ,kun kohdataan reaalimaailman tilanteet .Lainsäätäjien karkeat virheet alkavat tulla näkyville.Kiitos tälle opettajallle , joka toimi niin kuin pitikin. Nykymenolla koulu ei tule toimimaan , se aavistettiin jo 1980 luvulla .Meitä kokeneempiahan ei silloin kuunneltu !Vapaa kasavatus oli lähtökohta , opettajilta vietiin oikeus oman työnsä tekemiseen . Kiitos myös Anna Perholle , sinulla on sana hallussasi. Eivät ne opettajat sittenkään ole ihan hulluja räuhääjiä kuten aikuistenkin suusta joskus kuulee.Miksihän Suomen koululaitosta niin kehutaan ?(Pisa) , 36 vuoden aikana havaitsin koulussa selvää kehitystä vain kahdessa oppiaineessa : äidinkieli / ilmaisitaito ja Englannin kieli. Nyt oppilaat pyritään viemään " valmiiseen pöytään " laiskottelemaan vaikka koulun tulisi kasvattaa näitä " pöydän tekijöitä"

  • Jay

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Nyt on viety tämä vapaa kasvatus jo oikein lakisääteiseksi. Jokainen vastuullinen aikuinen tietää mitää niin sanottu "vapaa kasvatus" sai aikaan silloisessa nuorisossa. Ja nythän se alkaa vasta kukkiakin kun seuraava vapaan kasvatuksen sukupolvi on tulossa kouluihin. Ei ole väärin sanoa sille Pirjo-Petterille ei vähän voimakkaammin jos ei hyvällä usko.

    Miettikää kauppareissua. Olet kassajonossa ja taaksesi tulee äiti kahden lapsen, noin kolme- ja viisivuotiaiden, kanssa. Lapset juoksevat, mekastavat ja raahaavat ostoskoriin karkkia kuuntelematta äidin hiljaista pyyntöä lopettaa. Äidin äänestä kaikuu epätoivo ja periksiantaminen. Palkaksi huonosta ja häiritsevästä käytöksestä lapset saavat herkkunsa ja äiti isomman kauppalaskun.

    Näin meidän lähikaupassa. Ja sama toistuu kouluissa kun opettajilta on kuohittu oikeudet kurinpitoon.

    • Näinpä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kuvitellaanpa vielä hauskasempi tilanne: Ne 3- ja 5-vuotiaat alkavatkin heitellä kaupassa maitopurkkeja,karkkeja, hedelmiä ja kaikkea muuta mitä käteen osuu pisin poikin. Mitä tekee vanhempi? Odottaa vieressä, että lapset ovat saaneet "leikistä" tarpeekseen ja poistuu sitten? Miksi vanhempi voi pakottaa lapsen kädestä taluttamalla pihalle tilanteesta, mutta opettajalla ei oikeutta tähän ole? Nykypäivänä kuitenkin monissa perheissä opettaja on se, joka niiden lasten kanssa viettää enemmän aikaa kuin vanhemmat...

    • mv

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Peruskoulutuslaki 36 b § (13.6.2003/477)

      Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistaminen

      http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1998/19980628

  • Kati

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyllä juuri noin. Mutta joku kommentoi jo, että eipä ole opettajillakaan kunnioitusta oppilaisiin. joskus sekin ikävä kyllä pitää paikkansa. Isolla osalla opettajista ei ole taitoa käsitellä teini-ikäisiä. Niitä taitoja ei arvosteta opettajan koulutukseen hakeuduttaessa, vaan arvosanoja. En ymmärrä miksi loistavin arvosanoin hakevat olisivat yhtään parempia opettajia peruskoulussa, kuin keskinkertaisilla hekevat joilla on myös sosiaalisia taitoja. Suomalainen peruskoulu arvostaa vain sitä, että oppilaat seisovat rivissa ja nyökivät kuin kanat, kun opettaja jotain sanoo. Erilaisuutta ei arvosteta, ei oikeastaan edes hyväksytä. itse muistan, että kun tein kuvaamataidossa ohjeista vähän poikkeavan työn, niin jouduin tekemään uuden työn. Luovuus ei ole toivottavaa.

    Enkä siis puolusta häirikköoppilaita, minusta opettajan erottaminen on väärin. Häiriköt täytyy saada kuriin tavalla tai toisella. Mutta itseäni ainakin suomalainen peruskoulu ahdisti paljonkin. En kokenut saavani hyväksyntää.

    • Jokamies

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Pyrkiessäni Taideteollisen korkeakoulun kuvaamataidon opettajan linjalle, testattiin ensin kuvallinen luovuus ja näistä karsiutuneista testattiin sen jälkeen esiintyminen ja johtamiskyky. Ns. psyykkinen puoli.

      Näin jälkikäteen ajatellen olisi ollut ensi hyvä katsoa se psyykkinen sopivuus ja vasta sen jälkeen se kuvallinen osaaminen. Lähtökohtaisesti kaikki loppukarsintoihin päässeet olisivat varmasti olleet riittävän hyviä kuvallisilta taidoiltaan seisomaan luokan edessä.

    • Yleistetty opettaja ja koulu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Isolla osalla opettajista ei ole taitoa käsitellä teini-ikäisiä", "suomalainen peruskoulu arvostaa vain sitä, että oppilaat seisovat rivissä ja nyökkivät kuin kanat". Aikamoista yleistämistä. Kaipaan perusteluja näille luuloille. Mielelläni minä lähetän lapseni suomalaiseen peruskouluun, vaikka ei se mikään paratiisi olekaan vaan käsitykseni mukaan mukiinmenevä kompromissi - puutteineenkin - pyrkimyksestä taata jokaiselle lapselle perustaito- ja tietämyspaketti, jonka pohjalle voi rakentaa tulevaisuuttaan. Minun lapsiani on koulussa kaikilla asteilla kunnioitettu ja heidän luovuudelleen on annettu tilaa riittävästi. Ja tietääkseni lapsetkin ovat pääsääntöisesti oppineet toimimaan ryhmässä ja ottamaan muut huomioon.

    • Isä myöskin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Isolla osalla opettajista ei ole taitoa käsitellä teini-ikäisiä", on todella melkoinen yleistys, kuten edellinen kirjoittaja kertoo. Isolla osalla opettajista ei ole vaikeuksia pärjätä koululaisten enemmistön kanssa.

    • Pieneltä paikkakunnalta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Riippuu ikävä kyllä koulusta, onko siellä päteviä opettajia, jotka pärjäävät erilaisten lasten kanssa. Koulujen oppilaiden keskiarvoista näkee mielestäni erittäin hyvin myös opettajien tason.

  • Mummi vaan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Täysin samaa mieltä Annan kanssa!!!!!!

  • Wicksell

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus. Tästä kannattaa vielä erityisesti huomata se asia, että melkein kaikkeen häiriköintiin kouluissa ja muissa instituutioissa voidaan puuttua, jos hiljainen enemmistö yhteisellä päätöksellä päättää osoittaa millaisia arvoja organisaatiossa kannatetaan. Häriköijäoppilaat ovat hyvin vastaanottavaisia ikiaikaiselle kasvatuskeinolle - häpeälle. Osoitetaan perusteeton häiriköinti selkeästi häpeälliseksi toiminnaksi. Tällöin kapinointi kohdistuu oikeisiin epäkohtiin, eikä läskisikaopettajiin. Tämä ei myöskään vaadi mitään karttakeppikurituskeinoja, vaan yksinkertaisesti jämäkkää otetta aikuisten enemmistöltä. Häiriköijät ovat ihmisiä ja haluavat aina kuulua joukkoon.

    • HelenaM

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvä kirjoitus Anna Perholta! Ja edellisessä konkreettinen parannuskeino. Tärkeintä on sopia yhteiset pelisäännöt (laki, koulun järjestyssäännöt jne) joita noudattavat niin oppilaat kuin opettajatkin. Vanhempien pitää olla tietoisia näistä säännöistä ja olla myös sääntöjen takana. Ei siis vedetä mattoa opettajien jalkojen alta mitätöimällä sääntöjä! Huono käytös ja häiriköinti siis ei enää olisi hyväksyttävää ja ihailtavaa kapinointia/itseilmaisua. Keskusteleva ilmapiiri on eri asia kuin itsetehostus ja huomion hakeminen häiriköimällä!

  • kiramari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos vanhemmat eivät uskalla sanoa kaksivuotiaale sanaa EI, tietää kyllä, mikä on lopputulos. Juuri nämä herranterttuhäiriköt! :-(

  • Eero Vainio

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    ..arpa on heitetty! Tällainen viesti on nyt sitten annettu häirikköoppilaille ja heidän vanhemmilleen. Häiriköinti ja toisten oppilaiden oppirauhan häirintä on siis sallittua ja se joka asiaan haluaa puuttua voi varoa työpaikkansa puolesta.

    - Rehtori ei ole ollut myöskään tehtäviensä tasalla kun on lähtenyt syyllistämään alaistaan ottamatta tapahtumasta itse vastuuta, joka hänelle esimiehenä kuuluu. Virastosta saa myös melko huonon vaikutelman ja linjajohtaja Salo ei vastauksistaan päätelleen hallitse alkuunkaan tehtäväänsä. Jos joku tämän jupakan seurauksena olisi erotettava pitäisi häntä lähteä hakemaan opetusvirastosta tai rehtoritasosta ei rintamastuussa olevista opettajista.

    • Nii just

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Taas mönkii joku pölyn peittämä rehtori tai virkamies työpöytänsä takaa, ja ehdottaa, että pitää laatia "yhteiset pelisäännöt". Ja pirskutirallaa ihan niinkuin niitä ei olisi jo olemassa. KOULUSSA JA ELÄMÄSSÄ OLLAAN IHMISIKSI! Ei siihen enää mappipinoja tarvita.

    • No näin on!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Koulussa rehtorilla on vastuu koulun toiminnasta ja siellä tapahtuvista järjestys/käytöshäiriöistä. Tilanteisiin on puututtava jatkuvasti ja oltava läsnä koulun arjen toiminnassa. Nykyään rehtoreille on kasattu myös niin paljon töitä viraston tasolta, että koulun arjen tapahtumien seuraaminen on toissijaista. Opettajat joutuvat pärjäämään yksinään tai yhdessä toisiaan tukien. Päätökset tilanteissa eivät vaan yksinkertaisesti ole aina niitä oikeita. Kouluelämä on todella hektistä nykyään ja tilanteet voivat heitellä suuntaan jos toiseen muutaman minuutin sisällä. Opettajilla on vastuullaan koko kansanluokka. Me emme voi valita oppilaitamme. Juuri tämän takia kouluun tulee saada yhteiset säännöt ja järjestys! Ei ole vanhempien tehtävä laatia sääntöjä kouluun. Kaikilla on yhteiset säännöt! Tähän virastoihmiset voisivat kehittää selväjärkisen ohjeistuksen, jonka kaikki ymmärtävät, sekä opettajat ja vanhemmat. Helpottaisi koulun arkea varmasti kovasti!

  • AP

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hienoa tekstiä toimittajan näppiksestä. Tämä palauttaa hieman toimittajien arvostusta, joka on välillä ollut melkoisella koetuksella (vrt. T. Enbuske).

    Itse asiasta ole täysin samaa mieltä.

  • J

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Thats right! Kannatetaan.

  • Jallu-setä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos minä työpaikallani hermostuisin alaiseni kielenkäytöstä niin, että kävisin rinnuksiin kiinni ja paiskaisin portaikkoon, niin potkut tulisivat välittömästi. Aikuinen ei ratkaise ongelmiaan väkivallalla.

    • Jokamies

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Näinhän ei Alppilassa käynyt. Ja vanhemmathan eivät tätä asiaa vieneet eteenpäin vaan rehtori. Joka muuten osoitti huonoa harkintaa viedessään asian suoraan polisiille, keskustelematta ensin opettajan kanssa.

    • ammattikasvattaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Täysin samaa mieltä!

    • Mistähän...

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      ...Jallu-setä nyt oikein puhuu? Kuka on tarttunut ja kuka on paiskannut. Olisi ehkä syytä tutustua aiheeseen ennen kuin kommentoi mitään.

  • Fuse

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vertaus ontuu, koska opettaja ei ole oppilaan esimies eikä oppilas ole allekirjoittanut työsopimusta, jossa hänen oikeutensa ja velvollisuutensa määritellään. Ehkäpä oppilaiden kanssa pitäisikin tehdä "työsopimus", joka oikeasti allekirjoitetaan.

    • HelenaM

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Varmaankin useimmissa kouluissa on jo käytössä järjestyssäännöt, jotka oppilas ja huoltaja allekirjoittavat joka lukuvuoden alussa. Tämä on suunnilleen se 'työsopimus' vai mitä? Jos tätä käytäntöä ei jossain vielä ole, niin suosittelen. Nimittäin vanhempiakin on hyvä välillä muistuttaa yhteisistä säännöistä joita koulussa pitää noudattaa.

    • tepu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Meidän tyttöjen kouluissa ainakin tuodaan kotiin joka syksy järjestyssäännöt, jotka sekä oppilaan että vanhempien pitää allekirjoittaa, hieno systeemi, mutta eipä valitettavasti takaa työrauhaa :( enpä usko, että tässä tai muissakaan päivittäisissä häiriköintitapauksissa Suomen peruskouluissa olisi kyse siitä, että oppilas ei tiedä sääntöjä, pikemminkin siitä että hän ja kaverinsa tietävät varsin hyvin ainakin opettajien velvollisuudet ja oppilaiden oikeudet :(

  • Kokemuksesta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Oma poikani kävi yläastetta ns. "hyvämaineisessa koulussa". Hänen luokallaan oli muutama häirikkö, jotka tekivät tunneilla ihan mitä lystää. Muilla ei ollut minkäälaista opiskelurauhaa. Opettajat eivät voineet mitään. Otin asiasta monta kertaa yhteyttä kouluun. Opettajien mukaan he eivät voineet mitään, koska erityisluokilla ei ollut tilaa. Toinen syys oli, että lasten vanhemmat eivät nähneet lapsissaan mitään ongelmia.

    Poikani koulu meni rimaa hipoen ja motivaatio oli täysin hukassa.

    Menimme eilen koulun ohi ja poikani sanoi, että hänelle tulee vieläkin ikäviä muistoja, vaikka on lähtenyt koulusta jo monta vuotta sitten.

    Kuinka monen elämän muutama häirikkö voi pilata ja käänyttää aivan väärään suntaan. Kärsijöinä ovat myös lapsistaan välittävät vanhemmat, lähipiiri, ystävät.

    Olen itse pystynyt tukemaan lasta ja palauttamaan hänen itsetuntuntonsa, mutta kaikilla ei ole siihen kykyä. Opettajan erottaminen on nostanut esille asian, johon olisi pitänyt puuttua kauan sitten.

    • Rokka Antti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Oppilaille ja vanhemmille pitää opettaa että koulun ulkopuolella käsitellään häirikköja myös voimakeinoin,lopettakaa hyysäys koulussa se on lapsille parasta.

    • Muumimamma

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samoin oma poikani kärsi yläasteella häiriköistä, jotka eivät antaneet työrauhaa. Motivoin häntä opiskelemaan sanomalla, että tuskin ne häiriköt lukioon pääsee eli pääset heistä viimeistään sitten eroon.

      Nyt poikani on iloinen yliopisto-opiskelija!

  • T:n näkökulma

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Sama kommentti, jonka kirjoitin aiemmin toisaalle: "Jos vanhemmat hyväksyvät sen, että nuoret saavat nimitellä opettajaa julkisesti vaikkapa läskiksi, niin on ihan turha ihmetellä sitä, miksi kouluissa on niin paljon kiusaamista."

  • Ei ope, pelkkä vanhempi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hei

    Missä luuraa opettajien työsuojelu? Vai eikö työsuojelulainsäädäntö koske opettajia ollenkaan.

    Lisäksi ihemettelen sitä harhaa, että opettajilla ei olisi tunteita ollenkaan. Miten huolehditaan siitä, että loukattu opettaja jaksaisi vain keskustella, kun työtoveri-koululainen sättii opettajaa päivästä toiseen? Mielestäni asia ei voi olla pelkästään ammatinvalintakysymys. Vanhempana olisin tosi iloinen, jos lapseni saisi selkeän palautteen ja ohjauksen(myös fyysisesti kuljetuksen pois nolaamasta itseään), jos hän käyttäytyy koulussa kuin hirviö.

    • T:n näkökulma

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kirjoitat asiaa!Herääkin kysymys, pitäisikö opettajan olla opetusrobotti joka kytkeytyy nollatilaan aina, kun häirikkölauma alkaa nostaa desibelejään?

    • Isä myöskin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minusta opettajien jättäminen esimiesten tuen ja viranomaisten mielivaltaisten tulkintojen armoille on jo työsuojelurikos.

    • AMK-ope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Opetusviraston hlön ehdoton asenne asiassa pöyristyttää ja pelottaa. AMK:ssa ei näitä ongelmia enää ole. Mutta jotta meillekin riittäisi "täyspäisiä" opiskelijoita, niin täytyyhän heidän yläastekin käydä. Toivon todella, että joku heitä jaksaisi sielläkin opettaa. Tämä toiminta vie lopunkin tuen opettajalta.

  • toimari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Juuri äsken luin toisen yle:n artikkelin, jota piti oikein kommentoida koska se edusti huonoa journalismia. Mukava lukea heti perään toinen juttu joka saa kehumaan; oikein osuva ja terävä artikkeli.

  • Ihmettelevä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Miksei (ongelma)kouluhin voisi palkata aulavahtimestaria, jolla olisi vartijan koulutus ja oikeudet puuttua häiriötilanteisiin fyysisesti. Näin ollen opettajien ei tarvitsisi ottaa riskiä työpaikan menetyksestä.

    Aulavaksi voisi poistaa häirikön koulun tiloista ja tarvittaessa laittaa rautoihin.

    Myös tallentavat kamerat auttaisivat selvittämään tilanteita, koska nythän ollaan monesti oppilaiden kännykkäkameroiden (editoitujen)kuvamateriaalien varassa tekemässä johtopäätöksiä tilanteista.

    Jokapaikassahan on nykyään kameravalvonta ja tämä tulisi ehdottomasti ulottua myös kouluihin. Uskoisin häiriötilanteiden vähenevän huomattavasti.

    • Kameravalvonnasta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olin hankkimassa kameravalvontaa taloyhtiöömme. Tietosuojavaltuutetun sivujen vierailun jälkeen hautasin hankkeen. Tosin 95% kameravalvonnasta tässä maassa on näin osin laitonta tai ei täytä vaatimuksia.

  • Eepu-ope

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olipa mielenkiintoinen vertaus, joka näin opettajanakin tuntuu utopistiselta. Mutta kuten Anna kirjoittaa, tämä on arkipäivää joissain luokissa. Olen todella tyytyväinen, että koulun asioista ollaan nyt herätty keskustelemaan "aikuisten oikeasti". Itse nautin työstäni, enkä ole joutunut vastaaviin tilanteisiin hellantelttujeni kanssa, mutta tiedän sen kollegojeni kokemuksista olevan totta.

  • Ei noin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos aikuinen häiriköi työpaikalla, häneen ei käydä käsiksi, vaan soitetaan paikalle vartija, jolla on ammattitaito ja lupa poistaa häiriökäyttäytyjä.

    Omankädenoikeuteen ei ole lupa turvautua. Etenkään kun häiriöntekijä ei uhkaa kenenkään terveyttä tai aiheuta muuta välitöntä vaaraa.

    • näkökulma

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Unohdat nyt sen, että tässä häiriköi oppilas, ei opettaja.Lain mukaan opettajalla on oikeus poistaa häiriköivä oppilas.Tätä taustaa vasten on mielenkiintoista miettiä kahta kysymystä:

      1.Miksi tarvitaan vartija, joka todennäköisesti käyttää vielä järeämpiä keinoja?

      2.Miksi puolustellaan huonosti käyttäytyvää oppilasta?

  • MM

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    HYVIN KIRJOITETTU. NÄIN ON !

  • Häirikkö

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Lähdetäänpä asiaa tarkastelemaan suunnasta joka on unohtunut..Mitäs jos tämä häirikkö on"kirjain"nuori??Jokainenhan tietää mikä on kirjain lapsi/nuori??(AD-HD,ADD,ym,ym)Kouluista on ympätty pois avustajat,lasten/nuorten psyykpoli on myös ympätty,erityisopeja ei ole...Tämä tapaus osoittaa vain sen että nuori ei voi hyvin..(juu tietysti vanhempien vika,juu),miksi lapset/nuoret/perheet ei saa apua??(Ainut """apuhan"""on huostaanotto).Mutta onko se oikea apu???Kokemuksesta tiedän::EI OLE!!Nooo tämän enempää en kommentoi sanon vaan::pata kattilaa soimaa!!

  • kj

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    annasein just, ja mitä enemmä kakaroita paapotaa, sitä enemmä ne käyvät röyhkeemmiks.

    rajat ois oltava selvät jo vauvaiästä asti!

    mit tulee mainitsemaas tapauksee, jotk sen opettajan erotti, heiät pitäis kaik km-tehtaal..

  • Antti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Sosiologi Paul Willis on tehnyt tästä melko viiltävää analyysia jo 70-luvulla tutkiessaan brittiläisiä työläistaustaisia nuoria ja heidän suhtautumistaan koulumaailmaan. Vaikka luokkayhteiskunta ei näyttäydy enää niin mustavalkoisena, on yhteneväisyyksiä Willis analyyseihin ja ko. tapaukseen helppoa löytää - hyvässä ja pahassa. Willis pyrki selvittämään miksi työläistaustaiset nuoret eivät käytä hyväkseen koulun tarjoamia mahdollisuuksia, ja miksi eivät omanneet halua opiskella saati saada kunnon ammattia. Willis väitti, että työväenluokan oma kulttuuri, alakulttuuri, vaikuttaa siihen, että sosiaalinen nousu on harvinaista. Pojat omaksuivat vapaaehtoisesti alistetun roolin ja kokivat sen myös aidoksi oppimiseksi. Tärkein ulottuvuus oli auktoriteettien vastustaminen ja rangaistukset otettiin vastaan saavutuksina. Arvot käännettiin ylösalaisin. Ahkeruutta, hienotunteisuutta ja toisen kunnioitusta pidettiin nöyristelynä.

    • Kolmen äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Laittamattomasti sanottu, loistavasti kiteytetty! Kiitos Anna Perho järjen äänestä tähän tunneperäisenä vellovaan keskusteluun.

  • TES

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettajat on todella ajettu selkä seinää vasten. Jo alakoululaiset haistattelevat, siitä on minullakin omakohtaisia kokemuksia luetella pitkä litania. Kun sitten vanhempien kanssa yrittää keskustella, tulevat vanhemmat silmille. Keinot ovat kyllä vähissä, ja tämän erottamisen jälkeen keinoja on vielä vähemmän! Oppilaat saivat nyt sen viestin, että kaikki on sallittua ja heille ei kukaan mahda mitään. Ei ihme jos opettajat väsyvät ja haluavat vuorotteluvapaille.

    • Viivilliini

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Pian ollaan tilanteessa jossa päteviä opettajia on vaikea saada. Ihmiset haluavat pitää mielenterveytensä, eikä ehdointahdoin hakeutua ammattiin missä se takuvarmasti menee ellei ole tarpeeksi paksunahkainen! Saa paksuunkin nahkaan reiän...

  • Koulun idiootti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Minä olin yläasteella kunnon vammainen idiootti, ja riehuin ja häiriköin tunneilla. Opettajat laittoivat joka viikko jälki-istuntoon, ja tarkkiksellekkin jouduin. Liikunnanopettaja uhkasi kerran vedellä turpaan, jos en rauhoitu. Toki suljettujen ovien takana. Myytiin kiljua seiskan tytöille, yksi joutui vatsahuuhteluunkin menemään. Kyllä kuria olisi pitänyt olla enemmänkin, se olisi auttanut asiaan.

  • Uma

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos! Kiitos!

    Hienoa, että kissa nostetaan pöydälle. Kuria VOI olla ja PITÄÄ olla ilman nöyryyttämistä ja aikuisen rumaa käytöstä ( koska sitä on ihmisen vähättely ja julkinen haukkuminen, mitä vielä 60-luvulla luokissa teki opeettaja).

    • Jallu-setä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tekevät sitä vieläkin. Koulu on ainoa työpaikka, jossa alaista (oppilas) voi kohdella alentavasti ja vähätellen sekä "tarvittaessa" käyttää fyysistä väkivaltaa. Ja vielä aikuiset ihmiset asialla.

    • Ai on vai ainoa työpaikka?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Työpaikoilla tapahtuu puolin ja toisin vähättelyä, kiusaamista ja varmasti myös fyysistä tai ainakin henkistä väkivaltaa. Eikä tässä tapauksessa käytetty fyysistä väkivaltaa.

  • Just niin!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olen itse toisten oppilaiden kouluhärköinnin uhri. Parin häirikön takia koko luokka kärsi.

  • manse

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Totuus on tarua ihmeellisempää. Ainakin Tampereella II-asteen opetuksen johtotehtävissä toimii - vain jäsenkirjapätevyydellä- Annan kauhukuvana piirtämän karaktäärin mukainen henkilö. Joten, olisikohan koulumaailman johtoportaissa jotakin mätää? Rehtorit ja valerehtorit- siis ilman virkatutkintoa hommaan kiipineet virkamiehet- olisi syytä katsastaa, ennekuin he toimillaa tuhoavat koko opetustoimen ja paljon kehutun opetuksen laadun tässä maassa.

  • Opettaja edelleen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Osuvasti kirjoitettu juttu ja todellisuutta vahvasti kuvaava. Suurin syy, miksi näin on, liittyy nykyajan vanhempiin. He ovat antaneet jälkikasvulleen täyden vallan tehdä mitä lystäävät. Oma lapsi on niin rakas, ettei sille juuri rajoja aseteta. Poliittinen ja yhteiskunnallinen ilmapiiri ulottuu lainsäädäntöön niin, että oppilaan ns. oikeudet ovat koulussa painavammat kuin heidän velvollisuudet. Opettajille pitäisi antaa enemmän työkaluja häiriköiden poistamiseen työpaikalta tai sitten varsinaiset "poliisit" tekemään sen likaisen työn. Opettaja joka uskaltaa puuttua asioihin ja pitää edes jonkinlaista järjestystä, joutuun itse jatkuvan työpaikkahäiriköinnin kohteeksi (oppilaiden taholta) ja tässä tapauksessa vielä menetti työpaikkansa. Paras rangaistus näille häiriköille olisi tuntuva, ulosottokelpoinen sakko (heidän vanhemmilleen). Siinäpä opettaisivat pennuilleen tapoja.

    Koululakien valmistelusta pois nämä nykyiset vapauksien vouhottajat, joilta puuttuu täysin kouluelämän tuntemus

  • Jukka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna! Eipä juuri lisättävää.

    Itsellä on erittäin vahvasti auktoriteettejä vastaan kapinoiva ja rajojaan kokeileva 5 vuotias. Huomaan, että saan laittaa kaikki kasvattajantaitoni peliin, että pystyn pitämään hänet jonkinlaisessa kurissa ja nuhteessa - eli järkevän sosiaalisen käyttäytymisen pelisääntöjen rajoissa. Nimittäin lähes koko repertuaari on käytössä, väkivaltaa lukuunottamatta. Saas nähdä millaisen "Jere-Petterin" itse tulen lähettäneeksi kouluun 1,5 vuoden kuluttua. Toivottavasti ihan normaalin 7 vuotiaan pojan kuitenkin.

    • Isä myös

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Meidän lapsi oli ensimmäisellä ja toisella luokalla häirikkö pahimmasta päästä. Kaveeraaminen toisen samanlaisen kanssa vielä pahensi tilannetta. Lopulta oli pakko kertoa että, jollei käytös ja kaveri vaihdu, niin vaihtuu luokka ja jos se ei auta, vaihtuu koulu.

      Pikku hiljaa alkoi tapahtua tapojen parantumista, mutta joka syksy joudutaan vääntämään säännöt uudelleen.

      Vanhempien täytyy kantaa vastuunsa ja työskennellä lastensa eteen. Kaikki lapse eivät ole luonnostaan helppoja, kilttejä ja opinhaluisia. On myös laiskoja ja ilkeitä. Jos sellainen lapsi on myös älykäs, niin sitä pahempi.

  • Hohhoijaa, rajattomuus?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Minä näin aikuisen, suuren miehen ja pienikokoisen hintelän lapsen jonka kimppuun iso mies kävi, ryminällä mentiin kohti rappusia. Ja sinä vertaat tätä aikusien työpaikkaan?

    Kerron sinulle mullistavan asian. Olen yli 30- vuotias ja omalla luokallani yläasteella oli 3 poikaa jotka häiriköi luokkaa ja joita muutama miespuolinen opettaja poisti väkisin luokasta. Minkähänlaisia aikuisia näistä on kasvanut? Ei tämä ole mikään uusi ilmiö ja opettajat saattaa ajautua tuollaiseen toimintaan melko pienestäkin.

    Minun silmiini tuo oli kamalaa nähtävää. Mutta kai se tarkoittaa sitten sitä että minä tahdon ettei ole sääntöjä kun vastustan tuota. Että kiitos vaan järjettömästä mielipiteestäsi, mielestäni olen omille lapsilleni tiukka kasvattaja ja niin on sanotukin mutta kas kun en nyt jaa mielipidettänne että tuo päällekäyminen olisi ollut ihan ok.

    Ottaisit huomioon että lapsella oli huppu ruokailussa. Miten koulu vastaa siihen että opettaja poistaa ruokailusta? Missä hän saisi ruokaa?

    • Tää on just tätä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Jos oppilas aiheuttaa häiriötä tai jopa vaaratilanteen ruokalassa, ainut murhe jos oppilas poistetaan on että mistä hän saa ruokaa. HUH HUH

      Nykyyhteiskunnan suurin ongelma taitaa olla, kun kaikilla pitäisi olla vain oikeuksia eikä mitään velvollisuuksia.

    • Milmaka

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mitä keinoja itse ehdottaisit opettajalle häriköinnin lopettamiseksi? Muistan itse kouluajoilta , kuinka mahdottomia häiriköijät pystyivät olemaan ja monesti teinit ovat valmiita menemään kuinka pitkälle tahansa hinnalla millä hyvänsä koska tietävät ettei opettaja mahda heille mitään.

    • kunnollisen koululaisen äiti

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Oppilailla on tiedossa koulun järjestyssäännöt. Ilmaisen koululounaan saa syödä, kun osaa noudattaa ruokailua koskevia sääntöjä. Sääntöjen noudattamatta jättäminen on oppilaan oma valinta ja tätä valintaa tehdessään oppilaan - etenkin kun kyse oli jo 15-vuotiaasta - pitää osata arvioida toiminnan seuraukset. Häiriköinti johtaa ruokalasta poistamiseen, mistä seuraa ilman lounasta jääminen. Yksinkertaista ja oikeudenmukaista.

      Häirikköoppilaiden oikeudet on viety liian pitkälle. Häiriköinti aiheuttaa ihan konkreettista haittaa niille oppilaille, jotka haluavat oppia ja muun muassa ruokailla rauhassa. Jos häirikkö ei kykene olemaan koulussa, vaihtoehtona pitäisi olla erottaminen ja lopulta siirto kotiopetukseen, jonka järjestämisestä ja kustannuksista vastaisivat oppilaan huoltajat.

    • Viiviliini

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kunnollisen koululaisen äiti.

      Nyt osuit ytimeen! :D

      Jos häirikkö ei kykene olemaan koulussa seurauksen erottaminen ja kotiopetus jonka kustannuksista vanhemmat vastaavat!!! Silloin saattaisi tulla kuria kun vanhemmat huomaisivat kuinka paljon kotiopetus maksaa!! Suomessa on oppivelvollisus..

    • Lisa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Että mistä lapsi-parka saa ruokaa, jos poistetaan ruokalasta? Tiedätkö, että monet murrosikäiset jättävät joskus syömättä, ihan vain kostaakseen vanhemmille tai opettajille mitä milloinkin? En ole huomannut, että olisivat siihen kuolleet tai että edes uhma olisi haihtunut. Mäkkäristä ja irtokarkkialtaistahan ravintoa löytyy.

  • Karhun palvelus

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Helsingin opetusvirasto erottaessaan opettajan joka piti yllä järjestystä teki karhun palveluksen muille koulun oppilaille antaessaan näin signaalin eli merkin että häiriköinnistä ei voi seurata mitään häiritsijälle ja järjestyksen pitäjä erotetaan parhaassa tapauksessa. Näin asia ei voi olla vaan mitä ilmeisemmin opetusvirasto on innokkuudessaan toiminut vastoin järkevyyttä ja ehkä ideologisin perustein kuvitellen edistävänsä yhteistä hyvää. Opetusviraston yli-innokas reagointi ja menettely tullee kostautumaan koulurauhan edelleen tuhoutumiselna ja oppilaiden hakeutumisena yksityisesti rahoitettuihin kouluihin niiden oppilaiden khdalla joiden vanhemmilla on siihen varaa, eli eri arvoisuus tulee kasvamaan lasten saaman opetuksen suhteen. Tämä ei lienyt ollut opetusviraston tarkoitus mutta yli-innokkuus tuottaa kaikenlaisia ilmiöitä.

    • Arvovalta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tästä asiasta on ollut mediassa aika yksipuolista keskustelua. Lainaan tähän Helsingin uutisten juttua, joka on julkaistu 8.4. Perustuu opetusviraston julkisiin asiakirjoihin.

      "Alppilan yläasteen tapahtumien aikainen rehtori Sari Aarniokoski kertoo, että tilannetta edelsi Korhosen sanaharkka koulun oppilaan kanssa, kun tämä ei ollut suostunut poistamaan huppua päästään ruokalassa.

      Toinen oppilas tuli vaatimaan Korhoselta anteeksipyyntöä. Syntyneessä riidassa Korhonen tarttui oppilasta rinnuksista ja kaulaliinasta, jonka jälkeen tilanne jatkui kiivaalla molemminpuolisella sanailulla. Korhonen yritti saada oppilaan poistumaan ruokalasta repimällä häntä vaatteista ja työntämällä häntä seinää ja edelleen ovea kohti.

      Ruokalan ovien edessä oppilas huusi opettajalle, eikä suostunut lähtemään, jolloin Korhonen työnsi oppilaan voimalla ulos ruokalasta ja lopuksi tuuppasi nuoren portaikkoon, niin että oppilas kaatui portaisiin."

  • Äiti minäkin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ihmettelen, miksi kouluissa ei ole rikkeistä tai huonosta käytöksestä selkeitä seuraamuslistoja. Ja jos on, niin miksei niitä käytetä ilman tunnekuohuja. Esim. kun lapsi myöhästyy, siitä pitää seurata jotain. Ei opettajan naljailua, hermostumista, kiihtymistä, syyttelyä, vanhemmille purkautumista jne vaan se listanmukainen jälki-istunto kolmannesta kerrasta tms.

    Jokainen hyväksyy ennalta tiedossa olleen ragaistuksen. Jos ajaa päin punaista, saa sakon. Ei rikkomuksista ruveta syyttelemään ja haukkumaan puolin ja toisin ja voivottelemaan. Siirrytään johdonmukaiseen rike > sanktio -käytäntöön ja annetaan lapsen ottaa opikseen. Tolloinkin tajuaa hetken päästä että on itselle mukavampi, kun jättää heittämättä sen solvauksen. Ja opettajienkaan ei tarvitse stressata burn outin partaalle itseään.

    • 8 v opena

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Mitä sanktioita? Jälki-istunto? Jos oppilas myöhästelee useammalta tunnilta päivässä (esim. siksi, että käväisee tupakalla välituntivalvojan poistuttua oppituntia pitämään), kerätäänkö tunteja lomille vai istutetaanko päivittäin? Miten oppilas saadaan paikalle? Lopettaako opettaja oman oppituntinsa pidon aiemmin ja menee hakemaan oppilaan toisen aineen oppitunnilta? Entä jos opettajan päivä loppuu eri aikaan kuin oppilaan? Ottaako opettaja potentiaalisen häirikön toisen ryhmän tunnille / jääkö opettaja päivänsä lopuksi pariksi tunniksi jälki-istuntoon oppilaan törttöilyn takia? Lisäksi pitää muistaa, että jälki-istunnon on sovittava oppilaan/oppilaiden harrastuskalenteriin. Yksikään vanhempi ei hyväksy ettei oppilas jälki-istunnon takia pääsisi esim. soittotunnille.

      Johdonmukaiset sanktiot olisivat erinomainen asia, mutta niiden toteuttaminen on ikävä kyllä yllättävän vaikeaa...

    • Viiviliini

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      On sovittava harrastuskalenteriin. Ja kukkua! Jos on jälki-istunnossa soittotunnille EI pääse näin pitäisi asioiden olla! Vanhemmat tuntisivat kukkarossaan pennun toilailun. E h k ä menisi perille ettei pentu saa koulussa tehdä/sanoa mitä haluaa (vaikka niin ehkä kotona tekeekin...)

  • Ei opettajaksi lopulta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tämä olis ihan normia, jos

    -Et sais työstäsi mitään palkkaa

    -Kaikkea tekemääsi arvosteltaisiin koko ajan

    -Pomo vaatisi totaalitaarista kuria ja tahtonsa noudattamista.

    -Rikkureita rangaistaisiin armottomasti

    Ei ole hienoa olla koululainen. Vaikka vaadin ja arvostankin kuria täytyy myös muistaa tämä. Huomion arvoista on myös, että opettajat ovat pahimpia puukottamaan toisiaan selkään ja välillä kyvyttömimpiä ratkaisemaan yksinkertaisimpiakin koulumaailman ongelmia vaikka keinoja on.

    Taas pyydetään uutta lakia ja lisäohjeistusta vaikka edellisiäkään ei ole opeteltu käyttämään. Miksi tulevia opeteltaisiin, vai itketäänkö taas, että emme pärjää ja ei ole keinoja?

    Korhonen ei mielestäni rikkonut lakia tai ansainnut erottamista muttei välttämättä ole erityisen neuvokas opettajakaan!

    • Olin minäkin koulussa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      En ymmärrä listaasi. Minä

      - sain koulusta palkakseni kelpo paketin yleissivistystä, jonka pohjalta koulutin itseni ammattiin.

      - sain mahdollisuuden opiskella ja oppia, kokeilla asioita, joihin kotona ei ollut mahdollisuutta, sain myös kritiikkiä ja kannustusta sopivasti, kavereita, tekemistä ja paikan, jossa harjoitella itsekuria.

      - "pomoja", jotka vaativat mutta olivat pääsääntöisesti oikeudenmukaisia ja reiluja (pelottavin henkilö oli koulun talkkari) ja turvallisen ympäristön ja työrauhan; olihan siellä joukossa jotain omituisiakin tapauksia, mutta niidenkin kanssa pärjäiltiin joten kuten

      - yleensä rangaistukset, jotka olivat lieviä (jälki-istunto) osuivat kohdalleen.

      Oli ihan kiva olla koululainen, vaikka en ollutkaan läheskään aina opettajien kanssa samaa mieltä enkä ollut aina mikään mallioppilas.

  • Hattivatti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos. Allekirjoitan TÄYSIN tämän. Hyvin kirjoitettu, hyvin ajateltu.

  • oikein!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos järkevästä mielipiteestä.Toivottavaa myös on,että rehtorit uskaltavat seistä opettajiensa tukena.

  • Rusina

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos luokassa on 30 oppilasta ja 1-2 häirikköä, missä on niiden 28- 29 oppilaan oikeudet saada laadusta opetusta turvallisessa kouluympäristössä? Aivan sama miten nämä häiriköt laitetaan kuriin, kunhan laitetaan.

    • Antero S.

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tää näkökulma koko ajan unohtuu. Ikään kuin hyväksytään se, että muut joutuvat vaikkapa odottamaan oppitunnin alkamista. Laskekaa mitä se tekee menetettynä oppimisaikana, jos vaikka 5-10 minuuttia rauhoitellaan joka tunnin alussa yhtä tai kahta häiritsijää. Se on jo viikossa hyvinkin 5 tuntia hukkaan heitettyä odottelua! Entä lukuvuodessa? Menevätkö verorahat oikeaan käyttöön?

      Tämän ovat viranomaiset valitettavasti siunanneet sijoittamalla erityisluokkatarpeiset normaaliin koululuokkaan. Ja kaikki kärsivät.

    • Viiviliini

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Asiaa!!

      Missä on niiden opilaiden oikeudet jotka todella haluaisivat oppia, mutta nämä muutamat häiritsevät tuntia/tunnin alkua. Erityisluokat takaisin tai koulunkäyntiavustajia paljon lisää! Henk. koht. avustajia tarvitseviakin on normaaliluokissa ilman avustajaa... Paljonkohan he oppivat ilman avustajaa joka selventää opettajan neuvoja.. Eriarvoisuus kunniaan tuntuu olevan päättäjien motto. :(

  • sijainen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tein muutama vuosi sitten peruskoulunopettajan sijaisuuksia Espoossa, Kirkkonummella ja Siuntiossa.Meno oli ihan KAMALAA. Espoossakin oppilaat heitteli mua pikkuesineillä, kun selkäni käänsin (kirjoitin tauluun) .Kun lähdin hakemaan apua järjestyksenpitoon, yksi oppilas meni oven eteen ja esti minua poistumasta luokasta. Siinä sitten seistiin.

    • sama kokemus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Sitten toiset lapset saavat huonoja arvosanoja, ja heidän vanhempansa haukkuvat opettajan huonoksi.

    • sa-int

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Muuten hyvää vertailua, paitsi että tuossa tosielämän tapauksessa tilanne ei alkanut siitä että "esimies" puuttui mekastamiseen, heittelyyn ja huudattamiseen, vaan siihen että jollain oli huppu päässä.

    • Luokalle jääminen

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Nykyisin nuoilla häiriköillä" taitaa olla kuva siitä että pääsevät kuitenkin luokalta eteenpäin vaikka miten käyttäytyisi?! Näinhän sen täytyy olla..? Mikään muu syy kuin luokalle jääminen ei kannusta viisaampaan käytökseen -miksi käytäntö on muuttunut? Miksi huonommat oppilaat armahdetaan ja annetaan se päättötodistus käteen!?! Onko opettajien helpompi päästä näistä oppilaista eroon kuin kohdata heidät ensivuonna uudestaan -varmasti, mutta uskon että pitkässä aikajuoksussa käytäntö on kääntynyt itseään vastaan. Oppilaat luottavat siihen että pääsevät luokalta joka tapauksessa ja opettajan auktoriteetti samalla murenee.

      Varmasti yksilötasolla häirikköoppilaan korvienvälissä tapahtuu jotain kun hän ymmärtää että kaverit jatkavat seuraavan lukukauden alussa mahdollisesti lukiossa ja eri koulussa ja itse jää kuluttamaan peruskoulun pulpettia vuotta nuorempien seurassa.

      MIETTIKÄÄ!!! Luokalle jäämisen mahdollisuudesta pitää ilmoittaa kasvotusten, yksityisesti ja selkeäsanaisesti.

    • tää on suomi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ei kuulosta lainkaan utopistiselta, samanlaista tai pahempaa tapahtuu aikuisten työelämässä.

      Kuvitellaanpa tilanne, jossa esimies huutaa naama punaisena, että kaikkien alaistensa työt ovat paskaa. Joka päiviä. Ne alaiset, jotka uskaltavat pistää hanttiin, poistetaan hiljaa talosta. Lopullisesti. Esimies saa ylennuksen. Kaikki HR mukaan lukien pelkää tätä huutavaa esimiestä. Eräässä suomalaisessa tietotekniikka firmassa tämä on arkipäivää.

    • näin on

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tää on suomi: komppaan... tämä on nykyään ihan peruskamaa suomalaisessa työelämässä.. mitä aikuiset edellä, sitä lapset perässä.

  • kela

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos hyväksytään se, että opettaja saa käydä fyysisesti oppilaan kimppuun, hyväksytäänkö se, että oppilas saa antaa takaisin voimiensa mukaan.

    • Isä myöskin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Todellisuudessa kysymyksesi on väärin aseteltu. Jos hyväksytään, että oppilas saa käydä opettajan kimppuun, hyväksytäänkö se, että opettaja saa antaa takaisin voimiensa mukaan?

  • TMC

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Kohuvideon katsottuani olen sitä mieltä, että erotettu opettaja Antti Korhonen olisi voinut käyttää jämäkkää talutusotetta tönäisyn sijaan."

    Miten tämä sitten olisi käytännössä toiminut? Opetuslain mukaan opettaja voi tilanteessa poistaa oppilaan paikalta jopa fyysiseen voimaan turvautuen. Miten se sitten tehdään? Tässä kaksi ratkaisuvaihtoehtoa, joiden tulokset ja kommentit oppilaan, hänen perheensä, median sekä lopulta poliisin taholta: "Opettaja TÖNI Villen ulos ruokalasta; oppilas OLISI VOINUT KAATUA ja lyödä päänsä = pahoinpitely" vs. "Opettaja VETI Kallea olka/käsivarresta; oppilaan olkapää OLISI VOINUT muljahtaa SIJOILTAAN = pahoinpitely". It's a lose-lose sitch.

    • Pykäläviidakko

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Just näin! Opetuslain pykäläviidakko on niin monimutkainen. Selkokieliset ohjeet kouluihin viraston taholta! Nykyään joudutaan tulkitsemaan maalaisjärjellä ja jokaisellahan on omansa. Sitten kun jotain sattuu niin otetaan avuksi lainoppineet, jotka oikeasti kertovat mitä mikäkin pykälä merkitsee. Pitäisköhän opettajien vielä suorittaa työnsä ohessa oikeustieteellisen opinnot?

  • Opena joskus

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hänelle, joka ihmetteli, että ei 60-luvulla oppilasta rangaistu fyysisesti. Minäpä aloitin koulun 1949. Olen vasenkätinen. Opettajani mielestä se, että laitoin taululle kirjoittaessani liidun vasempaan käteen, oli sairasta ja aina tuli karttakepillä sormille. Tietysti hän yritti opettaa oikealla kädellä kirjoittamista. Meillä oli mustepullot ja mustekynät. Kyllä siinä vasemmalla kirjoittaessa saattoi sotkua tulla...

    En koskaan ole syyllistänyt opettajaa tästä. Silloin ei tiedetty vasenkätisyydestä, kuten ei tiedetty homoudestakaan.

    Opettajille oikeudet säilyttää työrauha luokassa.

  • Kia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hienosti ja asiallisesti kirjoitettu. Lisää asiallisia ja perusteltuja kannanottoja aiheeseen.

  • pirde

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuuntelin aamulla radiosta poliisin haastattelua, jossa hän kertoi, että Annan ehdottama; kädestä kiinni ja talutus ulos on jo toisen henkilön "valtaanotto" sillä silloin henkilö ei voi omasta tahdostaan päästä enää tilanteesta ulos. Siksi opettaja toimi oikein kuten toimi.

  • Sam

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna Perho laukoo taas nuotin vierestä. Ei voi rinnastaa naivisti muiden töiden "työkavereihin". Nämä oppilaat on rinnastettava esim. asiakkaihin. Eihän tässä ole kyse että Alppilassa muut opettajat ovat olleet vastaan kuria.

    Ja muissakin töissä täytyy hoitaa nämä asiakas tapaukset jotenkin. Tämä ei tietenkään vähennä tämän kyseisen asian vääryyttä opettajaa kohtaan. Mutta on ainoastaan hyvä pysyä toimittajan myös asiassa. Siitäkin pitäisi pystyä tarpeeksi härättämään keskustelua, kun asia on tämän kaltainen.

  • Ukko

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Juuri tästä syystä en ole opettajaksi valmistumiseni jälkeen valinnut työpaikaksi koulua vaan muun opetustyön.

    • mummi vm.1957

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tämä juuri lastemme tulevaisuudessa pelottaa; motivoituneet opetusalan ammattilaiset hakeutuvat muihin töihin - minkälaista opetusta lapsemme sitten tulevat saamaan...

      Omat lapsemme kävivät yläastetta 90-luvulla ja muistan hyvin, kuinka luokanvalvoja vanhempainilloissa valitteli opiskelurauhan ylläpitämisen vaikeutta. Ehdotimme toimintamalliksi jälki-istuntoa lauantai-iltaisin, mikä nuorelle on se viikon odotetuin ilta ja siksi tuntuva rangaistus. Olisimme mieheni kanssa olleet valmiit valvojiksi yhteistyössä muiden vanhempien kanssa. Lapsemme eivät kuuluneet häiriköihin, vaan halusimme osaltamme auttaa opiskelurauhan saavuttamisessa. Asia kaatui mm. vanhempien vastusteluun, argumentteina mm. eihän lapsi siihen aikaan pääse bussilla kouluun. Kävelymatkaa kauimpana asuvilla olisi ollut 5 km. Olemmeko todella menettäneet kyvyn vaatia lapsiltamme ihan perusasioitakin? Pumpulissa kasvaneet kohtaavat kylmän todellisuuden aikuisina.

  • AirZero

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Niin no, kuinka moni tykkää työilmapiiristä, joka ei salli pomon arvostelua, tai ei ole mahdollista tehdä käytännössä mitään työympäristönsä kehittämiseksi. Myöskään työkavereihin ei ole mitään mahdollisuutta vaikuttaa, vaikka ne olisivat noita palaverien tuhoajia tai viihtyisi paljon mieluummin muiden kanssa. Tämä on sitten sitä ongelman toista päätä: oppilailla ei ole valtaa, joten heillä ei ole myöskään vastuuta.

    • huh huh

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ei vaikuttamista ja työympäristön kehittämistä ole huutaminen, solvaaminen ja riehuminen. Jos huutaisin, riehuisin ja haukkuisin pomoani läskiksi, toivoisinkin, että joku heittäisi minut pihalle. Potkuthan siitä tulisi, tässä tapauksessa koululaiselle ei tullut edes sitä. Aikoinaan minulle opetettiin, että vapauksien myötä tulee vastuu, muuten mene elämä sekaisin. Nykyään kaikilla pitäisi olla hirveästi vapauksia, mutta ei mitään vastuuta omasta käyttäytymisestä. Tulokset nähdään tässä ja tulevaisuudessa.

    • Eikö mikään riitä?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Tämä on sitten sitä ongelman toista päätä: oppilailla ei ole valtaa, joten heillä ei ole myöskään vastuuta."

      Kyllä heillä on vastuu. Tässä maassa on oppivelvollisuus. Jos he eivät opiskele koulussa, sitten oppimäärä on suoritettava muualla. Oppilaat ovat alaikäisiä, eikä heillä kuulukaan olla koulussa mitään valtaa. Jo se lähtökohtainen harha-ajatus, että oppilaat muka olisivat tasa-arvoisia opettajan kanssa, on johtanut konflikteihin. Pitääkö niitä vielä lietsoa? Oppilaat EIVÄT määrää koulussa.

  • Raija

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ja jos isällisen otteen sijaan pomo päättääkkin puskea häirikön täydellä voimalla rappusiin, niin tilanne on aivan sama? Alppilan koulun tapauksessa ei ole kysymys siitä, saako oppilaille pitää kuria tai vetää rajoja. Kurinpito on sallittua kouluissa kuten myös rajoitettu voiman käyttö. Alppilan koulun tapauksessa ei ole kysymys kummastakaan. Oppilas provosoi, opettaja provosoituu ja käy päälle. Ja sitten vielä jeesustellaan,että mistä oppilaat tällaisen käytöksen oppivat...

  • mersu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistavasti kirjoitettu, täysin samaa mieltä!

  • anjamummu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olen samaa mieltä. Nyt kaikille lusikka oikeaan käteen , vanhemmat , opettaja, ja päättäjät. Koulukuria on sytä tarkastaa ihan oikeesti. Oppilaillekin on asian laita tehtävä selväksi. Ei oppilaat ole tyhmiä, kun heille asia selvitetää.

  • Ex-ope

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olin valvomassa koetta, kun huomasin yhden oppilaan lunttaavan kaverin paperista. Huomautin oppilasta useita kertoja katsomaan vain omaan paperiinsa. Ei tehonnut... Kävelin hänen viereensä, otin paperin pois häneltä ja kerroin, että hän voi nyt poistua, koe oli hänen osaltaan hylätty. Ja mitä teki hän... nappasi paperin kädestäni, repi sen ja haukkui minut huoraksi. Kehoitin häntä poistumaan heti, ettei muita seuraamuksia tulisi, ei tehonnut, niinpä sitten kirjoitin jälki-istunnon. Keskustelin hänen luokanvalvojansa kanssa, joka sanoi, ettei halua puuttua asiaan, koska hänellä ollut ongelmia kyseisen oppilaan kanssa liikaa. Seuraavana päivänä rehtori tuli kysymään, olinko tosiaan varma, että tämä oppilas oli käyttäytynyt epäsopivasti ja luntannut. Siis TÄH??!! Ei, ku ihan huvikseen rangaistuksia annoin!! Tänä päivänä teen aivan muita hommia, eikä tarvitse kärsiä huonosta johtajuudesta... Haloo, kuka epäkohtiin puuttuu, jos ei saa edes rehtorin tukea!!??

  • Punainenvaate

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erinomainen kirjoitus!

  • Malmar

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Asiaa joka sanalla, minua suorastaan raivostuttaa noiden sulkahattutätien bimpoilut tässä asiassa.

  • Lissu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erinomainen kannanotto!

  • Hamara

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Varsin osuvasti kirjoitettu. Teinin kehitysaste ei kuitenkaan pääsääntöisesti vastaa aikuista ja näin heitä ei voi käyttäytymisessään asettaa täysin samalle viivalle. Ongelmana nuorten ja lasten suhteen on se, että kaikki yksilön ominaisuuksista riippumatta pakotetaan samanlaiseen olemisen muottiin koulussa. Ei lapsen ja nuoren paikka ole istua tuntikausia päivässä paikoillaan ja osalla tämä pakotettu teoreettisen tiedon pänttääminen johtaa siihen, että se purkamaton energia tulee ulos ei toivotuilla tavoilla. Tämä ei tietenkään oikeuta nuorta käyttäytymään epäkunnoittavasti tai sopimattomasti muita häiriten. Kuri ja kunnioitus tulee olla ja niiden perusteet lähtevät kotoa.

    Lapsia ja nuoria tulisi opettaa keholliseen toimintaan heti päiväkodin ja koulun aloittamisesta lähtien huomattavasti enemmän kuin nyt tehdään. Väitän, että suurin osa käyttäytymishäiriöitä poistuisi kouluista jos liikuntaa olisi selvästi enemmän opetusohjelmassa kuin nyt. Nuori tarvitsee liikettä eikä istumista.

    • Pakkoliikuntaa vai

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kaikki eivät rakasta koululiikuntaa! Tai mitään ohjattua liikuntaa.

    • Hamara

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Eivätkä kaikki rakasta mitään liikuntaa oli se sitten ohjattua tai ei, eivätkä myöskään koulunkäyntiä tai opiskelua tai työntekoa. Kuitenkin näitä kaikkia tulee tehdä. Liikuntaa jo lapsesta asti sen vuoksi, että kehollinen, motorinen ja kokonaisvaltainen kehitys etenee oikein. Homo sapiens on lajina kehittynyt liikkuvaksi eläimeksi eikä kasva aikuisikäiseksi "oikein" ilman Riittävää liikuntaa (min. 20h / vk). Hyvä fysiikka, motoriikka ja lapsena saatu innostava liikunta-"kasvatus" ovat paljon varmempi tae terveelle aikuisuudelle kuin loistava menestys koulussa lukuaineissa. Pakkoistuttaminen koulussa tai töissä on jo nyt pahempi kansanterveydellinen haitta kuin tupakanpoltto ja päihteiden liikakäyttö yhteensä ja tämä kertautuu tulevaisuudessa näiden pakkoistutettujen sairaiden ihmisten välittäessä tämän sairaan kulttuurin myös jälkikasvulleen.

      Tässä ei siis ole kysymys siitä rakastaako jotain tekemistä vaan siitä, että terveen elämän toimintamallit on saatava jo lapsena.

  • Huppu päässä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tilanne lähti siitä että oppilas tulee ruokalaan syömään ja hänellä on huppu päässä.

    No, ei ota huppua pois vaan opettaja lähtee hihasta ohjaamalla poistamaan. Miksi oppilas ei saisi koulussa syödä? Se taitaa olla jokaisen oikeus.

    Miksi opettaja ei puhunut vaan alkaa vaatteista liikuttamaan?

    Tilanne olisi mennyt ohi jos poika olisi ottanut hupun heti alas mutta kovin alhaiseksi opettajan toimi meni kun työnsi rappuun. SE oli ihan liikaa. Tilanteen olisi voinut puhua ja siihen olisi voinut ottaa toisenkin opettajan apuun, myös ote jolla lapsi "ohjattiin pois" oli liian dramaattinen. Jännä että tästäkin voi olla eri mieltä.

    • Eikö mikään riitä?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Tilanne lähti siitä että oppilas tulee ruokalaan syömään ja hänellä on huppu päässä.

      No, ei ota huppua pois vaan opettaja lähtee hihasta ohjaamalla poistamaan. Miksi oppilas ei saisi koulussa syödä? Se taitaa olla jokaisen oikeus.

      Miksi opettaja ei puhunut vaan alkaa vaatteista liikuttamaan?

      Tilanne olisi mennyt ohi jos poika olisi ottanut hupun heti alas mutta kovin alhaiseksi opettajan toimi meni kun työnsi rappuun. "

      Puhut kahdesta eri henkilöstä. Tiesitkö sen? Ja opettaja ei ole niistä kumpikaan.

    • kurkuma

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tilanne ei mennyt noin vaan näin: Opettaja pyysi oppilasta ottamaan hupun pois ruokalassa. Huppupäisen oppilaan kaveri rupesi aukomaan päätään opettajalle. Opettaja pyysi häiritsevästi käyttäytyvää oppilasta (ei huppupäätä) poistumaan ruokalasta. Useiden kehotusten jälkeen opettaja poisti päätään aukovan ja häiritsevästi käyttäytyvän oppilaan ruokalasta. Tarina ei kerro, miten huppupäiselle oppilaalle kävi.

  • Päätön nykymeininki!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ihan loistava kiteytys Anna Perho, suuri kiitos!

    Hiukan on koulukuri muuttunut. Kuten totesit, kansakouluaikana näpäytettiin karttakepillä, omalla yläasteaikanani apulaisrehtori nosti häirikköjätkät rivelistä seinää vasten - nykyään ei saa edes koskea, pöyristyttävää! Ei, enkä hyväksy väkivaltaa, vaan aikuisten ihmisten kunnioittamista ja arvostusta. Ja tuo lähtee kotikasvatuksesta! Nyt vanhemmat on ryhdistäytymisen ja keskustelun paikka lasten kanssa, miten koulussa käyttäydytään.

  • valmis kattaus

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    voi kuinka helppoa on tulla valmiiksi katettuun pöytään. On annettu aihe, henkilöt, taphtumat ja loputtomasti eri osapuolten näkemyksiä ja kokemuksia. Tämä on aihe,johon nyt viimeistään kannattaa jokaisen wanna-be -ajattelijan ankkuroitua. Tämä puhuttaa ja herättää tunteita, on mediaseksikäs ja siksi julkisuus on taattu. Tässä tekstissä ei ollut mitään uutta tai itse oivallettua, samaa tarinaa on luettu vuodesta toiseen. On niin helppo kerrata jo sanottua, mutta jos on pakko kirjoittaa,voisiko edes yrittää viedä ajatuksia eteenpäin, kertoa jotakin uuttaa, oivaltaa ihan itse. Ja jo tuo tekstin aloitus. Onko näköalattomapaa ja lapsellisempaa kuin rinnastaa teinien käytös ja ajatusmaailma aikuisten työelämään. Sehän tämän ihmisen kasvun ja kehityksen juoni on,että olemme hyvin erilaisia eri-ikäisinä. Perhon logiikan mukaan vauvoilta voisi vaatia ilmeisesti omatoimista vessassakäyntiä. En puolusta häirikköteinejä, heidät pitää saada kuriin, mutta olisiko tarjolla rakentavia vaihtoehtoja?

  • Sunshine

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    On tosi hienoa että tämä opettajien ahdinko tuli vihdoin päivänvaloon mutta ikävä todeta että ihan yhtä voimattomia aletaan olla jo päiväkodeissa. Alle eskari-ikäiset heittelevät tuoleja ym. opettajia päin ja haistattelusanojen laaja kirjo on jo uskomattoman hallussa. Pitäisi saada keinot käyttöön jo tuolta lähtien pysäytykseen eikä siinä vaiheessa vasta kun ollaan jo yläasteella....

  • Vee Gee

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Poliittiset toimijat käsisydämmelle,olisiko Arkadian mäellä 10 vain 20 kansanedustajaa jos laki luettaisiin kaikkille samoin eikä tuomiot vaihtelisi,lainsäätäjinä voi olla tuomionsaaneita henkilöitä,poliittisissa puolueissa voi toimia vaikka on saanut tuomion muttei kärsinyt sitä ja jne , tälläisen singnaalinkö haluette lähettää meille ?

  • Alisa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    En voisi enempää olla samaa mieltä.

  • Koululaisen isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Aivan loistava kirjoitus. Miksei tällaista ymmärtämisen lahjaa ei ole annettu päättäjille?

  • Konservatiiviko?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos tästä kirjoituksesta ja asian rautalankamallista. Allekirjtoitan täysin tämän blogikirjoituksen! Ei kukaan keppiä ja nöyryytystä kaipaa, vaan selkeitä ja yhteisiä pelisääntöjä. Tällä hetkellä opettajat on pakotettu hyväksymään tämä opetusministeriönkin hyväksymä "vapaakasvatusmalli", jossa mihinkään asiaan ei saa puuttua.

  • Milloin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tämä rehtori astuu julkisuuteen perustelemaan tekemistään???

    Olisiko jo aika siihen?

    Erittäin hyvä kirjoitus Anna Perholta,sitä sietää miettiä miltä moinen käytös tun tuisi työpaikalla! Toivonkin että nyt alkais tapahtua asian eteen jotain konkreettista ,samoin kaikille rikollisille,näpistelijöille sun muille kurinpalautus..

    nykyäänhän kukaan ei uskalla puuttua mihinkään vääryyteen/rikokseen ja puollustaa,kun itse joutuu syytteeseen ja maksumieheksi..Miten tällaista voi saada tapahtua,että rikollisia/häiriköitä suojellaan ylitse muiden,kysyn vaan!

    Vääryys on nostettu kunniaan tässä maassa!

  • looma

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Potkujen antaminen on kuitenkin raju ylilyönti ja antaa seuraavanlaisen signaalin: toisten häiritseminen, nimittely ja huono käytös on ok, eikä näillä ole mitään seurauksia – paitsi sille, joka koittaa puuttua asiaan."

    Tämä on yleinen suunta suomalaisessa yhteiskunnassa; se joka puuttuu pahaan tilanteeseen, puolustaa, saa syyllisyyden tavalla tai toisella. Tämähän on erilaisten rikollisten unelmavaltio. melkein päivittäin saa taivastella tuomioita, jossa ihminen on tappanut/murhannut toisen ja selviää....ehdollisella ja muutamalla kymmenellä tuhannella sakkoja tai lähtee muutamaksi vuodekais vankilaan opiskelemaan ja käymään salilla. Täällä ei saa puolustaa kotiaan, kanssaihmisiään yms. Täällä pitää suurinpiirtein pesäpallomailallekin olla lupa! Täällä tavallinen kansalainen saa pelätä poliisia ja oikeuslaitosta enemmän kuin ns oikea rikollinen

  • Jukka Star

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettaja saattaa tarvita rajoitetut poliisin valtuudet. Tärkeämpi olisi kuitenkin Reinikaisen luonteenlaatu.

  • Ek1

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Muuten hyvä artikkeli paitsi, että kaikki joutuvat menemään kouluun (töihin tässä vertauskuvassa) mutta se mikä jätetään pienemmällä huomiolle, että työpaikka valitsee sinut heidän muottiinsa. Töihin ei ole "pakko" mennä, kouluun on.

  • Sairasta....

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä blogi, mutta miksi ihmeessä ihmiset olettavat että kurinpito on verrattavissa pahoinpitelyyn moraalisesti tai nöyryytystä? Kun mennään tähän vellimössö yhteiskuntaan sisään tarkemmin, huomataan että nuorison häirikäyttytyminen lisääntyy ja laajenee. Kun itse opiskelin peruskoulussa, niin opettajalla oli auktoriteetti asema. Häntä se vapaankasvatuksen idioottikin kuunteli ja totteli. Pyysi anteeksi huonoa käytöstään ja naisopettaja tarvittaessa pyysi miehen kertomaan pojille miten tullaan käyttäytymään.

    Opettaja ei ollu äiti tai isä. Opettaja ei ollut poliisi. Hän oli koulun työntekijä, jota toteltiin ja häneltä opittiin. Itse muksuna sanoin rumasti kieliä opettaneelle naiselle ja seuraavalla tunnilla rehtori nappasi puserosta kiinni, nosti ylös ja vei käytävään. Nosti minut seinälle ja huusi suoraan, että näin ei käyttäydytä. Käytiin yhdessä pyytämässä anteeksi kyseiseltä rouvalta ja asian käsittely oli siinä. Rehtori oli jatkossa ystävällinen ja opettaja myös. Opin läksyni.

  • Kimmo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus! Ja loistavia kommentteja ja ehdotuksia: oppitunnit videolle ja opettajille järjestyksenvalvojan oikeudet. Kannatan! Rajat on rakkautta!

    Rehtori on hiljaa eikä opetusministerikään ole katsonut asiaa kommentoinnin arvoiseksi...

  • N. Ärkästynyt

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Anna Perho

    Kirjoittaja on vapaa toimittaja ja kolumnisti, joka on työskennellyt tv-tuottajana, radiojuontajana ja käsikirjoittajana"

    Eli ei mitään käsitystä koulujen, opettajien tai oppilaiden toiminnasta?

    Sen sijaan, että lauotaan tälläisiä populistisia heittoja olisi ensiarvoisen tärkeää palauttaa koko kansalaiskeskustelu asiasta faktoihin.

    Ei siis yksittäistapauksiin, jotka saavat uskomattoman mediahuomion – kuten Alppilan keissi – vaan kokonaiskuvaan siitä, minkälainen opiskeluilmapiiri kouluissa oikeasti on.

    • Kansa tietää taas

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Samaa mieltä kuin edellinen. Täällä huutavat nyt ne, jotka eivät tunne koulujen todellisuutta. Ratkaisut koulutujen työrauhaan eivät todellakaan ole näin yksinkertaisia.

    • Isä myöskin

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Kansa tietää taas" kirjoittajalle. Mielestäni täällä ei juuri huudeta, vaan kommentit ovat enimmäkseen asiallisia. Myös lastemme kautta saamme tietoa "koulun todellisuudesta".

  • Liisa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Sanat suusta! Kunpa tämän lukisivat nekin joilla on valtaa päättää.

  • Milmaka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Lasten ja nuorten opetuksen tulisi olla osa kasvatustyötä eli opettajat tulisi kouluttaa myös kasvattajiksi ja opettajien auktoriteetti tulisi palauttaa heille takaisin, koska koulu vie suurimman osan nuoren valveillaoloajasta, samoin kuin useimmmiten työ vie suurimman osan vanhempien ajasta. Puhumattakaan siitä että harva vanhemmista on mitään kasvatustieteilijöitä ja psykologeja. Kuka niille vesoille opettaa käytöstapoja jos vanhemmat ei ehdi eikä osaa ja jos opettajat eivät saa? Yhteiskunnan pelisäännöt opitaan nimenomaan koulussa!

    • Pelisäännöt opitaan syntymästä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Yhteiskunnan pelisäännöt opitaan jo syntymästä lähtien, kun kasvetaan. Vanhemmilla, jotka eivät suostu olemaan lastensa ensisijaisia kasvattajia, ei pitäisi olla lapsia.. Ei ihme, että esimerkiksi pääkaupunkiseudulla lasten huostaanotot ovat lisääntyneet räjähdysmäisesti. Pelkästään sosiaalityöntekijöiden asenteista ei voi olla kyse. Toisten huomioon ottaminen opitaan jo pienestä pitäen. Koulussa se on jo käytännössä myöhäistä. Oppituntien sisältö on jo muutenkin määritelty yhä tiiviimmäksi, joten "ole hyvä", "kiitos", anteeksipyytäminen ja jatkuva oppilaiden välinen välienselvittely eivät kuulu enää ainakaan yläkoulutuntien opettajan perustehtäviin. Poikkeukselliset tilanteet tietenkin ovat poikkeuksia ja sellaisena niiden kuuluu pysyä. Jos ja kun jotkut oppilaat kasvavat vain koulun, kavereiden, TV:n ja netin kasvatettavina, ei ihme, että jo esikoululaisilta kuulee uskomatonta soopaa. Heitä käy sääliksi, mutta hedän terveitä ja kuitenkin välinpitämättömiä vanhempia ei.

  • Suomi tervehtyy!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä artikkeli!

    On hienoa, että Suomessa aletaan herätä yksilön itsekeskeisiä oikeuksia, vaikkapa yhteisön toisten oikeuksia rikkomalla, painottaneesta humanismista.

    Jokaisen alkaessa havahtua velvollisuuksiinsa toisia kohtaan, alkaessa huolehtia toisten oikeuksien toteutumisesta, kaikkien oikeudet näet toteutuvat.

  • neloset käyttöön

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuri on opittava ja palkka vain tehdystä työstä. Nyt on ehtojen eli nelosten antaminen tehty niin moni mutkaiseksi, että helpompi antaa 5. Näin tein itsekin viimeisinä vuosina ennen eläkettä. Mutta muistan oppilaan hienosti pukeutunut, sulava kohtelias nuori mies, lähestyi itseäni kaupassa ja sanoi, ettette te minua muista, mutta olin antanut hänelle kemiasta kerran 4. Se oli herättänyt hänet, ope välittää minusta, kun ei ole pääsyllään hänestä. Olin silloin vielä ollut n. 30 vuotinen nuori ope, joka jaksoi, mutta sitten yli 60 kymppisenä mieluummin hankalalle 9:n luokan oppilaalle antoi 5, ettei ensi vuonna tarvitse tavata.

    • Totta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tämä on niin totta. Nykyisin ei annata nelosia, koska niistä hankalista tapauksista halutaan mahdollisimman nopeasti eroon. Lisävuosi olisi monelle opettajalle liikaa.

  • Kurinpitotoimet hukassa???

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olen itsekin opettaja ja keskustelin oppilaiden kanssa tästä kohusta ja mitä mieltä HE ovat siitä. Kaikki olivat yksimielisesti sitä mieltä, että opettaja Korhonen toimi oikein tässä tilanteessa ja että heidänkään mielestä osa oppilaista eivät kunnioita AIKUISTA, varsinkaan opettajia. Tämä erottaminen lisää minunkin mielestä epäkunnioitusta opettajia JA oppilaita kohtaan.

    Minunkaan mielestä ei voi sanoa, että "huonot kotiolot" tekevät lapsesta häirikön tai alkoholistin! Mutta sääntöjen puuttuminen tai sääntöjen rikkomisen seurauksien puuttuminen aiheuttavat epäkunnioittavia ja huono käytöksisiä lapsia. Usein kuulee vanhempien suusta ettei heillä ole enää keinoja rankaista heidän nuorta vaikka haluaisivat. SILTI lapsella on edelleen puhelin, rahaa, mopo käytössä, tietokone, normaalit viikonloppumenot tms. eli mitä keinoja rankaisemiseen sitten on käytetty?? Kyllä vanhemman pitää näyttää kuka on pomo eikä se pomo voi olla LAPSI, sillä siksi meillä on erikseen käsite AIKUINEN. VASTUU!

  • Kummastelija

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ihmettelen sitä rehtoria, joka potkut antoi. Miten tämmöinen ihminen voi olla rehtorina?

    • Johtajuus ongelmana Suomessa?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ainakin uutisen kuullessani minulle tuli ensimmäiseksi mieleen paitsi opettajan potkujen kevyt peruste, myös nykyisten johtajavalintojen jotkut kriteerit. Itse huomasin amerikkalaisperäisissä psykologisissa ammattinsoveltuvuustesteissä, että testituloksissa arvosteltiin helposti epävarmaksi tai itsetunnolta heikoksi, jos vastasi kahteenkin kohtaan, että kokee edes osittaista vastuuta epäonnistumisesta työssä, jos sellainen tapahtuu. Samankaltaisia testiosioita ja arviointikriteerejä on kuulemma käytetty myös moniin johtotehtäviin valittaessa. Johtotehtäviin valitaan kai joskus Suomessa siis helpommin sellaisia, jotka eivät myönnä koskaan epäonnistuvansa ja eivät siten kanna siitä vastuuta muidenkaan kanssa, vaikka joskus aihetta olisi. Heitä kutsutaan pahimmillaan narsisteiksi. Sen sijaan terve narsistisuus on käsittääkseni muun muassa sitä, että nauttii omista onnistumisista, osaa tehdä rohkeita päätöksiä ja osaa ottaa kiitostakin vastaan. Vaikka sain hyvät testitulokset, mietitytti..

  • Suomen koul...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Suomen koulumaailaan käydään tutustumassa ulkomailta käsin. Voidaako? esittää pelkkää oppijärjestelmää, kun oppilaat käytöksellään saavat ottaa vallan. Opettajan pitää olla luokassa, mutta et saa nähdä, tehdä mitään, olla kuin tatti lantakasan päällä. Huolestuttaa! -Laki niekat,ottakaan paikkanne! uusimaan lakeja ja asetuksia. Muuten ´hukka perii´ se vanii kärkkäänä ymp;llä.

  • Teacher

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Bravo! Well-written and straight to the point.

  • Koulunsa käynyt

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistavaa, Anna. Hienosti kirjoitettua täyttä asiaa!

    Kaipaan omia kouluaikoja... Nyt pitäisi saada aikaan ryhtiliike: velttoilevat kännykän näpyttelijät (kännykät pois tunneilta - myös opettajalta!) ja haistattelijat istumaan suoraselkäisinä, suhtautumaan opettajiin kunnioittavasti - olisi varmaankin hyvä ottaa myös käyttöön vanha käytäntö, että vastatessa noustaan seisomaan eikä huudella jotain epämääräistä puolittain makuuasennosta... Kodeilla kuitenkin päävastuu lasten kasvatuksesta ja hyvistä tavoista, koulun tehtävä on täydentää tapakasvatusta ja tarjota tietoa, taitoja ja oppia!

  • Nuori opettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Paljon asiaa Annan tekstissä ja paljon hyviä kannanottoja ollut asiaan, puolin ja toisin. Olen itse yläasteella opettaessani huomannut, että oppilaat ovat kyllä hyvin tietoisia omista oikeuksistaan, mutta unohdetaan sitten, että oppilaallakin on myös velvollisuuksia. Mukava kuunnella, kun oppilaat selittävät, miten kouluavustaja on syyllistynyt seksuaaliseen häirintään, kun on taputtanut oppilasta olalle. Hienosti kyllä oppilaat siteeraavat sitä, miten heillä on oikeus koskemattomuuteen. Sitten nämä samat oppilaat kiskovat opettajaa avainnauhasta tai nykivät hiuksista, missä opettajan koskemattomuus? Määräät jälki-istuntoa, sinne ei tulla, kun ei huvita. Rehtori puhuttelee, oppilas nöyristelee, mutta sama meno jatkuu. Monelle häirikölle on kunnia asia tulla poistetuksi luokasta. Ei sitä oteta rangaistuksena. Minä ainakin opettajana haluaisin keskittyä siihen opettamiseen, päävastuu kasvatuksesta on vanhemmilla!

  • Köyhäintalosta kuuluu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vertaaminen työpaikkaan ontuu, koska koululaisille ei makseta palkkaa koulussa käymisestä. Lisäksi koulussa käyminen on pakko työssä käyminen taas ei. Työpaikkaa voi aina vaihtaa jos ei viihdy, mutta koulupaikan vaihtaminen ei aina ole yhtä helppoa.

    Nuoret elävät maailmassa, jossa jo asemansa vakiinnuttaneet vanhemmat omistavat kaiken ja sanelevat kaiken. Nuorilla taas ei ole asemaa eikä mitään menetettävää. Toiset nuoret sopeutuvat ja luopuvat kaikista vapauksistaan, jotta eivät joudu järjestelmän silmätikuksi ja toiset taas eivät.

    Asemansa vakiinnuttaneiden esittämät moralistiset vaatimukset heille kenellä ei ole vakiintunutta asemaa yhteiskunnassa on edelleen yhtä kaksinaismoralistista, itsekästä ja keinotekoista kuin se on aina ennenkin historiassa ollut.

    Minä esitän köyhänä nuorten puolella olevana ihmisenä vaatimuksen aseman omaaville olkaa jo viimeinkin hiljaa köyhäintalosta kuuluvasta ulvonnasta se on se viimeinen juttu mikä meillä ilman asemaa olevilla on jäljellä.

  • Riksu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna!!!!!!!!!

  • Lötköt

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ihmekös nämä sitten eivät sopeudu työelämään ja rutiini ei maistu. Itselläni oli useita perehdyttämisessä ja työkavereina nuoria 20-25 v, ja usein oli yhtä tuskaa, kun suunnilleen pitäisi aloittaa pukeutumisesta ja ihan tavallisista asioista, jotka todella tuntuvat olevan hukassa.

  • Pekka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Potkut oli liian raju ja käsittämätön liike rehtorilta.

    Jokaiselle kuuluu oikeus hyvää johtamiseen, potkujen sijaan rehtorin olisi tullut opastaa, perehdyttää ja ohjata työntekijäänsä toimimaan kyseisessä tilanteessa toisin jatkossa.

    • Kaitsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen kanssasi samaa mieltä. Muutaman viikon palkaton virasta pidättäminen ja työnohjaus- ja vihanhallintakoulutus ennen työhön paluuta olisi ollut oikea ja johdonmukainen sanktio tapahtuneesta. Rehtori ja kouluvirasto toimivat samalla tavalla väärin opettajaa kohtaan kuin tämä oppilasta kohtaan.

  • Carradale

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvin sanottu, Anna Perho !

    On ryhdyttävä puhumaan opettajista arvostavaan sävyyn. He tekevät kaikkein arvokkainta työtä suomalaisen yhteiskunnan puolesta. Arvostavaa puhetta ja kirjoittamista opettajien puolesta on harjoitettava näkyvästi ja pitkään. Ei oppilaat tai vanhemmat ole asiakkaan tai työtoverin roolissa, joissa voi käyttäytyä huonomminkin. Vanhemmat kasvattavat ja opettajat opettavat ja oppilaat ovat koulussa oppimassa. Oppivelvollisuus on, mutta koulusta pois jos sääntöihin ei taivuta. Kohtuulliset voimankäyttöoikeudet opettajille takaisin.

  • Opettajana yli 20 vuotta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Murkkujen" kanssa ei ole helppoa kellään. Auktoriteetti on menneiden sukupolvien herkkua. Vapaasti kasvatettujen kansalaisten jälkeläiset eivät tule koskaan olemaan yhteiskuntakelpoisia, ellei heille kädestä pitäen opeteta toinen toisensa kunnioittamista. Koulumaailmassa on tietenkin parantamisen varaa, mutta ennen kaikkea sitä on kotikasvatuksessa. Lapsen käsitys yhteiskunnasta kehittyy kotona ja sen arvovalinnoista. Auktoriteettien kunnioittaminen on yhteiskunnan järjestyksen kannalta tärkeä, mutta lähimmäistensä kunnioittaminen oman elämän onnellisuuden kannalta välttämätön.

    • Onnellisen lapsen isä

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Onneksi joka koululla on opettajia, jotka kunnioittavat nuoria. Ikävä kyllä, jokaisella on myös näitä "jääriä", joiden kasvatuskäytännöt ovat viime vuosisadalta. Oppilaan pukeutumiseen puuttuminen väkivallalla uhaten on niin takavuosien juttu.

      Jos oppilaalla on huppu päässä, antaisitte olla.

    • kultainen nuoruus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      "Oppilaan pukeutumiseen puuttuminen väkivallalla uhaten on niin takavuosien juttu." Samaa mieltä. Ainahan keski-ikäiset ja nuoret ovat kiistelleet pukeutumisesta. Kyllä siitä riidan saa syntymään, kokeilkaa vaikka kotona. Minusta huppu päässä on parempi kuin puolialastomat tytöt.

    • Pukeutumisesta

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      TAI PUOLIALASTOMAT OPET! Lapseni koulun kuraattori työskentelee välillä valkoisissa vaatteissa, joiden läpi näkyy kirkkaanväriset alusvaatteet. Alusvaatteita on esitelty sekä ylä- että alapäästä. Oppilaitakin voisi vähän kunnioittaa, nyt kertovat häpeävänsä kyseisen naisen käytöstä. Teinien vaate- ja meikkikokeilut voi vielä laittaa nuoruuden ja tyhmyyden piikkiin, mutta ei näiden 50-kymppisten "auktoriteettien".

  • Marja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hmm. Itse asiassa monella työpaikalla joko pomo, työnantaja tai toiset työntekijät kohauttavat hartioitaan tai antavat tulla vinoiluja ja solvauksia, jos joku vähemmän suosittu työkaveri puhuttelee heitä. Ja jos se syrjitty työkaveri tekee valituksen, hän saa potkut, ei se huonosti käyttäytyvä kiusaajajengin jäsen, joka usein harrastaa huonoa käytöstään pomon tai työnantajan tieten. Niin että kyllähän tällainen rajaton käytös on jo levinnyt työpaikoille. Vaikka se onkin työn tuotoksen kannalta huono ja kallis juttu, sillä ensinnäkin se kiusattu työyhteisön jäsen tekee ennen pitkää työnsä yhä huonommin, ja lisäksi ne kiusaajatkin tekevät työnsä huonosti, koska heidän energiastaan menee niin suuri osa sosiaalisten valtapelien harrastamiseen.

    Ehkäpä kannattaisikin puuttua ihan kaikkien huonoon käytökseen, yhtä lailla alsten kuin aikuistenkin?

  • wat

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettaja palautettava omaan tehtäväänsä, mutta ylilyönnin tehnyt rehtori siirrettävä muihin tehtävin.

  • totta toinen puoli

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Täytyisi lukea laki vähän tarkemmin; kyllä oppilaan saa poistaa luokasta ja häiriökäyttäytymiseen saa, pitää ja voi puuttua nykyisenkin lain puiteissa. Ei opettajalata sen takia ole auktoriteettia viety. Minä jotenkin vahvasti epäilen, että tapauksessa on olemassa muitakin tekijöitä; on tapahtunut jotain aiemmin, rehtori ei ole toiminut hyvän hallonnon mukaisesti, koulun tomintakulttuuri ja rekenteet eivät ole kunnossa jne. jne....emme voi tietää kaikke. On harmillista, että näiden yksittäisten tapausten takia koko koulun koulunjärjestelmän kurinpitomenetelmät mollataan.

    Täytyy osata tarkastella myös ilmiöiden taakse laajemmalla yhteiskunnallisella perspektiivillä, ja sitten mietittävä, mitä pitäisi tehdä. Ja kyllä, koulussa osataan, voidaan ja halutaa tehdä paljon asian puolesta.

  • Mersukolari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä että olet suoraan kirjoittanut asiasta vääntelemättä faktoja suuntaan tai toiseen. Tästä voisi ottaa mallia tuolla nuo päättäjät. Vapaa kasvatus on aiheuttanut tämänkin ongelman.

    Itse sain kakarana keppiä kunnolla jos jotain pahaa teki. Jälki-istunnossakin tuli istuttua monen monta kertaa. Kokonaisuutena kuitenkin jos tilannetta katselee, olisin varmaankin vankilassa ties minkä pikkurikoksen takia jos ei minun silloiseen kurittomuuteen olisi puututtu. Koen itseni kuitenkin yhteiskunnallisesti toimivaksi yksilöksi sen kummempia selittelemättä.

    Väärään suuntaan olla menty koko ajan kasvatusmenetelmissä ja olen aivan täysin samaa mieltä Anna sinun kanssasi tästä aiheesta.

  • Kirsti-täti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mikäpä lienee keskimääräinen luokkakoko Helsinki-Uusimaa-alueella, Anna Perho? Miten oma työsi sujuisi 40 hengen avokonttorissa - vaikket olekaan enää murrosiässä? Ottaen huomioon sisäilmaongelma, matalat tilat ja melu. Ja ettei sinulla olisi siellä omaa työpöytää tai -huonetta, vain lukittava loksa jossain tunkkaisessa käytävässä.

  • minä vain

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tämä on sitä vapaan kasvatuksen tulosta.Yksi syy on myös se,että jossakin vaiheessa opettajien auktoriteetti tippui minimiin ja opettajista tuli oppilaan kaveri.Kyllä opetus ministerin ja muiden tahojen täytyy pystyä antamaan opettajillekkin mahdollisuuden puolustautumaan,ja ettei opettajienkaan tarvitsisi kestää mitä tahansa.Ja kotoa tulee antaa rajat käyttäytymiseen,tehdä omalta osaltaan se kasvatus velvollisuus,kun lapset on kerta hankittu.

    • Häirikkö

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Itse olin aikanani, noin 35 vuotta sitten koko koulun häirikkö. Nykyisin olen jo parantanut tapani, mutta sitä en nyt ymmärrä, että vanhemmat puolustelevat niitä kullannuppuja tyyliin: "ei se meidän tyttö/poika mitään ole tehnyt. Ope vaan on erehtynyt tai se ei vaan ymmärrä nuoria..." Jokainen joskus, ehkä huomaamattaan häiritsee muita oppitunnilla, mutta ne joilla se opiskelu ei todellakaan ole se tärkein juttu koulussa, ne pitäisi ehdottomasti erottaa... Vaikka vuodeksi kerrallaan. No, syrjäytyyhän ne, mutta se taas on heidän vanhempiensa ongelma, mikäli eivät tajua kasvattaa jälkipolveaan edes alkeellisimmille käytöstavoille.

    • Auktoriteetti täytyy ansaita

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Miten opettaja voi luulla omaavansa auktoriteettia, jos hän yrittää olla oppilaidensa facebook-kaveri???

  • jepa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Niinpä. Milloin huomioitaisiin ne oppilaat jotka haluavat opiskelurauhan! Kaikki huomio menee näihin kullannuppuihin, jotka "terrorisoi" tunteja joka päivä, ja huomiotahan he haluavat.

  • Uudella alalla

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Työskentelin kymmenen vuotta opettajana yläkoulussa. Neljä vuotta sitten luovutin ja vaihdoin alaa. Olin jatkuvasti romahduksen partaalla sillä vaikka sain kurin pidettyä luokassa ja muissa koulun tiloissa, koin ainaista ahdistelua niiltä muutamilta keisareilta ja heidän arvoisilta vanhemmiltaan. Missään muussa työssä tuskin saa niin paljon huonoa ja niin vähän hyvää palautetta. Osut kirjoituksessasi naulan kantaan, Anna. Vastaavaa kohtelua en ole sittemmin (alaa vaihdettuani) saanut. Työni keveni, työilmapiiri on parempi ja palkkakin koheni. Tämä oli totisesti oikea valinta minulle.

    Koulukurin ja käytöstapojen höltyminen johtaa nähdäkseni väistämättä ainakin kolmeen ikävään ilmiöön: opettajien alalta pakeneminen kiihtyy, yksityiskouluja perustetaan enemmän -> lasten ja lopulta yhteiskunnan eriarvoisuus kasvaa ja tulevassa työikäisessä väestössämme tulee olemaan alati enemmän aikuisia, joilla ei ole käytöstapoja tai kykyä itsekontrolliin.

  • Kaitsu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos esimieheni uhkaa poistaa minut työpaikaltani, koska minulla on vääränlaiset vaatteet, vaihdan työpaikkaa. Voiko koululainen tehdä samoin?

    Siinä vaiheessa, kun esimieheni tarttuu minua isällisellä otteella, minä soitan poliisin.

    Lapsi, joka ei uhkaa muuta kuin opettajan arvovaltaa, menettää ihmisoikeutensa. Väkivallan käyttö on mielestäni perusteltua vain väkivaltaa vastaan.

    Koko asia alkoi siitä, että opettajan mielestä oli sopimatonta olla ruokalassa huppu päässä. Miksi ihmeessä?

    Puhumme tapakasvattamisesta ja säännöistä sadan vuoden takaa. Ei minunkaan esimieheni puutu, vaikka astelen pipo tai hattu päässä työhuoneeseeni. Tai jos ruokailisin huppu päässä. Ei esimieheni tallustele ympäri henkilöruokalaamme vahtimassa, miten syömme tai pukeudumme.

    Miksei opettaja voinut kuunnella ja keskustella hänen kanssaan rauhallisesti?

    Miksi opettaja ei itse poistunut? Oppilas olisi seurannut hänen perässään huudellen edelleen. Kaikki olisi edelleen hyvin ja opettajalla olisi työpaikka.

    • Tervetuloa tähän päivään

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Siinä vaiheessa, kun esimiehesi on pakotettu käyttämään voimakeinoja sinun poistamiseen työpaikalta, työsuhteesi on purettu. Voi olla, että asiaa käsitellään käräjäoikeudessa kunnianloukkausena.

      Jos yhteisöllä (koululla tai työpaikalla) on sovitut käyttäymissäännöt (kirjalliset, suulliset tai muuten vakiintuneet), yhteisön jäsen käyttäytyy niiden mukaisesti. Työnantaja voi todella velvoittaa sinua pukeutumaan tietyllä tavalla, ja sinulla on oikeus valita myös toinen työpaikka, mutta kunnianloukkaukseen se ei oikeuta.

      Miksi opettajan tulisi jatkaa asiallista keskustelua kunnialoukkauksen jälkeen? Annettaanko yhteisön sisäisen hyvinvoinnin romuttua, jotta yksi veli-petteri saa ilmaista omaa alemmuuttaan.

      Miksi oppilasta ei erotettu koulusta? Oppivelvollisuudesta huolehtiminen on myös veli-petterin vanhempien vastuulla.

  • Perheenisä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olin aikoinani "euroopan nokkelin" räkänokka ja vallaton pojanvintiö. Etsin rajojani ja koettelin niitä, tuli tehtyä ylilyöntejä jotka maksettiin kurinpalautuksella takaisin. Opin sopeutumaan vallitseviin yhteisösääntöihin, ilman niitä mistään ei tule mitään. Nyt tämän ihan arkisen jupakan ansiosta lapsille luovutetaan lyömäse jolla munatonta opettajaa voi kiusata 6-0 ilman huolta rangaistuksesta. Lapset voivat niin halutessaan provosoida tilanteen halutunlaiseksi ja videoivat halutun osan todisteeksi opettajan päänmenoksi. Mihin tämän koulun rehtori on unohtanut kasvatuksen perusperiaatteet ????

  • Hoitaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuule Anna Perho minulla oli muutama tuollainen työkaveri kunnan hoitopaikassa jotka päiväraportin aikana olivat mm. facebookissa tai katselivat autojen kuvia koneelta eivätkä korviaan lotkauttaneet kun asiasta huomautti. Samat tyypit nimittelivät,haistattelivat ja dissasivat muiden työt...jne.jne.. esimiehet eivät piitanneet vaikka valituksia tehtiin! Lopulta minusta yritettiin tehdä työpaikan hirviötä törkeillä valheilla jotka vääriksi poliisivoimin todistin. Ja vielä vuodenkaan päästä irtisanaoutumisestani en alani työtä ole saanut kiitos niiden kommenttien joita minusta edelleen ex-työpaikasta heitellään! En varmasti ole ainut joka tätä on joutunut kärsimään työpaikallaan. Joten PLIIS älkää jauhako jaskaa etteikö muka moista hyväksyttäisi muilla työpaikoilla. Sos.terv. puolella tuo on monen arkea. Sitä sontaa ja epäasiallista käytöstä pitää sietää potilailta/asiakkailta, omaisilta,työkavereilta ja pomoiltakin!

  • Teemu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuvailemasi työilmapiiri on mielestäsi utopistinen? Ei kyllä minusta.

    No ei tartuta sanoihin sen enempää, mutta on yllättävää miten tarkkoja analyyseja nettikirjoittelijat saavat aikaan todella epäselvästi kuvatulta videolta. Sen pienen pätkän mitä tuosta Alppilan tilanteesta näin, vaikutti kyllä hieman väkevämmältä toiminnalta kuin "isällisellä otteella ovelle taluttaminen". Sitäpaitsi meillä ei ole minkäänlaista tietoa koko tilanteesta ja sen taustoista.

    Näin ollen on mielestäni aika turha lähteä yleistämään tällä tavalla. Tapauksia, jossa opettaja on saanut potkut tällaisen tilanteen johdossa ei taida olla ainuttakaan Alppilan lisäksi.

  • Anneli

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettajan ollessani ainoa paikka, jossa epäkunnioittavaa puhetta kuulin, oli opettajanhuone. Kohteena oppilaiden vanhemmat. Kasvatuksellista?

    • Totta toinen puoli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvä Anneli!

      Ennen minäkin kuulin samaa opehuoneessa. Onneksi siihen messuamiseen on kiinnitetty huomiota ja se on vähentynyt.

  • Ope evp

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olipa inspiroiva juttu. Niinpä minun on pakko muistella kokemusia omalta kohdaltani. Ei tuo oppilaan ulostyöntäminen niinkään huono ratkaisu. Itse lähdin kerran viemään oppilasta luvattomasta paikasta tarttumalla häntä hihasta. Oppilas riuhtaisi rajusti päästäkseen irti , ja niin hän pääsikin, mutta hänen hihansa repesi irti olkapäästään ja jäi minun käteeni. Kyllä alkoi uhoaminen rehtorista ja poliiseista. Ei asiasta kuitenkaan sen suurempaa melskettä tullut. Surkuttelin vain, että poika aiheutti vanhemmillensa ylimääräistä ompelutyötä. Työntämällä poikaa ei olisi ainakaan ompelutöitä tullut. Siis kumpi parempi työntö vai veto?

    Lapsen kasvatus tulisi mielestäni aloittaa jo hänen konttausvaiheessaan. Kun hänen kätensä kurottuu jotain luvatonta kohti, niin tarvitaan vain luunappi ja kuuluvasti sana-Ei. Myöhemmin riittää vain:-

    Ei!

    Ankaruudestani huolimat luokka halusi minut rehtoriksi. He siis pitivät kurista.

    • Luunappi

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minulla on kaksi lasta ja molemmille olen napauttanut YHDEN kerran luunapin otsaan, kun asia ei mennyt perille kauniisti selittämällä eikä ääntä korottamalla. Samasta asiasta ei tarvinnut sen jälkeen muistuttaa. Mitään traumoja lapsilleni ei tiettävästi ole tullut. Ovat hyvän itsetunnon omaavia ja asiallisesti käyttäytyviä teinejä.

  • Egoyhteiskunta...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos, Anna, erinomaisesta puheenvuorosta!

    Meidän koko yhteiskuntamme on harhateillä. Me olemme ajautuneet siihen, että sen sijaan että vanhemmat keskenään tai koulun kanssa yhteistyössä kasvattaisivat lapsiaan yhdessä (mikä tarkoittaa sitä, että voi joutua itse kyseenalaistamaan omia kasvatusmetodeitaan tai, taivas varjele, myöntämään, että itse oli väärässä), otetaan valitettavan monen kohdalla mieluummin hyökkäävä asenne ja haukutaan muut.

    Maailmalta löytyy erinomaisia esimerkkeja siitä, miten kouluissa ja opetuksessa ollaan menty metsään. Me suomalaiset olemme siinä siunatussa asemassa, että meitä on niin vähän. Haluammeko me tosiaankin antaa koulujemme ajautua aina syvemmälle suohon vai haluammeko me (yhteistuumin!) tehdä kouluistamme (ja sitä kautta tulevaisuuden yhteiskunnastamme) paremman ja turvallisemman paikan kaikille osapuolille?

    Vastaus on tietenkin kyllä, mutta miettikääpä: kuinka moni miestä on valmis tekemään asian puolesta jotain.

  • täysi kannatus

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Juuri näin. Hyvä. Lapsilla tulee olla oikeus saada kasvatusta. Ystävällisesti ja jämäkästi pitää voida osoittaa rajat.

  • Keisari_P

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Teen opettajan sijaisuuksia usein. En koe olevani oikeutettu toimimaan vastaavassa tilanteessa kuten kyseinen opettaja toimi. Oppilaan poistaminen oli täysin aiheellista, mutta tämä olisi silti pitänyt tehdä maltti säilyttäen. Virkamiehenä opettajana pitää pystyä säilyttämään coolinsa kuten poliisinkin. Pari viikkoa sitten jouduin poistamaan häiriköivän oppilaan tunnilta. Hän ei lukuisista käskytykistä huolimatta suostunut lähtemään. Hain toisen opettajan toisesta luokasta, ja toistin kehoituksen poistua. Suunsoitto jatkui, eikä toisenkaan opettajan pyyntö luokasta poistumiseen riittänyt. Toinen opettaja kehoittikin oppilasta rauhallisesti poistumaan ihan kotiin asti. Kevyt käden laskeminen olkapäälle ovea kohden ohjaten lopulta riitti saamaan oppilas kotiin. Tämänkin tapauksen kuvasi salaa toinen luokassa ollut oppilas. Seuraavan päivänä kertoessani kyseisen erityisluokan opettajalle tapahtuneesta hän sanoi, "kuulin, ja näin videonkin. Oppilas saa tulla pyytämään sinulta anteeksi."

  • pegy

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos Anna Perho tästä kolumnista. Hienoa että joku otti asian esille.

  • Opena minäkin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erinomainen kirjoitus! Olenkin miettinyt mikä mahtaisi olla se toinen työpaikka, jossa lähes päivittäin on ylläkuvattuja tilanteita ja kuulee olevansa 'v....n hu....a'. Surullisinta asiassa on se, että vanhempainvarteissa teinit käyttäytyvät samoin huoltajiaan kohtaan....

  • Pappa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Naulan kantaan kirjoitettu, hyvä Anna!

  • TL

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Toki opettajilla pitää olla oikeus turvata muiden oppilaiden turvallisuus ja rauhallinen oppimisympäristö, mutta onko voimankäyttö edes riittävä pelote häirikölle?

    Itse muistan ainakin omilta kouluajoiltani pelleilyni koulussa. Koskaan ei seuraamukset pahemmin huolettaneet, ennen kuin asiasta ilmoitettiin vanhemmille. Luokasta poistaminen, opettajien puhuttelut ja "pakkotyö" (omien tihutöiden siivoilu/korjailu) eivät hetkauttaneet, mutta vanhemmilleni en tietoa asiasta halunnut. Ja jos lappusen kanssa (tai tietäen, että opettaja oli puhelimitse vanhempiini ollut yhteydessä) kotiin päin matkatessakin alkoi jo häpeä kasvamaan kohtalaisen suureksi. Ja montaa kertaa ei sitä tarvinnut kokea, kun omat pelleilyni alkoivat vähentyä, tai ainakin lieventyä huomattavasti.

    Ei sillä, enpä kyllä olisi kehdannut viedä kotiin huonoja todistuksiakaan. Onneksi ei tarvinnutkaan. Ja kyse ei ollut väkivallan pelosta. Toki sain kerran remmistäkin, ja ihan syystä. Ja siitäkin se opetus jäi mieleen...

    • Vanha ope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      TL: Hyvä, että kerrot tuon. Tässä ketjussa syytetään paljon koteja kasvatuksen puuttumisesta, mutta ei kouluhäiriköinti ole niin suoraviivaista. Lapsilla ja nuorilla on monesti "kotiminä" ja "kouluminä", ja näistä rooleista on vaikea päästä eroon. Eivät vanhemmat aina suinkaan tiedä, miten heidän lapsensa koulussa käyttäytyvät. Ns. hyvän perheen hyvin kotona käyttäytyvä lapsi voi myös olla häirikkö. Näin hän ehkä kerjää toisilta ihailua? Tai kompensoi kodin liian suuria vaatimuksia?

  • Onks mun pakko mennä kouluun ?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Onks mun pakko mennä kouluun ?" kysyi tyttäremme luokkakaverin ekaluokkalainen pikkusisko äidiltään aamuisin, kun oli hetken käynyt koulua. Luokalle oli oppilaiden epäonneksi tullut täysin kurinpitokyvytön opettaja, minkä seurauksena tunnit olivat niin levottomia, että tyttö joutui kysymään kotona tuota aamuisin. Ratkaisu oli koulunvaihto, jonka toteutti 10/25 kyseisen luokan oppilaista ennen kuin toinen luokka alkoi. Kyseisessä koulussa ei ollut rinnakkaisluokkia. Tämä esimerkki kuvaa hyvin sitä muiden oppilaiden pahoinvointia, jota häiriköt aiheuttavat. Ilmiö on vanhempien oppilaiden kyseessä ollen vielä voimakkaampi. Opettajille pitää antaa riittävät työkalut enemmistön työrauhan turvaamiseksi. Ja ne pahimmat häirikötkin joutuvat vähän varomaan, jos tietävät opettajilla tarvittaessa olevan riittävät keinot. Helsingin opetusvirasto teki todellisen karhunpalveluksen tässä casessa kaikkien koulujen koulurauhaa koskien. Toivoa sopii, että tästä seuraa parempaa työrauhaa kouluihin.

  • Pizza del Tuomo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jos pisa-tuloksiin on luottamista, niin häiriköt ovat olleet varsin tehottomia yrityksessään estää lasten opiskelua.

  • Opettajaäiti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vertailuna "vanhoihin hyviin aikoihin": ainoa ero on siinä, että edelleenkin kotona asetetaan rajat mutta koulussa ei. Koulut eivät suostu rankaisemaan oppilaita millään tavalla, ei jälki-istunnoilla, ei luokallejäämisellä, ei millään tavalla. Kodin rajat eivät kouluun yletä jos koulu ei itse tee mitään asian eteen.

    • Et voi yleistää

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kouluja on monenlaisia ja myös rankaisutapoja, ainakin pienehköistä rikkeistä. Joissakin kouluissa kolmesta aamumyöhästymisestä saa merkinnän, joka annetaan vanhemmille ja luokanvalvojalle ja mahdollisesti arvosanan alennuksen kyseisestä oppiaineesta. Ehkä teidän koulussanne ei. Joissakin kouluissa jäädään edelleen luokalle, vaikka teidän koulussanne ja monissa kouluissa ei. Monissa kouluissa on aikaisen aamun jälki-istuntoja, joten harrastukset eivät sotke niiden suorittamista. Joissakin alakouluissa omat sotkut pannaan siivoamaan ainakin osittain, vaikka se joidenkin ohjeiden mukaan onkin kyseenalaista. Riitelevät oppilaat pannaan sopimaan keskenään, mikäli mahdollista ja rehtorin puhutteluun voi joutua. Kuka uskaltaisi antaan vanhemmillekin "jälki-istuntoa", kasvatusneuvoja ja rehtorin "puhuttelun"? Opetusviraston jos laittaa asialle, saa mennä nähtävästi itse perässä..

    • Kiitos opettajaäiti!

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Olen ihmetellyt ihan samaa lapseni koko yläkoulun ajan. Vaikka olisin kotona kuinka tiukka lapselleni, ei se auta mitään kun opettajat eivät toimi samoin koulussa. Teinit käyttävät heti hyväksi näitä heikompia aikuisia ja rellestävät. Kotona kerrotaan usein että kaverit käyttäytyivät huonosti koulussa. Kun hetken keskustelee teinin kanssa selviääkin että se huonosti käyttäytynyt kaveri onkin ollut oma lapsi. Lapsi ei uskalla tunnustaa tekijää mutta teon uskaltaa. Ilmeisesti kertomalla tapauksesta haluaa kuitenkin kuulla aikuiselta rajat, ettei kyseinen käytös ollut hyväksyttävää. Koulujen rajat ovat liian sattumanvaraisia, välillä ei jakseta kirjoittaa jälki-istuntoa ollenkaan ja joskus jostain oppilaasta tehdään syntipukki kaikkeen. Opettajien on asetettava systemaattisesti rajat. Eivätkä kodin rajat todellakaan yletä kouluun, eiväthän vanhemmat aina saa edes tietää mitä koulussa on tapahtunut. Ja jos saavat, aina jälkeenpäin. Siellä ei olla paikan päällä, kun tilanne karkaa käsistä.

  • Hanna Leena

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Asiaa, Anna Perho! Olen ope,joten tiedän tasan,mistä puhutaan. >:( Hukassa ollaan Suomenmaassa ja Pisan torni kallistuu kallistumistaan......

  • Jotain rajaa...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyllä ne käytöstavat kotoa täytyisi tulla. Törkeää on myös se miten päin naamaa nämä kullannuput arvostelevat opettajien ulkonäköä,pukeutumista ym. haistattelevat ja samaan hengen vetoon latelevat oikeuksiaan koulu elässä..

    • Kaitsu

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Tuota tuota, eikö koko kärhämä alkanut opettajan alkaessa arvostella toisen oppilaan pukeutumista? Hänhän uhkasi poistaa oppilaan ruokalasta, kun tällä oli huppu päässä. Missä on näiden "tapakasvattajien" käytöstavat?

    • Niin metsä vastaa

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Ihan samalla tavalla opettajat arvostelevat nykyään oppilaiden ulkonäköä, varallisuutta, toimeentulotukia ym muiden oppilaiden kuullen. Jopa erästä diabeetikkotyttöä opettaja oli haukkunut läskiksi. Kyllä ne hyvät ja huonot käytöstavat tarttuvat. Nykynuoriso osaa käyttäytyä myös hyvin, jos joku ymmärtää sitä heiltä vaatia.

    • Vanha

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kaitsu: surullista huomata, mihin on tultu. Olen kyllä huomannut monesti, että aikuiset miehetkin ruokailevat lakki tai huppu päässä. Mutta kun koulun velvoite kuitenkin on nimenomaan antaa sitä tapakasvatustakin...

  • vanha ope

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Suomen yhteiskunta maksaa opettajien ja koulujen kustannuksista veroissaan, niin, että nurisolle annetaan tilaisuus oppia ja valmistua tulevaisuuden työpaikkoihin. Yhteiskunnan ei kuulu maksaa häiriköitten aiheuttamaa sekasortoa, josta koituu vahinkoa kaikille. Suomessa on oppivelvollisuus mutta EI kouluvelvollisuutta, joten häiriköt voivat suorittaa oppivelvollisuutensa joko kotonaan tai missä muualla tahansa kuin yhteiskunnan rahoittamissa kouluissa. Tämä vaihtoehto on tehtävä selväksi kaikille niille häiriköille, jotka nyt rasittavat koulujen työrauhaa ja luulevat, että he saavat räyhätä ilman vastuuta.

  • Heikki

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna, olet asian ytimessä. Taas!

  • jari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Alppilan tapaukseen en pysty ottamaan kantaa, mutta tässä suuressa kuri-keskustelussa on jäänyt vähälle huomiolle se, että kunnat ovat lopettaneet erityisopetusryhmiä ja niiden oppilaat on siirretty tavallisiin oppilasryhmiin. Erilaisista tarkkaavaisuushäiriöistä ym. vaikeuksista kärsivät koululaiset on siirretty pienestä ryhmästä normaalikokoiseen opetusryhmään. Tämä kehitys on omiaan heikentämään työrauhaa ja kaikkien oppimistuloksia.

    Nyt opetusmenojen säästöjen seurauksia halutaan hoitaa kurilla ja kepillä. Onko tämä yleisemminkin Suomen suunta: sosiaalivaltiosta poliisivaltioksi?

    • Jokainen suojelee mainettaan

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Vanhemmillakin on suuri vastuu erityislapsista. Jos he eivät hyväksy esikoululaisen tai koululaisen diagnosoimista ja/tai tai hänelle kaavailtuja tukitoimia, niitä ei juuri voida koulujen taholta antaa. Toki erityisryhmiin pitäisi näinkin ollen varata ja käyttää enemmän varoja, aikaa ja topakkaa välittämistä. Tavallisen opettajan tai 400 oppilaan koulun kahden erityisopettajan mahdollisuudet ovat rajalliset. Rehtoreilla olisi kai joskus sananvaltaa opetusryhmien ja rahankäytön suhteen, mutta he eivät joudu vastaamaan useimmista opetustilanteista, eivätkä näinollen edes aina näe ongelmatilanteita tilanteita tai kuule niistä. Useimmat rehtorit haluavat varmaan varjella koulunsa mainetta ja opettajat opettajan mainettaan. Kukaan osapuoli ei ehkä saa sitä apua, jota tarvitsisi.

  • mietin vaan tätä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mitenkä tämän työsuhteen purkamisesta vastaavan johtajan työsuhteelle mahtaa käydä? Tämänkaltaisen virheen jälkeen tuskin pätevyyteen enää kukaan uskoo. Ehkä olisi viisainta irtisanoutua itse sen sijaan että ottaa potkut vastaan.

  • Helge

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna Perho, asiaa!

  • Siksi nuosisomme voi pahoin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olipas hieno kolumni, niitäkin näköjään vielä on olemassa.

    Eikä tällainen tapahtuma jää tähän. Tuollaisella esimerkillä häirikölle annetaan vain uutta rohkaisua ja voimaa jatkaa vieläkin pitemmälle. Häiriköstä tehdään sankari, kun luokka on näkemässä, -senvuoksihan hän juuri häiriköikin. Oliko lyöty vetoa, vai muutenvain leuhkittu, kun kaveri tiesi olla odottamassa kamera valmiina?

    Erään kaupungin keskuskoulun seinään tehtiin graffiitteja. Rehtori tuumasi, että ei se ole vaarallista. Sitten joku maalasikin teksin, että "rehtori p-nee aulia" (naisopettajan nimi). Välittömästi löytyi kiellot ja valvonta, kun teksti osui rehtoriin. Jos erottaminen jäisi voimaan, toivon että oppilas kokeilisi seuraavan kerran suunsoittoa rehtorille ja kaverit olisivat silloinkin valmiit kuvaamaan.

  • Kirsi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    JES!!! Hyvä Anna!! Puhut asiaa

  • joo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Muuten hyvä kirjoitus, mutta en oikein rinnastaisi oppilaita työkavereihin. Opettajan työkavereita ovat muut opettajat ja koulun muu henkilökunta. Oppilaat ovat pikemminkin asiakkaita, vaikka tuo asiakastermi aika kökkö onkin.

  • Markku Ee

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistava kirjoitus!

    On käsittämättömän naivia uskoa tai uskotella itselleen, että kaikki tilanteet saaadaan ratkaistua puhumalla!

  • Kikka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna, näin pitää tehdä. Oikeus voittakoon!

  • tällanen pohdiskelia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mitäs sit tapahtuu jos tämän opettajan erottaminen peruutetaan. mitäs sitten nämä lapsukaiset reakoi, kai ne mollaa tätä opea. on se opettajan mielenrauhalle raskasta jos eka erotetaa sit perutaan ja si kuuntelee vittuilua tunnista toiseen. siinä kohtaa tämä opettaja on jo mielisairaala kamaa...

  • S-M

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus! Nyt kaikki taistelemaan uutta lakisäännöstä. Kyllä opettajakin on ihminen ja muut oppilaat tarvitsevat rauhallisen turvallisen ympäristön. Kuka ottaisi tälläisen nuoren töihin? Armeijaan vähän kuuntelemaan neuvoja jos ei lystää uskoa!

  • rfarm

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tässä kohussa on jäänyt kaksi asiaa huomiotta. Ulko-ovelle taluttaminen on aivan eri juttu kuin päin portaikkoa tönäiseminen. Toiseksi laki ei anna oikeutta poistaa oppilasta ruokalasta.

    Muuten olen sitä mieltä että kurinpitoon kouluissa ei näytä olevan tarpeeksi keinoja.

  • Nanna

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hauska ja herättävä vertauskuva tuo työpaikkatarina - sitähän se arki murrosikäisten, turhautuneiden ja hukassaolevien nuorten kanssa pahimmillaan on!

  • Ja just näin on asia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Amen to that!

  • Pete

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Ranskalaisissa kouluissa lapset opetetaan keskustelemaan, ottamaan kantaa ja perustelemaan kantansa. Tämä ei ehkä liity kurinpitoon."

    En tiedä sinun kokemuksestasi/tiedostasi, mutta Ranskassa nimenomaan on kovempi kuri kouluissa kuin suomessa ja nimenomaan fyysistä rankaisemista.

    Ranskassa lasten fyysinen rankaiseminen on MTV3 uutisten mukaan jokapäiväistä.

    Itse blogikirjoitus on oikein loistava. Ei kukaan hyväksyisi oppilaan toimintaa työelämässä ja veikkaan että jos työelämässä tapahtuu vastaavaa kuten on tapahtunutkin ja nyrkit heilunut, ei siitä potkuja juuri kukaan ole saanut.

    Varoituksia kyllä on jaeltu ja vaikka mitä muuta.

  • Katarina

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Muuten asiaa mutta työpaikalla kutsutaan vartijaa paikalle jos pitää ryhtyä fyysisiin toimiin. Tietysti erittäin harvinaista mutta sen takiahan yrityksissä on vartiointipalvelut. Eihän tavallisilla ihmisillä ole taitoja/tietoja voimankäyttökeinoista, sen takia on olemassa koulutettuja vartioita. Ja ääritilanteessa toki poliisi kehiin.

  • Sini

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Todella asiaa!!!

  • Sepi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tää on just näin. Kiitos.

  • Ilmiön perusta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Franklin D. Roosevelt: “In politics, nothing happens by accident. If it happens, you can bet it was planned that way.”

    On absurdia, että syyllistetään ja problematisoidaan vain opettajien ratkaisut. Hallinnon, poliitikoiden sekä koko länsimaisen akateemisen eliitin toimet ja arvot vaativat myös kriittistä arviointia ja toimenpiteitä.

    Harjoitettu arvoliberalismi ja humanismi on luotu jo vuosikymmeniä sitten länsimaisen akateemisen eliitin toimesta. Sillä on ollut seurauksensa ja varjopuolensa. Se on tuonut tuo mukanaan arvomuutosta, arvorelativismia ja jopa arvojen rappiota.

    Normatiivinen kasvatus ja vanhempien kunnioittaminen on määritelty pahaksi, lasten liioiteltukin itsemääräämisoikeus ja jopa ylitse vuotava suvaitseminen hyväksi.

    Kriittisimmät ihmiset - eivätkä perusteetta - ovat sitä mieltä, että globaalin eliitin, heidän verkostojensa, joiden hallussa todellinen valta demokratian savuverhon takana on, tarkoitus onkin rapauttaa mm. julkinen koulujärjestelmä

  • Kanta-Peikko

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tekstin esimerkit kyllä niin tätä päivää.

    19-20v jamppojen äidit soittaa, jos poika kokee tulleensa väärin kohdelluksi tai kiusatuksi.

    "Eihän sitä tarvii koskaan mitään tehdä ku äiti ja isi paapoo" Pikku-Pekka 20v

  • Rakkaus on rajoja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jokaisella oppilaalla pitää olla työrauha opiskella ja niin myös opettajalla tehdä työtään, opettaa. Koulussa kaikki ovat kasvattajia. Eivät ne oppilaat mene rikki rajoista jotka koulussa on, ne luovat turvallisuutta. Tiedetään missä ja miten toimitaan eri tilanteissa. Lopussa kiitos seisoo meille jotka rajoja laitamme ja eritoten oppilaille, se on osa oppimista. Vanhempien pitää laittaa rajat lapsilleen, Lapsi pyytää jotain asiaa vanhemmalta, niin kymmenestä pyynnöstä tulisi olla1 kyllä ja 9 eitä. Tämä opettaa että kaikkea ei voi saada, eikä tarvisekkaan saada. Vanhemmat ovat usein marjonetteja joita lapset vetelevät sinne ja tänne mielensä mukaan. Vanhemmat uskaltakaa olla vanhempia, te kasvatatte lapsenne maailmaan, annatte ne toimintatavat miten toimitaan eri tilanteissa. Koulun tehtävä on mahdoton jos kotona on saanut kasvaa kuin pellossa!!!

  • Mikko

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olin luokiossa liikuntaluokalla mikä oli täynnä häirikköoppilaita. Opettajat eivät voineet tehdä asialle mitään ja kaikkien opetus kärsi. Jouduin vaihtamaan iltalukioon päästäkseni eroon siitä ilmapiiristä.

  • Isa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kaikenlisäksi myös sanalliselta "kuritukselta" on viety teho kun lastahan ei saa nolata. Persoonaan kohdistuva moite on tietenkin väärin mutta omasta väärästä käytöksestä olisi kyllä syytä nolostua.

  • asiaa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna Perholta paljon asiaa.

    Lapsia ja nuoria suojellaan (paapotaan) niin paljon, että nämä luulevat, että heidän tekemisillään ei ole väliä. Lapset ja nuoret oppivat elämään itsekeskeisesti, osa syrjäytyy.

    Kukaan ei tunnu välittävän, eivät vanhemmat, eivät opettajat, koska kukaan ei tee mitään.

  • E.T

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuinka moni muistaa 90-luvulla kun erityiskoulujen oppilaat siirrettiin muiden oppijoiden kanssa samaan opinahjoon ja opettajat huulipyöreänä ihmettelivät kun häiriö käyttäytymiset lisääntyi. Me huolestuneet vanhemmat kysyimme rehtorilta, onko koulu enää turvallinen paikka ja missä on kaikki välituntivalvojat? Rehtori vastasi hyvin alentavasti meille vanhemmille, että kuulkaas nyt ette usko millainen vaikutus oppilaisiin on kun rehtori kävelee käytävillä, kaikki istuu kiltisti ja häiriköinti loppuu siihen. No sanomattakin oli meille vanhemmille selvää, että entäs kun rehtori kääntyy nurkan taa mitäs sitten. Ei siinä vanhemmilla ollut mitään sanottavaa, kyllä rehtori sai meidät kaikki tuntemaan itsemme vallan tyhmiksi ja ei tuolla vanhempainillassa juuri paljon vanhempia enää näkynyt. Jos tästä sitten tulee nimitys, että me puolustamme lapsiamme niin siittä vaan jatkakaa edelleen kyseenalaistamalla koulujen toimintaa, jos huomauttamista havaitsette.

  • Amalia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    juuri niin. Ei silloin kultaisella 70-80 luvulla olis tullut kuuloonkaan että olisi uskallettu opettajille juurikaan sanoa vastaan tai naapurin tädille haistatella jos pihalla tultiin joku älytön toiminta kieltämään. Kylä kasvatti ja tiedettiin että vanhemmilta tulee huutia jos naapurista tullaan valittamaan että toi teidän tyttö repi pihan istutukset....

    Alistamista tai nöyryyttämistä ei tietenkään pidä hyväksyä mutta pitäisi niillä opeilla jotain oikeuksia olla ja teinien teoilla seurauksia, jotka eivät ole luokkaa päänsilitystä. En ymmärrä että joku enää nykypäivänä suostuu yläkoulun opeksi, on se niin xxx homma että en minä ainakaan kuuntelisi moista kielenkäyttöä ja katsoisi apinalaumaa mellastamassa, voi olla että palaisi käämi aika nopeasti.

    No siksi en olekaan opettaja...

  • kansalainen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mikään ei voita kunnon kotikasvatusta - paitsi sen puuttuminen. Auktoriteettien ja yhteisten pelisääntöjen kunnioittaminen opitaan kotoa. Jokaisen tulisi myös ymmärtää että yhteiskunnan jäsenenä hänellä ei ole pelkästään oikeuksia, vaan myöskin velvollisuuksia. Jos näitä perusasioita ei opeteta kotona, niin siinäpä haastetta yhteiskunnalle.

  • 5 lapsen äiti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuri ja rajat oltava. Anna kirjoittaa asiaa. Opelle työpaikka takas ja oppilas jälki-istuntoon.

  • Mitä taustalla?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Näissä keskusteluissa häiritsee hiukan se, että häiriökäyttäytymisen syyksi oletaan aivan liian helpoksi lapsen pahantahtoisuus tai ilkeys. Jos oppilas haastaa opettajaa tai muuta auktoriteettia taustalla on monesti tarve saada osakseen huomiota syystä tai toisesta. Tämänkaltainen toiminta on hyvin todennäköisesti lapsen tapa pyytää apua ongelmiinsa joita ei vielä osaa tuoda esiin sanallisessa muodossa.

    En osaa nähdä miten lapsen hiljaiseksi saattaminen voimakeinoin ja avunpyynnöstä rankaiseminen auttaa ketään pitkässä juoksussa. Ongelmat eivät ratkea lakaisemalla ne maton alle ja tulevat esiin varmasti ennemmin tai myöhemmin. Koululaitoksella on äärimmäisen oivallinen asema ja mahdollisuus antaa apua sitä tarvitseville lapsille ennenkuin he ovat avun ulottumattomissa.

    Haluaisin nähdä opiskelurauhan palauttamisvälineinä ennemmin luokkakokojen pienentämisen ja iltapäiväkerhotoiminnan lisäämisen kuin tosiasiallisen rangaistusskaalan laajentamisen voimakeinoihin.

    • Ope

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Pieni luokkakokokaan ei aina turvaa opiskelurauhaa. Kymmenen vuotta sitten minulla oli 25 oppilaan luokka, jolla oli puolenkymmentä vilkasta vilperttiä. Viisi vuotta myöhemmin puolet pienemmässä luokassa oli saman verran oppilasainesta, joiden kanssa joutui tekemään enemmän töitä työrauhan eteen. Jo yksikin häirikkö saa luokan sekaisin.

      Oli luokkakoko mikä vain, koulu tarvitsee seuraamuksia luokassa häiritsevien oppilaiden ojentamiseksi. Työrauhan soisi ihan kaikille oppilaille, jotka tulevat kouluun oppimaan! Antaisin niin mielelläni koulussa opetusta, kasvattaminen tuntuu vievän aina enemmän aikaa.

      Tärkeintä on opettaa jo pienille lapsille toisen ihmisen ja etenkin aikuisen kunnioittaminen. Nykyisin usein korostetaan niin kovin paljon "oman mielipiteen" ilmaisemisen tärkeyttä. Pienelle ihmiselle tärkeintä on oppia, että aikuinen päättää ja "ei" tarkoittaa ei.

  • 2012 ylioppilas

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Todella hyvä kirjoitus ! Ja teille, jotka sanovat ettei nuoria ja aikuisia voi verrata keskenään niin mielestäni vaikka nuoret olisivat kuinka epäkypsiä tahansa verrattuina aikuisiin, ei se poista sitä tosiasiaa että käytöstavat ja toisten kunnioittaminen tulisi kaikilla olla kunnossa. Itse kirjoitin ylioppilaaksi viime vuonna, joten yläasteajat ovat hyvin muistissa. Häiriköt käsketään ulos luokasta, mutta mitä sitten muka pitäisi tehdä kun vastaukseksi opettaja saa lähinnä tälläistä settiä "en mee. Ja minkäs sä sille voit." En ole tietenkään sitä mieltä että väkivalta on ainoa asia jolla tällaiset asiat ratkotaan, mutta joku viimeinen keino on oltava. Ääripäät ovat pahsta, mutta itse en ainakaan koe saaneeni osakseni minkäänlaista pahaa vaikka minuakin on pienenä tukistettu. Nytkö se nähdään muutaman vuoden päästä mihin tämä kaikki johtaa. Vanhemmat eivät saa lapsiaan kunnioittamaan heitä millään ja kuten Anna sanoi, sen tekee lopulta poliisi.

  • Timoteo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Onneksi kaikissa kouluissa ei ole Anna Perhon kuvailema työskentelyilmapiiri. On olemassa ihan tavallisia kouluja, jossa kurittomuus on helposti hoidettavissa ja joissa on ihan tavallinen hyvä sosiaalinen kuri ja iloisen näköiset oppilaat..

    Hyväkäytöksisen nuorison osuus on selvästi enemmistö kaikista nuorista. Käytösongelmaiset tuppaavat vain oleman paremmin esillä joko omatoimisesti tai jonkun median toimesta. Nykyajan nuoriso ei ole huonoa, he tulevat aikustuttuaan hoitamaan yhteiskuntaamme paremmin kuin me. Valitettavasti jätämme heille aikamoisen taakan.

    Puberteettiikäiset oppilaat ovat vaativia, usein väärinymmärrettyjä mutta ahkeria ja luovia jos heitä kohdellaan oikein. Monet opettajat käyvät erilaisia kursseja oppiakseen ymmärtämään nuorten erityispiirteitä. Onkohan monikaan käynyt oppimassa miten toimia teini-ikäisen, murkkuiän vaivaamaa nuoren kanssa? Vain pienellä määrällä oppilaista on esim ADHD mutta kaikilla on puberteetti :-)

  • Kuollut kulma

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    En voi parhaalla yrittämälläkään olla ärtymättä tästä paatoksellisesta saarnasta, jossa lapsen-nuoren-teinin asema unohdetaan poikkeuksetta, ja hänet ollaan valmiit nokkimaan kuoliaaksi, Sarasvuota lainatakseni.

    Tapahtumakulussa josta tämäkin kirjoitus on saanut alkunsa näyttää olevan se kuollut kulma, joka niin innokkaasti halutaan ohittaa - alkuperäinen asetelma josta väittelytilanne sai alkunsa.

    "Rehtorin mukaan Korhonen oli pyytänyt ruokalan pöydässä istuvaa oppilasta ottamaan hupun päästä ja uhannut heittää tämän ulos ruokalasta, jos tämä ei tottele. Oppilas poistui ruokalasta.

    Tilannetta sivusta seuranneen toisen oppilaan ja Korhosen välille puhkesi väittely, joka jatkui jonkin aikaa."

    Erityisen ärtyneeksi ja surulliseksi minut tekee se, että toista puolustava leimataan häiriköksi, malttinsa menettänyttä marttyyriski.

  • Työrauha kaikille parempi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä! Korhonen otettava takaisin.

    Oppilaille voisi myös tehdä selväksi sen että # koskemattomuus # ei tarkoita sitä ettei heihin saa millään lailla koskea. Heille tulisi kertoa jo etukäteen että opettajalla on kuin onkin oikeus poistaa heidät luokasta voimaa käyttäen jos tarpeen on. Jos he tietäisivät tämän jo etukäteen he riehuisivat vähemmän.

  • Maamiesmattila

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistava kirjoitus !

  • Elena

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ja Sakottaa vanhempia!!!!

  • pakkotilanne

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Miten niin opettajat tuollaisen käytöksen hyväksyy?

  • Miska

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Samat säännöt työpaikalle - pomotkin oppi oleman työntekiälle kohtelliaita. Hei, jos pomo onkin läski? ) Suurin osa onkin, koska ne ei tee mitään.

  • Nemeless

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos Anna Perho! Yksinkertaisesti kiitos! Hieno kirjoitus ja juuri naulan kantaan!

  • Kohta pois!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hei

    Jo neljäs vuosikymmen on lähtenyt opettajana liikkeelle. Näen nuorten käytöksen huonontuneen koko ajan ja vanhempien lisänneen häirikkölasten puolustamista koulua vastaan. En näe tällä ammatilla mitään tulevaisuutta. Tämä tapaus on jäävuoren huippu. Oikeuteen on mennyt eräänkin tutun opettajan nöyryyttäminen kamerakännykän avulla. Näen yhteiskunnan suurten trendien menevän juuri päinvastaiseen suuntaan kuin mihin pitäisi eli vanhemman ihmisen automaattiseen kunnioittamiseen.

  • Tuomas

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    A. Perhon hörhötykset eivät ole koskaan yltäneet ns. intellellektualismin tasolle. Tuskinpa kouluja nyt kuitenkaan "määrätietoisesti pyöritetään" häiriköiden ehdoilla? Tyhmätyhmä, muka journalistikin vielä...

  • Helena

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erinomainen puheenvuoro

  • Ennustaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus ja loistava vertaus aikuisten elämään. Meistä kukaan ei työyhteisössämme hyväksyisi tuollaista. 15 vuoden kuluttua sielläkin on vain pakko alkaa kestää kolleegalta turvan repimistä. Nimittäin nämä nykyajan lapset saavat kodeissa ja näköään koulussakin luvan olla itsensä ja toisten herra. On vain oikeuksia, ei velvollisuuksia. Toisia ei tarvitse huomioida. Tehdään vain sitä mikä on kivaa ja silloin kuin haluaa. idividualismi on huipussaan. Ennustan, että tähän kaatuu länsimainen yhteskunta, Suomi etunenässä, seuraavan 50 vuoden sisällä. Lasten kasvattamattomuus johtaa yhteiskunnan rappioon ja kaatumiseen. Opettajien oikeuksia tulisi lisätä ja ennen kaikke vanhempien kasvatusvelvollisuutta tulisi lisätä. Pelkäämpä, että se on kuitenkin vain kosmetiikka. Kaatuminen on jo niin pitkällä käynnissä, ettei sitä mikään pysäytä.

    • Työelämään

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Näitä huonosti käyttäytyviä nuoria on jo tullut työelämään. Itsepintaisesti pidetään kiinni omista mielipiteistä vaikka muut yrittäisivät neuvoa ettet taida nyt olla oikeassa tällä kertaa tai ehkä ei kannata haukkua ihan koko aikaa ihan kaikkia eikä varsinkaan fb:ssa. En haluaisi olla pomo nyt, mutta en varsinkaan tulevaisuudessa.

  • SaWo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    tuossahan vois opettajat alkaa ilmottelemaan lastensuojeluviranomaisille ettei nämä lapset käyttäydy normaalisti. Josko kotipuolessa on isompia ongelmia. Kyllä vanhempienkin asenteet varmaan muuttuis jos sossu-tädit alkaisivat tarkastella ja tutkia vanhempien pätevyyttä ja kotioloja. Vaikkei siellä mitään vikaa oliskaan. Viranomaisten kauttahan ne muutkin asioita hoitavat.

    • Vanhempien pätevyys

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Kuule kyllä ne opettajat ilmotteleekin, myöhästymisistä ja liian kalliista mopoautoista. Itsensäviiltelijät ja päihdenuoret jätetään sitten oman onnensa varaan. Lastensuojelulla uhkaillaan ja kiristetään nykykouluissa. Ja kaikkein parhaitenhan se tehoaa kunnollisiin vanhempiin. Ja sitten kaikkia harmittaa kun kodista ei löydykään mitään vikaa. Ja tämän nykyisen lystinpidon maksamme me veronmaksajat. Turhista ilmoituksista pitäisi määrätä sakkoa ilmoittajille.

  • Vertailija

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Aika surkea vertaus. Kouluun on pakko mennä, kun taas töissäkäynti on tätä nykyä lähinnä etuoikeus. Mutta Anna Perhon näkökanta on vallitsevan mielipiteen (ja myös oman mielipiteeni) mukainen, joten hän saa anteeksi kirjoituksensa mielikuvituksettomuuden ja huonouden.

    Mutta jos tätä suosittua koulu-työ-vertausta hieman jatketaan, niin millä työpaikalla saa vapaasti ja ilman pelkoa seuraamuksista töniä huonosti käyttäytyvän kollegansa ulos työtiloista? Opettajaa vastaa työelämässä ilmeisesti pomo, joten pitäisikö pomolla olla oikeus käyttää hieman fyysistä voimaa niskuroivan alaisen kuriin pistämiseksi?

    Surkea vertaus, toden totta.

  • Petra B.

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Täysin samaa mieltä,Anna!

  • Opettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kurinpito ei lähde siitä, että oppilaaseen kajotaan fyysisesti. Jos kuppi menee nurin, aikuisen on syytä hetkeksi vaikka poistua. Olen ollut opettajana liki 20 vuotta, eikä koskaan ole tullut mieleen työntää ketään pois tilasta, vaikka välillä hermo onkin mennyt. Ehkä varoitus olisi ollut potkuja parempi ratkaisu, mutta asiallisen käytöksen mallia opettaja ei antanut. En kyllä tunnista kirjoituksesta omaa työpaikkaani muutenkaan, vaikka olenkin espoolaisessa yläkoulussa töissä.

  • Tanta

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna, osuit asian ytimeen kaikkinensa.

    Itseäni kiinnostaisi myös tietää kyseisellä videolla open tönäisemäksi joutuneen rääväsuun vanhempien mietteet. Mahtavat olla ylpeitä pikku-murusesta.

  • Hieman epävarma olo jäi...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Luettuani jäin miettimään ainoastaan kirjoittajan motiivia.

    Onkohan Annalla aidosti halu saada opettaja takaisin työelämään tai etsiikö hän oikeasti ratkaisua kyseiseen ja vaikeaan ongelmaan? Vai olisiko mahdollista, että olisi ainoastaan tavoittelemassa omaa etuaan ja ratsastamassa taas takuuvarmasti julkisuuteen toisten sanoja toistaen ja yleistä mielipidettä nuoleskellen?

  • Päiväkodin täti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos Anna kirjoituksestasi, olit löytänyt juuri sen mikä on nykyisessä koulumaailmassa pielessä. Enemmistö joutuu kärsimään pienen vähemmistön toilailuista ja opettajilta viety mahdollisuudet puuttua tilanteeseen. Toivotaan että tämän tapauksen johdosta asiaan puututaan ja kouluihin palaa työskentelyrauha!

  • opettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tässä keskustelussa unohtuu vanhempien rooli: kasvattavat pikkunatseja, joilla ei ole velvollisuuksia, vain oikeuksia. Curlaavat kaikki ongelmat tieltä. Sietävät v-maista käytöstä. Vaikka en väkivaltaa hyväksy, välillä tekisi mieli palauttaa kunnon tukkapöllyt kunniaan. Jos millään muulla tavalla käytöstavat eivät mene perille

    • Kasvattaja

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minkälaisen rangaistuksen tämä poika sai huonosta käytöksestään? Vai silitettiinkö päätä? Tuliko hänestä nyt sankari?

    • Anneli

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Hyvä Anna Perho! Allekirjoitan kaikki mistä kirjoitat!

      Vanhemmat kasvattamaan lapsiaan niin ne osaavat koulussa käyttäytyä.

  • Hätähuudot

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kaiken häiriköinnin takana on viesti. Se on nuoren/lapsen ehkä ainoa jäljellä oleva tapa kertoa, että hänellä on hätä. Syy voi olla hankaluus tai kaaos kotona;

    siispä laitetaan hankaluus kiertämään asenteella huomatkaa minut hyvät ihmiset! Syy voi olla syvät, toistuvat pettymykset elämän arvaamattomiin lähiaikuisiin. Syy voi olla määrittelemätön pelko; eläinkin käyttäytyy hyökkäävästi kun se pelkää ja säikkyy. Kun häiriköivää rangaistaan, silloin helposti 'lyötyä lyödään' ja sitä kautta lapsi ei tule yhtään näkyvämmäksi omana itsenään. Häiriköivä tarvitsee rajoja suurella sydämellä, pitkää pinnaa ja välittämistä, johon kuuluu ennustettavissa oleva turvalinen arki sekä kotona että koulussa.

  • Kasvattaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tietääkö kukaan minkälaisen rangaistuksen poika sai huonosta käytöksestä. Vai silitettiinkö vain päätä, vai tuliko hänestä koulun sankari?

  • mie vaan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Näkeehän tuon kehityksen jo päivähoitoikäisten parissa,vanhemmat ei voi sanoa ei kun voi lapselle tulla paha mieli.

  • anonyymi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Potkujen antaminen on todellakin ylilyöntiä. Lasten ei tarvitse elää koulussa kuin pellossa, vaan koulussa pitäisi osata käyttäytyä, vaikka opetus ei itseä kiinnostaisikaan.

    Ja tietysti yksi häirikkö pilaa koko luokan opiskelun. Yläasteella tämäkin tuli huomattua.

  • Levy

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Miten niin päästetty sellaiseen tilaan? Työrauhaa koulussa ei ollut 80- tai 90-luvuillakaan ja tuskin sitä ennenkään joten turha YLEn on politisoida tätä väittämällä, ettei koulutukseen riitä resursseja. Ongelman syy piilee kulttuurissamme, joka suosii vanhanaikaisia käyttäytymismalleja, eikä anna yksilöiden kukoistaa. Opetusmenetelmät ovat suunniteltu 70-luvulla eläneen keskivertoihmisen kouluttamiseen. Meidät pakotetetaan jo pienistä pitäen muotteihin ja kohdellaan laumana. Asioista päättävät ja me tietysti itsekin ruokimme tätä asiantilaa mediassakin välitetyllä propagandalla. Massaan sulautumisella on tähän asti päässyt kivuitta, mutta pian sekin alkaa olla ohi kun kansallisvaltiot hajoavat, teknologia ottaa niskalenkin päätöksenteossa ja ylipäätään yksilön vastuu korostuu. Ongelman ydin ei siis ole kurin putteessa tai muussakaan sen tapaisessa, vaan siinä, että etevimmiltä pyritään katkaisemaan tie menestykseen jo varhaisessa vaiheessa. Onko kyse siis pohjimmiltaan kateudesta?

  • liisa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olen 100% opettajan puolella. Kyllä 15-16-vuotiaalla koululaisella on jo tiedossa käyttäytymissäännöt ja hänen todellakin tulee erottaa oikean ja väärän käytöstoiminta koulun ja yhteiskunnan piirissä.

    Samanikäisiä nuoria miehiä on sotinut aseen kanssa historiassa ja sotii vielä valitettavasti tänä päivänäkin maailmalla.

    Erityisluokan opettaja tekee vaikeaa ja suuresti arvostettavaa työtä lasten ja nuorten parissa.

    Tehtävä ei ole todellakaan helppo. Tärkeää kasvatustehtävää tehdään melko kehnoin palkoin vaikeissa olosuhteissa. Moni aikuinen ei tällaiseen pystyisi. Käsittämätöntä, että tukea ei enempää löydy opettajan arjelle.

    En yhtään ihmettele, että opettajan pinna menee tiukoille vaikeissa tilanteissa - niiden tilanteiden toistuvuus syö opettajaa aivan varmasti, päivittäin tai viikottain.

    Myös oppilailla on valtava mahdollisuus vaikuttaa näihin asioihin ja olla myös suurena apuna häiriötilanteissa. Kotii ja suku+naapurit!

  • sirkus

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Lisää teknologiaa kouluun, eikös vain?

    Edistys on kääntynyt päälaelle, ja siitä voimme syyttää vain itseämme.

  • vanhempi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Asiaa!

  • Simpe

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistava kirjoitus Perholta ja niin totta joka sana.

  • Isoisänisä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kannatan Anna Perhon analyysiä ja johtopäätöksiä.

    Lisäisin vielä, että opettajaa, joka ei puutu pontevasti häiriköintitilanteeseen, tulee rangaista vähintään esimiehen suorittamalla nuhtelulla.

    Mieluiten nimi opetuslautakunnan pöytäkirjaan.

  • kolmen lapsen isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Katso video, aamu-tv:n haastattelu ja perusopetuslaki 36§b. Antti Korhonen teki kaikki oikein: Huomautetaan käytöstavoista. Vaikka saadaan vastaan v-alkuisia sanoja, ei provosoiduta, vaan sanallisesti tehostetaan asiallista huomautusta. Otetaan tueksi pari muuta opettajaa ja yritetään vielä selvittää asia puhumalla. Kun oppilas kärjistää tilanteen, kuten videolta näemme, pyydetään häntä vapaaehtoisesti poistumaan. Tilanne ei selviä. Työnnetään oppilas ulos väkivaltaa käyttämättä, ettei tilanne edelleen kärjistyisi, kuten jo koetun perusteella oli hyvin todennäköistä olettaa käyvän. Tilanne laukeaa, päättäväinen kasvatusviesti mennee perille ja kaikkien kasvattajien auktoriteetti vahvistuu. Oppilaiden fiksu, mutta ikävä kyllä, joskus liian hiljainen enemmistö kyllä asian syvältä ymmärtää. Herkässä kasvuvaiheessa oleville lapsille ihan jokaiselle tukeva eväs valintoihin ja elämään.

  • opettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hei vaan eikä kummastuta ollenkaan. Opettajien keskuudessa opettajainhuoneessa on ihan sama huono ilmapiiri. Ja aikuiset ne vasta raakoja ovatkin toisilleen. Lapset kalisuttavat kieltään, mutta opettajat vievät kunnian toisten tekemästä työstä, kyynärpäätekniikalla viedään toiselta työpaikka, takanapäin haukkumalla ja alapääjuttuja puhumalla tehdään toiset arvottomiksi eikä kunnioiteta ketään. Hirvittävämpää työyhteisöä ei ole kuin koulumaailmassa jossa narsistiset häiriköt pyrkivät saamaan itsensä näkyviin kyseenalaisin menetelmin.

    • toisenlainen opettajainhuone

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Onneksi työskentelen koulussa, jonka opettajainhuoneessa saa tukea, kuunnellaan ja huumori lentää, joskus roisikin. Mahtavia kollegoja, osan kanssa yhteistyö sujuu hienosti ja kehitämme toiminnallisia opetusmenetelmiä! Suurin osa lasten huoltajista on todella fiksuja, pidä vaan kuria -ja koeta jaksaa- kommentteja heiltä kuulee. Onneksi opettajana oleminen on vielä taito- ei voimalaji. Haluan opettaa esimerkilläni rauhanomaista ristiriitojen ratkaisemista puhumalla ja kuuntelemalla ja tuon sen selväksi vanhemmillekin. Teoilla on myös seuraukset, jotka pitää ottaa vastaan jos törttöilee.

    • Missä on näin hyvä koulu?

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Minä sain "koeta jaksaa"- kommenttini jälkeen kuulla vain kettuilua opettajalta. Tue siinä sitten vanhempana opettajien työtä. Eikä opettajilla huono palkka ole, jos huomioidaan lyhyet työpäivät ja pitkät kesälomat. Tuntien valmisteluun toki kuuluu aikaa, joka ei näy. Olen ihan samaa mieltä kanssasi törttöilyn seurauksista.

  • Sini

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vapaan kasvatuksen tulos. Miksi videossa ei näytetty häirikön kasvoja? Oliko niin, että tämä oli oppilaiden puolelta tahallinen teko? Häiriökäyttäytymiseen tulisi puuttua jo päiväkodissa. Hoitajia ja opettajia lisää.

  • Täräkäksi opeksi haukuttu ;=)

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos, Anna, hyvin rehellisestä kirjoituksestasi!Kolmattakymmentä vuotta yläluokilla toimineena aineopettajana tiedän, mitä meidän arkipäivämme on. Suurin osa nuorista, joka itsekin olen ollut ja -kiitos nuorten- välillä vieläkin mieleltäni, ovat mukavia ja yhteistyökykyisiä...vähintään pienen neuvottelun jälkeen. Ja olet oikeassa, pieni vähemmistö on se, jonka kanssa näitä ongelmia tulee. Ja voin vakuuttaa, että perustyötään tekevä opettaja ei varmasti hae tarkoituksella ristiriitatilanteita!!

    Työurani aikana on tapahtunut valtava muutos siinä, miten kanssaihmisiin yleensä suhtaudutaan, itsekkyys on lisääntynyt puhumattakaan välinpitämättömyydestä ja lyhytpinnaisuudesta..ja me näemme sen koulussa. Emme voi missään yhteisössä kuvitella selviävämme kovin pitkään huomioimatta muita ihmisiä ja heidän oikeuksiaan. Jos peräämme vain omia oikeuksia, poljemme väkisin toisten jaloille. Emme voi elää yksien yksilöiden senhetkisten toiveiden mukaisesti koulussakaan...Kiitos, Anna!

  • vanhempi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Lukematta kaikkia kolmeasataakolmeakymmentäkahdeksaa kommenttia, muistutan, että "meidän Jere-Petterin" vanhemmat saattavat olla hyvin tukalassa tilanteessa sen sijaan että aktiivisesti ajattelisivat lapsensa huonostikäyttäytymisen oikeuksia. Vanhempien häpeä ja neuvottomuus ovat todennäköisempiä tunteita. Mitä he voivat tehdä kun selkään ei saa antaa eikä kakara tottele vanhempiaankaan. Jokainen karjuminen ja rangaistuskeinot tuovat jälkeenpäin syyllisyyden tunteen.Oikea kasvatus on jo myöhässä. Menneisyyteen ei voi vaikuttaa. On vain kestettävä ja toivottava, että asiat muuttuu paremmaksi. Siinä on kestämistä kun tietää että kaikki katseet kohdistuvat vanhempiin. Vaikka on yrittänyt toimia oikein.

  • Digihiki

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    On toinenkin ala, jossa työpäivät liki vastaavia: mainosala. Ala, jossa aikuiset luulee olevansa ikuisia teinejä ja käyttäytyy myös samoin. Yhdellä, jos toisella alalla olevalla ihmisellä on tullut mieleen yläaste. Suunnittelijat luulevat voivansa tehdä mitä an jä käyttäytyä miten vaan, mutta tämä sallitaan, jos heiltä tulee ne muutamat hyvät ideat, joista asiakas maksaa. 10 vuotta alalla olleena harkitsen vakavastai opettajan ammattia. Taloudessamme toinen on yläasteen opettaja ja olemme tulleet tulokseen, että hän pääsee helpommalla kuin projektipäällikkö mainosalalla. Sillä opettajan ei tarvi selittää rehtorille mikse oppilas ei ollut tehnyt tehtäviä vaan voi antaa vain huonon numeron. Tämä ei onnistu työelämässä.

  • sguu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistava kirjoitus! Minulla herää kuitenkin kysymys, että eikö opettajillakin ole oikeus työrauhaan ja oppilailla oikeus opiskeluun? miten voi siis olla mahdollista, että oppitunteja saa häiriköt häiriköidä? opoilaan poistaminen luokkatilasta on tehty vsrsin hankalaksi, koska oppilasta ei saa jättää yksin. miten opettaja voisi edes poistaa oppilaan, kun kerran opettajan pitäisi olla sitten vahtimassa oppilassa. aivan järjettömiä lakeja, joissa ei olla lainkaan ajateltu sitä opettajan työnkuvaa oikeassa elämässä.

  • OAJ

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    OAJ:n on luonnollisesti riitautettava irtisanominen. Tällainen OAJ:n tempaus on kuitenkin pahanlaatuista ay-toimintaa, jota Perho ei ainakaan kannata.

  • piude

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mielestäni videolla ei ollut mitään potkuihin oikeuttavaa, varmasti moni muukin opettaja tehnyt samalla tavalla. Jos käsket oppilaan poistumaan luokasta ja hän sanoo "mähän en lähe mihkään", niin mitä itse tekisit? Antaisit olla ja näin ollen oppilas "voittaa". Ihan naurettavaa! Mihin on nykyajan nuorilta toisten kunnioittaminen loppunut? Moniko nuori saa tästä tapauksesta innoitusta samankaltaisien tapahtumien tekemiseen ja montako näitä on lähitulevaisuudessa tulissa?

    Mutta mitä koulun rehtoriin tulee, potkujen antaminen oli täysin väärin. Liekö tässäkin huono työilmapiiri takana? Heti, kun tälläinen tilaisuus tuli, missä oli mahdollisuus antaa potkut sille "ei-niin-kivalle" työntekijälle, päätti hän toimia. Varmasti olisi jonkun toisen antanut jäädä, kuka tietää..

  • Kassit kaulassa....

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Minne jäi opettajien kunnioitus, kun ala-asteelta siirrytiin ylä asteelle?Ennen kilpailtiin siitä,kuka saa avata oven opettajalle, joka saapui autollaan koulun pihaan, jopa niiattiin tai kumarrettiin, eikä mieleenkään tullut kyseen alaistaa opettajan auktoriteettia. Muistan ylä asteen olleen kamala paikka, luokallani oli varmaan koulun pahimmat idiootit, jotka teki mitä huvitti, mm. nälvivät opettajia, heittelivät opettajia paperipalloilla, kuminpaloilla, millon milläkin, repivät erään opettajan peruukin päästä, koska se oli heistä hauskaa. Kuisasivat muita oppilaita, koska läskejä saa kiusata, hiljaisia saa töniä ja potkia ja kaataa käytävälle. Purkkaa saa liimata pitkiin hiuksiin, ne on kasvatettu sitä varten...mutta ikinä ei kukaan opettaja puuttunut mihinkään ja vaikka olisi puttunutkin sillä ei ollut merkitystä, olihan se kiva istuksia parjantaina kolmen jälkeen 2h luokassa nälvimässä opettajaa, joka uhrasi aikaansa täysin turhaan. Eikä tästä kaikesta ole aikaa kuin 15v....

  • Entinen oppilas

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    50-60 luvun opettajat opettajat käsittelivät oppilaita fyysisest ja henkisesti niin huonosti, että heidän oppilaansa valtaan päästyään halusivat että heidän lapsiaan ei käsitellä ennään samalla lailla. . . he menivät kuitenkin liian pitkälle, nyt heidän lapsensa terrorisoivat opettajia samalla lailla kuin aikoinaan opettajat heidän vanhempiaan ja isovanhempia.

  • Veera

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ottamatta kantaa siihen, oliko opettajan erottaminen ylilyönti vai ei, mielestäni minkään näköinen väkivalta ei saa olla sallittua, etenkään nuorten tai lasten ympäröimässä työpaikassa. Opettajat ovat kuitenkin roolimalleja oppilaille. Ennemminkin opettajankoulutukseen täytyisi kiinnittää huomiota. On naurettavaa ajatella että "karttakepillä sormille" -aika tuotaisiin takaisin - tai edes mitään siihen viittaavaa. Rajojen asettaminen ja auktoriteetti eivät millään tapaa liity väkivaltaan tai siihen, huokuuko opettajan olemus aggressiivisuutta. Auktoriteettisin opettajani on ollut yläasteen pieni punapäinen nainen, joka herätti jopo-luokkalaistenkin kunnioituksen. Koskaan en kokenut häntä uhkaavana.

    Ymmärrän, että joissain tilanteissa on hyvä olla tarkka ohjenuora, miten oppilaaseen saa koskea. Olen itse lastensuojelutyössä käyttänyt (ja hyväksi havainnut) MAPA:n (Management of Actual or Potential Aggression). Siinä pointtina on, että aggressio ohjataan hallittavaan suuntaan.

  • Vihdoin

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos Anna! Tälläista tukikirjoitusta olemme ( opettaja eläkkeellä ) odottaneet viimeiset viisitoista vuotta. Jos olemme asiasta yrittäneet keskustella, niin "teillä on pitkät kesälomat ja suuri palkka" kommentit sinkoilivat takaisin. Paljon se auttoikin, vaikka ko asiat eivät täysin olekaan tosia jos oikein se tutkitaan. Ns kunnolliset oppilaat kärsivät ja opettajat surivat ongelmalasten tulevaa elämää. Toivon hartaasti, että vihdoinkin yhteiskunta herää! Tämän päivän ongelmalapsi on huomisen työntekijä. Ehkä jonkun pomokin tai opettaja!? Millainen?!! Moraali kunniaan ja oleminen lasten kanssa jokapäiväisessä elämässä. Pois kotisohvilta tv esiintyjien haukkuminen ja heille nauraminen. Pienet padat ovat läsnä. Siis mistä mallit tulevat - KODEISTA! Vanhemmat herätkää todellisuuteen, jos kerran olette lapsia hankkineet ja käyttäkää perustellusti sanaa EI, ET SAA!

  • Opena 20v.

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus!! Puhut asiaa. Taustalla tietenkin monia seikkoja; vanhemmuuden murros, julkisuuden henkilöiden käytös (tv-julkkikset, muusikot ym.), nuorisokultturin kansainvälistyminen jne. Lisäksi ei voida tietenkään yleistää, että joka luokassa on tällaista. On napakoita kouluja ja opettajia, jotka pärjäävät 'kullanmurujen' kanssa.

    Parasta tässä on että asiasta keskustellaan nyt laajasti.

  • Marja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    23-vuotias opiskelijapoikani oli sijaistamassa yläasteella tässä vähän aikaa sitten. Hän kertoi että tunneille tuli moni oppilas myöhästyneenä. Yhdeltä myöhästyjältä , joka puhui puhelimeen sisään tullessa, poikani otti kännykän pois. Oppilaat valistivat yhteen ääneen "opettajaa", että kännykkää ei olisi saanut ottaa kädestä. Myös oppilas protestoi suureen ääneen asiaa, ja lähti samantien valittamaan asiasta rehtorille. Lapsilla on siis kaikki oikeudet, jos lapsi luovuta kännykkää pyydettäessä, opettaja ei sitä saa ottaa ? Hmm... Ja rehtorille oli kerrottu aivan toisenlaista tarinaa..

  • Tiipa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    juuri näin Anna, kuitenkin mielestäni näidenkin "häirikkölasten" takana uskon olevan ilmiön ja tunteen että kyseistä lasta ei ole huomioitu ja annettu rajoja kasvatuksessa. Lapsi siis kaipaa huomiota käyttäytymisellään! Se aikuinen kuka asettaa rajoja lapsen käyttäytymiselle asiallisesti, puhumalla ja huomioimalla saa lapsen arvostuksen ja sitä kautta tunteen että hänestä välitetään. Kun murkkuikäinen lapseni sanoo minulle että "älä valita" vastaan "en niin, vaan välitän!" Tämä on lainattu jostakin jonkun sanoista, mutta niin oikeaa asiaa!

  • Vielä jaksaa...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Itse asiassa olen usein käyttänyt tätä samaa ajatteluleikkiä havainnoimaan kuinka järjetön tilanne tällä hetkellä on. Toivottavasti mahdollisimman moni lukee tämän kolumnin ja ehkäpä se auttaa osaltaan tämän mätäpaiseen puhkaistumista.

  • eläkkeellä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Olin esimiehenä työpaikassa, jossa alaiset hyppivät nenälle. Johtaja-nimikkeellä oleva mies pyllisti, housut jalassa, minulle kokouksessa, mutta kun oli johtaja, hänelle sallittiin tämä ja sitä pidettiin jopa oikeutettuna. Mitään erityistä syytä ei ollut, vaan minulle oli kerrottu aikaisemmin, että olen Tarja Halosen ystävä, siis sosialisti. Myös työntekijät nimittelivät esimiehiä, ei ainoastaan minua, esimerkiksi ihrapallo, huora j.n.e. Näin isossa mediayhtiössä.

  • tina

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Niin oikein kun olla ja voi aivan naulan kantaan osuit.

  • Isoäiti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ruokailurauha palautuisi varmaan vanhoilla keinoilla: Opettajille takaisin ruokailuoikeus ja luokanvalvoja istumaan samaan pöytään oppilaittensa kanssa. Jos jonkun oppilaan käytös näyttää epävakaalta, opettaja voisi siirtyä oppilaan viereen. Opiskelutilanteen häiriöissä opettaja voisi kutsua häiriköivän lapsen vanhemman seuraamaan opetusta ja tunnin päätyttyä opettaja, vanhempi ja oppilas voisivat keskustella siitä, miten he voisivat parantaa oppimistilannetta niin kotona, kuin koulussakin. Murrosikäisten psyykkisten ja fyysisten muutosten seuraamiseen ja niiden hallinnan tukemiseen pitäisi voida käyttää lääkärien ja kouluterveydenhoito henkilökunnan apua.

    • Nuorille mallia

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Voi voi, Isoäiti! Olet jo pahasti pihalla nykymenosta. Opettajat syö eri pöydissä dieettiruokiansa eivätkä todellakaan kelpuuta kouluruokaa lautaselleen. Kehua retostelevat oppilaille personal trainereistään ja erikoisdieeteistään joka välissä. Jos jollekin oppilaalle tulee moisesta anoreksia, mitä väliä hei?

  • Opettaja

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistavaa, Anna Perho! Hienoa, että löytyy ihminen, joka osaa kuvata hyvin, miten keisarilla ei ole vaatteita!

  • Maiju

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Todella hyvää ja realistista tekstiä! Miten toimitaan tänä päivänä? Miksi? Ketä se palvelee?

  • Aatu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Miksi tähän on tultu:

    1. molemmat vanhemmat töissä

    2. perheet rikkinäisiä

    3. päiväkodeissa ja kouluissa liian suuria ryhmiä

    4. lapset liian aikaisin hoitoon

    5. kukaan ei ota todellista vastuuta lasten ohjaamisesta hyvään elämään,

    (sana kasvatus poistettava käytöstä)

    6. opettajien koulutuksessa jotain pahasti vialla, tietomäärä ei voi olla

    ainoa mittari

  • maasikainen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kolumni sekä äärimmäisen tärkeä ja huolta herättävä aihe, mutta en pidä oikein populistisesta lähestymistavastasi, jolla pyrit rinnastamaan koulun työympäristönä muihin työympäristöihin. Ainakin itse pidän oletuksena sitä, että opettajan ala on kutsumusammatti ja se vaatii pedagogisia valmiuksia.

  • anneli

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    ongelmia on kaikkialla niin kouluissakin. Tämän kirjoituksen ikävä puoli on se että kaikki nuoret nyt leimataan häiriköiksi vaikka 99 prosenttia ei ikinä sano opettajille vastaan. Ei vaikka olisi aihettakin. Nyt käytävä keskustelu on kyllä paljastanut ihmisten vanhanaikaiset mielipiteet ja asenteet kasvatustyöstä. Vitsaa ei saa säästellä, luulot pois, isällinen ojentaminen on ok jne. Eli väkivalta on hyväksyttyä. Kahvipöytäkeskustelussa oikeen kehuskellaan että on saatu kotona remmiä. Näin heikoilla jäillä me vielä ollaan edelleen. Surullista todeta. Samaan hengenvetoon kuitenkin haukutaan oma pomo, työtovereita (selän takana tosin), lääkärit, poliisi .....eli auktoriteettipelko on hävinnyt aika totaalisesti tästä yhteiskunnasta meidän aikuistenkin kohdalla. P-Suomen äänen kannttajassa ope sanoi viisaasti: "kyllä oppilaat kunnioittavat opettajia jos he itse saavat kunnioitusta". Tämä pätee ihan kaikkien kohdalla.

  • Martti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tuohan ei tapahtunut opetustilanteessa vaan koulun ruokalassa, jossa oppilas ei häiriköinyt vaan yritti keskustella opettajankanssa. Jos halutaan väkivalloin ruveta "ohjaamaan" ihmisiä niin kyllä sitten voimankäyttö lisääntynee puolin ja toisin. Pitääkö oppilaille laittaa jatkossa pippurisuihkeet mukaan kouluun ettei väkivaltaisia opettajia taarvitsse pelätä? Kyllä tämän "opettajan" puolustajat ovat tyäsin hakoteillä, sillä eivät edes tiedä mitä edes tapahtui. Suomessahan ei kyllä muutenkaan rangaista kovasti väkivaltarikoksista kuten pahoinpitelyistä, murhista ja raiskauksista joten esitetyt mielipiteet ja rangaistukset ovat valitettavasti tämän köörin kanssa yhdenmukaisia. Pahoinpitelyn kannattajat saavat mielummin pitää lauantai-illan nakkikioskijononsa kuin koulumme.

  • Joo Ken

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Täydellisesti samaa mieltä. Hyvin muotoiltu.

  • Ex koululainen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Onko kukaan koskaan miettinyt syvällisemmin mistä johtuu kouluissamme väkivalta?

    Onko se aina yhteiskunnan syytä vai onko yksilöihmisellä vastuuta tekemisistään enää? Mitä kouluissa opetetaan? Olet syntynyt alkulimasta, olet apinoiden perillinen , siis olet sukua eläimille jotka toimivat viettiensä ja eläimellisten vaistojensa mukaan. Jos olet syntyisin alkulimasta ja apinoiden perillinen onko sinulla mitään suurempaa tarkoitusta täällä maailmankaikkeudessa kuin elää tämä eläimellinen elämäsi ja kuolla. Ja jos olet syntyisin alkulimasta kenelle olet vastuussa tekemisistäsi...alkulimallekko? Nuoret ovat juuri siinä iässä että he kyselevät elämän perusasoita ja pohtivat niitä. Heille ei anneta koulussa mitään muuta vastausta kuin ns. totuus joka pohjautuu Darwinin keksimään omaan ideaan elämän synnystä ja ihmisen perimästä. Voisimmeko me aikuiset kertoa nuorille, että on olemassa jotain suurempaa ja heillä on tarkoitus olla olemassa.

  • Hyvä Anna!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    “Koulujen työskentelyilmapiiri on päästetty tilaan, jollaista aikuiset - opettajia lukuun ottamatta - eivät ikinä hyväksyisi omalla työpaikallaan”, kirjoittaa Anna Perho aivan oikein.

    Paitsi että sitä ei ole ainoastaan päästetty, vaan se on työstetty suurella monivuotisella vaivannäöllö, uutteralla punaisella, sittemmin punavihreällä provokaatio- ja propagandavyörytyksellä, jossa opettajat ja asialliset vanhemmat on juonittu ja solvattu vuodesta ja ohjelmasta toiseen maan rakoon. Kenen tahtotilasta siis on ollut kyse!

  • Alppilan kasvatti!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Puollan puolesta, niin minunkin nuoruudessani juuri kyseisen koulun käytävillä sai yks jos toinenkin häirikkö kyytiä ja näin ollen takasi rauhan ja TURVALLISUUDEN tunteen kanssa opiskelijoille!!!! Kyllä minä haluan omien lapsinienkin tuntevan olonsa turvatuksi koulussa, jota käyvät 5 päivää viikossa. Ehkä tönäisy ei ollut se oikea reaktio, mutta ei myöskään se väärä!!!

  • Kasvatustieteen opiskelija

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Juurikin näin. Lapsen ei pitäisi olla mikään Pohjois-Korea, jota hienoisesti sörkkimällä saa atomipommin niskaansa. Jos kotona ei osata kasvattaa (mikä öykkäreiden tapauksessa on yleensä kyseessä), jonkun täytyy se tehdä tai edes puuttua käytökseen, joka selvästi häiritsee muita. Tällainenko on hyvinvointiyhteiskunta, jossa vanhemmat harrastavat curlingia lapsillaan (ja lastensa kustannuksella) ja kasvattavat näistä kullannupuista tulevia päättäjiä/lääkäreitä/työttömiä? Enpä haluaisi elää sellaisessa yhteiskunnassa, jos tulevaisuuden näkymät ovat näin synkät.

  • totta toinen puoli

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Näin ajatellen on vaikea ymmärtää miksi koulua kuitenkin määrätietoisesti pyöritetään niiden ehdoilla, jotka pilaavat muiden oppimis- ja viihtymismahdollisuudet."

    Mihin Anna perustat väittämäsi? Oletko varma, että näin tapahtuu ja vielä määrätietoisesti?

  • Jola

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna Perhon hiukan sarkastinen kirjoitus on ihan nappiin osuva ja uskoisin, että moni tava-ihminen on samaa mieltä. sitävastoin luettuani vanhempainliiton/- yhdistyksen toiminnanjohtajan kannanoton Korhosen juttuun olen tosiaan pöyristynyt. Hän on mielestäni niitä tyyppejä, jotka aina näyttävät peukkua alas gladiaattoreille, eli haluaa verta kehään. Onkohan ihan oikea valinta edustamaan meitä vanhempia? Se on todella hyvä asia, että Korhonen " sohaisi muurahaispesää" ja vihdoinkin alkoi keskustelu todella tärkeästä asiasta. Toivottavasti rakentavan keskustelun jälkeen päästään myös myönteisen kehityksen uralle ko. asiassa.

  • Wulkan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Minun mielestäni kurinpidon ei pitäisi kuulua opettajalle. Joka koulussa pitäisi olla vartija, joka tulee kutsusta paikalle poistamaan oppilaan, mikäli hän ei lähde kehotuksen jälkeen. Vartijalla tulisi olla toki asianmukainen koulutus ja hankalien oppilaiden kuriin saamiseksi tarvittavat välineet ja ennen kaikkea valtuudet. Vartijan virka voisi olla yhdistetty talonmiehen virkaan, joten tästä tuleva lisäkustannus ei olisi kohtuuton.

    Väittäisin että tällä keinoin koulut rauhoittuisivat huomattavasti. Oppilaiden motiivina hyökätä opettajaa vastaan kun on yleensä se, että halutaan päteä auktoriteetin edessä. Siksi opettajan ei tulisi vastata haasteeseen, vaan soittaa vartija heti paikalle, jos tilanne osoittaa kiristymisen merkkejä. Moni häirikkö varmaan miettii kahteen kertaan kannattaako alkaa esiintyä, jos uhkana on joutua makaamaan lattialle käsiraudoissa luokkakaverien silmien edessä.

  • Seppo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tosi masentavaa ja turhauttavaa lukea taas tällaista mutuartikkelia, jossa väitetään löysästi ja yleistäen kaikenlaista koulumaailmasta ilman sen tarkempaa tukea tilastoista, tutkimuksista tai elävästä elämästä. Kaikki on vaan nykyään huonompaa kuin ennen ja huonommaksi vaan menee.

    Oppimistulokset ja kuri paranevat kirjoittajan mukaan vain, jos opettajat saavat käyttää fyysistä väkivaltaa oppilaisiin. Epäilen vahvasti.

    Samaan aikaan suomalaiset nuoret kysyttäessä kyllä ovat (lähes) maailman tyytyväisimipiä elämäänsä ja oloihinsa. Suomalsnuorten oppimistulokset ovat myös vuodesta toiseen maailman huippua. Olen taipuvainen uskomaan nuoria ennemmin kuin näitä piiska ja pampputätejä.

    Kirjotuksen tunnelman viimestelee reilut 400 kommenttia, joissa fakta ei tunnetta rajoita. Rohkeasti ennkkoluulojen ja asenteiden kautta takaisin viime vuosisadalle.

    Surullista.

  • Mävaan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mikä voisi olla se keino, jolla se auktoriteetti palautettaisiin. Lakia, joka takaa fyysisen koskemattomuuden, ei oikein voi vetää takaisinkaan, koska siinä on kuitenkin oma perusteltu pointtinsa. Onko tämän päivän pedagokiikassa jotain pielessä? Oman lapsuuden (olen 40) opettajien yli ei kävelty, mutta eivät he fyysisiä otteitakaan käyttäneet. Yläasteikään päästyä oppilaissa oli jo enemmän uhmaa, mutta lepsujakin opettajia kunnioitettiin, jos he vain olivat hyviä opettajia. Eli ehkäpä johdonmukaisia, kuten johdonmukaisuuteen kehoitetaan niin vanhempia kuin koirankouluttajiakin? Fyysinen voimankäyttö ei ole ok, mutta joissakin tapauksissa se on väistämätöntä. Olemmehan ihmisiä. Tilanteiden ei vain pitäisi ajautua sellaisiksi että teiniä pitäisi tuuppia.

  • Pkn

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kuntien kouluvirastojen henkilöstöstä 90 % kouluavustajiksi luokkiin. Oppivat ymmärtämään samalla mitä on työnteko.

  • Kiitos...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna asiallisesta ja ennenkaikkea lyhyestä ja ytimekkäästä kirjoituksestasi. Liian usein hyvää asiapitoista tekstiä ei vaan jaksa lukea ajatuksella loppuun asti, tässä tapauksessa ei ollut ongelmaa!

  • Pekka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Nuorisomentaali ja siten myös koulujen rauha alkoi vakavasti häiriintyä omana kouluaikanani 60- ja 70-luvuilla. Tuolloin Vanhan vallannut kulttuurivallakumouspolvi mullisti ajattelun mm. mies-ja-ääni-ideallaan.

    Nykyiset koululaiset ovat polveni lapsia ja lapsenlapsia, joten tuolloin alkanut kehitys ei ole jalostunut, vaan näyttänyt, mihin kaikkien ekvaliteetin idea loppuun saakka johtaa. Ihmiset eivät voi asemastaan riippumatta olla tasa-arvoisia, mutta sitä ei tuo jo kauan vallassa ollut idealistiporukka voi myöntää. Tunnustaa, että koko sen elämänaate ja -työ on ollut lipan alta.

  • Viiviliini

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    :D :D Paremin en olisi voinut itse sanoa! 100% samaa mieltä! Jos samanlaista käytöstä tuotaisi työpaikoille, voisi päättäjät herätä... Nyt voisi tehdä kokeilun työpaikoilla näyttelijöillä... Saiskohan pomot potkut??

  • T.Urpo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Toivottavasti saadaan aikaiseksi järkevä linjaus. Vallalla tuntuu olevan linjaus jossa järjestystä ylläpitävä henkilö joutuu aina tutkintaan ja oikeuteen, jos joutuu jotakuta rajoittamaan. Nykylinjauksen mukaan opettaja tulee veikkaukseni mukaan saamaan sakkorangaistuksen. Oikeus tuntuu heittelevän niitä "varmuuden vuoksi", vähän samalla logiikalla kuin kolarin osapuolet saavat yleensä sakon liikenteen vaarantamisesta "koska jostain virheestä onnetomuus johtui".

  • Aaamukahvihuuruissa...

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Sen sijaan että lainsäädäntö takaisi kouluihin oppimisrauhan, se takaakin nyt häiriköimisrauhan. Miksi?"

    En sano sitä suoraan koska paras fiilis tulee lukjijalle asian omakohtaisesta ymmärtämisestä. Siis näin:

    Ensin lapsena järjestelmän tukemana rajaton valta tehdä mitä lystää. Rajaton oikeus toisten kiusaamiseen on varattu vain tietynlaisille vahvoille yksilöille.

    Myöhemmin aikuisena samainen järjestelmä huolehtii siitä, että vastuuta teoistaan joutuu kantamaan vain puoliksi, jos sitäkään. Unohtamatta uusijan bonuspisteitä.

  • Älkää kokeilko!

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Kouluihin voi mennä seuraamaan opetusta kuka vain ja koska vain. Perustuslaki määrittelee kaiken viranomaistoiminnan(jota kouluopetus on) avoimeksi ja julkiseksi kenelle tahansa!"

    Näinhän te luulette! Kokeilkaapas mennä seuraamaan. Älkää sitten hermostuko kun asiat ei nyt menneetkään kuten luulitte.

    Uskomatonta mutta totta, hyvin moni asia eroaa käytännössä siitä, mitä meidän on annettu uskoa.

  • 4 lapsen isä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Erittäin hienosti kiteytetty!

    Olen itse huolissani nykyisestä kehityksestä. Koulu ei enää pysty takaamaan virikkeellistä, rauhallista ja turvallista oppimisympäristöä. Kun vielä huomioidaan kodin keskeinen rooli lasten kasvatuksessa, huoli kasvaa entisestään. Kasvatuksen keskeisinä tekijöinä ovat kuitenkin perusasiat: hyvä käytös ja vastuu omista tekemisistä. Jos (kun) koulussa sallitaan muita nöyryyttävä, häiriköivä ja vastuuntunnoton käytös, tuntuu erittäin ristiriitaiselta tuo kodin ja koulujärjestelmän välinen normiero. Fyysinen rankaisu ja nöyryytys ovat kuitenkin eri asia kuin häiriköivän oppilaan poistaminen koulutilasta. Olisiko tässä tapauksessa opettajan pitänyt soittaa poliisi paikalle, kuten lähikoulussani olisi luultavasti tehty? käsittämätöntä, kai poliisillakin on muuta tekemistä kuin oppimisrauhan turvaaminen? Mielestäni opettaja toimi oikein. Opettajille vain pitäisi saada lainvoimainen toimivalta puuttua tilanteisiin !!

  • Satu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Aivan samaa mieltä.Olen tässä muutaman vuoden seurannut siskoni pojan "kohtaloa".Hänet siirrettiin viime vuonna erityisluokalle oppimisvaikeuksien takia.Poika on erittäin rauhallinen.Valitettavasti luokalla on yksi poika,joka terrorisoi agressiivisella käytöksellään koko luokkaa.Siskoni poika kieltäytyy välillä menemästä kouluun,koska pelkää.Opettaja ja rehtori eivät ole saaneet huligaania asioihin.Täytyyhän tähän jo saada puuttua,vaikka erottamalla koulusta.Mielestäni muutenkin ,joilla on oppimisvaikeuksia, eivät kuulu samaan ryhmään häirikköjen kanssa.Ennen ainakin ns."tarkkailuluokka" oli vain häiriköille.

    yrittävätkö edes.Sääliksi käy niitä samankaltaisia oppillaita kuin siskoni poika.Kyllä näihin on puutt

  • genius

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    USA ratkaisi saman asian palkkaamalla kouluhin järjestyksenvalvojat, jotka eivät ole opettajia. Helppoa kuin mikä ja opettajalle vain nappula mitä painamalla vartija on paikalla ja poistaa häirikön luokasta.

  • Koti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Perho, ongelman juuret ovat kotona. Syy on vanhempien, jotka eivät vaivaudu olemaan läsnä saati kasvattamaan jälkeläisiään. TV-työ tai muu turha tuhertaminen vie ajan, kasvaahan se kersa yksinäänkin, jääkaapissa on maksalaatikkoa.

    Se vain on niin, että ihmisen käytöksen alkeet ja jatkokurssikin saadaan kotona. Siellä opitaan niistämään nenäliinaan, puhumaan omalla vuorolla, ottamaan toiset huomioon ja noudattamaan sääntöjä. Tai sitten ei opita.

  • Tavallinen_Maisteri

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Perho vertaa kouluhäirikköä Rätyyn. Räty oli kuitenkin erittäin aikaansaava työnarkomaani, joka ei oikein sietänyt ympärillään tehottomia ihmisiä. Työtehonsa palveli kaikesta huolimatta liiton jäseniä. Vertaaminen tyhjäntoimittaja-suunsoittajaan ei siis aivan osu. Tehokkaankin kaverin olisi syytä miettiä käytöstään työpaikallaan, se on aivan totta. Jos alkaa pitää laiskureita/osaamattomia tyyppejä eristettävinä epäihmisinä, niin sekin on kovasti väärin. Koulutapahtumien osalta olen samaa mieltä Perhon kanssa. Ei opettajien tulisi sietää työpaikkakiusaamista, ja voimankäyttö häirikön poistamiseksi on hyväksyttävää.

  • Vanha rouva

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus!!! Miten sitten käy kun kukaan ei enään opiskele opettajaksi??? Näillä kun mennään ei tosiaan kohta kukaan vapaa-ehtoisesti lähde näitä "herranterttuja" paimentamaan!!!

  • timo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hienoa että Anna pystyi käsittelemään tätä vahvsti tunteisiin vetoavaa aihetta näin analyyttisesti, minut pysäytti tuo vertaus työpaikasta. Eihän näin voi olla mihin on mennyt välittämisestä se ensimmäinen, sääntöjen noudattaminen, kastematona matkaan, voi hyvää päivää järki hoi ja valoa kantamaan

  • J.S.

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hieno kirjoitus. Nostan hattua. Jostain näyttää vielä löytyvän maalaisjärkeä.

    Ongelma on vaikea, ehkä johtuen siitä, että koko koulusysteemi on jossain

    määrin luonnoton ja keinotekoinen. Mutta mitä tilalle? Luonnollisin oppimis-

    tapa lienee ns. mestari-kisälli asetelma?

  • Anonyymi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyseinen opettaja toimi mielestäni melko esimerkillisesti. Nykyajan nuorilta selvästikkin puuttuu käytöstavat, vanhempien ihmisten kunnioittaminen ja paljon muutakin. Lapseen kohdistuva fyysinen väkivalta on väärin, mutta kyllä jonkinlainen kurin palautus pitäisi olla sallittua. On ihan huolestuttavaa huomata mihin nykynuoret ovat menossa! Hyvä ettei alle 10 vuotiaat jo puukottele kadulla toisiaan, polttele tupakkaa ja käytä alkoholia.. En edes uskalla ajatella minkälaisia kyseiset nuoret ovat aikuisena? Saati sitten millaisia lapsia tämänhetkiset nuoret aikuisena kasvattavat??? Ennenaikaan nuorilla oli sentään kunnioitus ja käytöstavat tallella ja nykypäivään hyvä etteivät jo kadulla vastaantullessa pahoinpitele vanhuksia. (Sellaistakin on tainnut jo tapahtua pariinkin otteeseen jopa täällä Suomessa.) Minusta pitäisi jo jonkinlaisten hälytyskellojen soida. Eihän täällä tulevaisuudessa uskalla opettajat mennä edes töihin! Ja ne jotka uskaltavat => saavat potkut vihaisesta katseesta.

  • ei kannata odotella

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Jokaiselle ylä-asteen opettajalle kannettava videokamera (ei tarvii olla edes mikään huippulaatuinen) tunnille mukaan. Kamera päälle heti kun häiriköinti luokassa alkaa ja jos homma karkaa käsistä, niin heti kutsutaan kokoon palaveri vanhempien kanssa ja jossa yhdessä, koulupsykologin mukana ollessa, katsellaan videolta miten homma meni ja sovitaan tarvittavat toimenpiteet. Uskoisin että kun vanhemmat istuvat noin kymmenennessä palaverissa niin kotonakin aletaan asiaan kiinnittää huomiota. Ja ne vanhemmat jotka eivät saavu paikalle, saavat asiasta kotiin ilmoituksen (videoitu cd kirjeen mukana) ja oppilaalle joka kerrasta määrätään 2 koulupsykologikäyntiä. Tällä on epäilemättä alkuun opettajia, rehtoreita ja psykologeja työllistävä vaikutus, mutta pidemmän päälle todennäköisesti luokkien työrauha alkaa säilyä.

    Jos olisin opettaja, niin tekisin tätä jo ilman mitään sen kummenpaa luvan odottelua. Tällä saa todisteet kasaan niin nimittelystä kun muustakin häiriökäyttäytymisestä.

  • Mummi vm. 40

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus Anna Perholta. KIITOS

    Kouluaikanani ketään ei lyöty, mutta laitettiin nurkkaan häpeämään tai käskettiin pois luokasta. Opettajat olivat opettajia ja heitä arvostettiin.

    Vanhempien kuuluu kasvattaa lapsensa kunnioittamaan kanssaihmisiään sekä noudattamaan sääntöjä. Vanhempien pitää hakea apua pahoinvoivalle lapselleen ammattiauttajilta. Jos vanhemmat eivät pärjää oman lapsensa kanssa niin miten voidaan vaatia, että opettaja ehtii opettaa oppimishaluisia, kun opettajan aika menee häirikön rauhoittamiseen.

    Yhteiskuntamme on mennyt aivan hunnigolle laatiessaan lakeja häiriköiden suojelemisesta!!

    Päättäjät herätkää!!

  • Henski

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä Anna, puhut asiaa ja paljon, mun lempinimi oli isäni suusta herranterttu ja se tuli silloin kyllä rakkaudella ja halauksen kera sanottua! Eli sekin on vissin muuttanut nyky yhteiskunnassa kielteiseksi?

  • Late-

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vihdoinkin asiallinen kirjoitus, jossa toimittaja elää reaalimaailmassa.

    • Samalla mitalla

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Juuri näin opettajienkin kannattaisi varustautua opetustilanteisiin. Koska oppilaat saavat vapaasti tehdä kännyköillään elokuvaa koulupäivästään (sen sijaan, että keskittyisivät opetettaviin asioihin), myös opettajilla tulee olla oikeus koulupäivien dokumentointiin esim. videokameroilla. Alppilan tapauksen jälkeen toivottavasti OAJ:kin ottaa tämän asian esille, kun koululakeja uudistetaan. Näyttää siltä, että opettaja on täysin lainsuojaton joidenkin oppilaiden tarkoitushakuisesti provosoimissa tilanteissa.Ehdotus rettelöivien oppilaiden rauhoittamiseen ja koulutiloista poistamiseen tarpeellisista kouluvartijoista vaikuttaa hyvältä. Suuri osa yläasteella olevista teineistä on fyysisiltä voimiltaan opettajiaan huomattavasti vahvempia. Enemmistö koululaisista edelleen haluaisi opiskella rauhallisessa kouluympäristössä, joten pienen epäsosiaalisen, paremmin erityis- tai tarkkisluokalle kuuluvan porukan terrorisointia ei pidä enää sietää. Rehtorien pitää tukea opettajia opettajia.

  • Entinen häirikkö

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Koulussa pitää saada pitää kuria ja järjestystä. Se on sitten eri asia, miten se toteutetaan. Tämä tapaus ei ollut kovinkaan rajua järjentyksenpitoa eikä tuollaisesta kannata kenenkään huonosti käyttäytyvän oppilaan itkeä, asiat voisivat olla paljon huonomminkin.

    Oppilaiden ja heidän vanhempiensa on hyvä muistaa, että oppilas on koulussa saamassa opetusta, mikä on etuoikeus josta monet maailman lapset ovat kateellisia suomalaisille lapsille. Ilman (perus)koulua suomalaislasten (ja yhteiskuntamme asiat) olisivat paljon huonommin. Olkaamme me vanhemmat siis kiitollisia opettajille, jotka opettavat ja kasvattavat lapsiamme - usein meitä vanhempia paremmin. On hyvä pitää mielessä, että valitettavasti monelle lapselle elämä on kouluajan ulkopuolella, niin rankkaa että heidän koulunkäyntinsä kärsii siitä. Tsemppiä ja resursseja opettajilla! Lapsille myös tsemppiä sekä malttia ja mukavia koulupäiviä. Pyritään käyttäytymään asiallisesti.

  • Vastuuttomuus on muotia

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Nykymuodin mukaisesti vastuuttomuus on kansalaisoikeus ja vastuullisuuden vaatiminen loukkaa ihmisoikeuksia. Aina on jonkun toisen vika ja vastuu. Jos muuta ei keksitä, haukutaan poliitikkoja. Lisäksi selitellään, että kun perheillä on itsestä riippumattomista syistä niin vaikeaa Suomessa. Jää kasvatuskin tekemättä, kun yhteiskunta vainoaa niin paljon ja joutuu jopa tekemään töitäkin/lähettämään sosiaalitukihakemuksia. Elämä aiheuttaa ihan kauheat paineet. Höpö höpö sanon minä. Suomalaisista on vain tullut laiskaa pullamössöporukkaa! Mannaa on satanut taivaalta liian paljon ja liian kauan.

  • Museopedagogi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Tätä analogiaa jatkaakseni, jos pomoni tulisi työpaikkani ruokalajonossa sanomaan, että en saa ruokaa huppu päässä ja heittäisi minut ja minua puolustamaan tulleen työkaverini ulos ruokalasta, niin hänkö sitten olisi käyttäytynyt niin kuin aikuisten maailmassa käyttäydytään?

  • Yksi kurin alla oppinut

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna Perho puhuu täyttä asiaa kyllä opettajien auktoriteetti murennetaan nyky menolla aivan täysin. Itse olen ollut koulussa silloin kun opettaja oli oppilaiden yläpuolella ja luokkalaiset sai hiljaisiksi kun opettaja lopetti puhumisen ja katsoihäiriköivää oppilasta.

  • sielukettu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ehdottaisin keskustelutunteja joka luokalle vähintään kerta viikkoon, mieluiten kerran päivässä. Konfliktitilanteissa osapuolet istuvat saman pöydän ääreen ja pyrkivät selvittämään tilanteen niin ettei kellekään jää mitään hampaankoloon, jonkun empaattisen ja puolueettoman "ulkopuolisen" johdolla. Oppilaita ketuttaa kun heitä kohdellaan kuin lapsia (mitä toki ovatkin) eikä heitä kuunnella (huonossa tapauksessa voi olla ettei kotonakaan kuunnella). Veikkaisin että tämä johtaa kapinahenkeen. Nykyaikaan ei enää sovi se malli että istutaan luokassa hiljaa ja imetään valmiiksi pureskeltu oppi etäiseltä auktoriteetilta. Jos lukujärjestykseen lisättäisiin ekaluokasta lähtien aamutuokio jossa kuunnellaan ja keskustellaan ja muutenkin aina tarvittaessa keskustelutuokiot (jossa oikeasti tuomitsematta kuunnellaan kaikkia osapuolia eikä vain jaeta rangaistuksia), tuntisuunnitelmaan etiikkaa, ilmaisu- ja rymätyöskentelytaitoja, lähtisi koko homma liikkeelle terveemmältä pohjalta. jatkuu-

  • sielukettu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    -jatkuu. Steiner-kouluista voisi ensi alkuun ottaa oppia ja jatkaa ideoiden kehittelyä... Nyt vaihtoehtoina tuntuu olevan pelkästään syyllisen löytäminen ja rankaiseminen sekä kurin kiristäminen, mikä lopulta johtaa vain voimakkaampaan vastakkainasetteluun. Tässä olisi ideaa vähän ratkaisukeskeisempään toimintaan, ettei vain heitellä kiviä ja perusteta leirejä.

  • 7 lapsenlapsen mummo

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    70-luvun vapaan kasvatuksen lapset ovat nyt vanhempia. Tässä on tänään tulos.

    Omien lasteni ollessa silloin pieniä tuli uusi kasvatustyyli, vapaakasvatus muotiin. Lasten annettiin tehdä mitä vain ja missä vain. Lapsi sai potkia, sylkeä tai naulata parkettiin naulaa. Mitään rajoja ei tunnettu. En ole ymmärtänyt sitä kasvatustyyliä lainkaan. Lapsi tarvitsee rajoja ja rakkautta. Kun on esim. säännölliset kotiintuloajat, ruoka-ajat, nukkuma-ajat ja yhteiset hetket, ne luovat turvallisuutta. Kyllä lapselle täytyy kertoa mitä saa tehdä ja mitä ei, muutenhan hän ei tiedä mikä on sallittua mikä ei, mikä on hyvää ja mikä on pahaa.. Kaikista tärkeintä on se, että kasvatus lähtee kotoa ja se pitäisi kaikin mahdollisin keinoin osoittaa vanhemmille. Heillä on vastuu. Yhteiskunnan niskaan on helppo sysätä syy. Sehän abstraktinen sana.

  • Jälkiviisas

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opettajan tönäisy oli mielestäni niskuroivaa poikaa ajatellen nopein, pehmein ja kunniallisin tapa poistaa hänet tilasta. Jos opettaja olisi lähtenyt siirtämään poikaa esim kantamalla kainalossaan, olisi siitä todennäköisesti tullut kivuliaampi ja pojalle häpeällisempi poistuminen. Muutkin oppilaat saivat heti ruokarauhansa. Viisaampi valinta siis.

  • Lapsi työkaverina?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Mistä lähtien opettaja ja koululainen ovat olleet työkavereita keskenään? Tämä oli minulle täysin uusi näkökanta. Ovatko lääkäri ja potilas työkavereita keskenään?

    Opettajan työkavereita ovat muut opettajat ja koululaisen kavereita muut oppilaat.

    Opettajan ei toki tarvitse hyväksyä sitä, jos häntä haukutaan opettajainhuoneessa "läskiksi siaksi" mutta on aivan eri asia, jos lapsi nimittelee opettajaa niin.

    Lapset ja nuoret sanovat usein aikuiselle ikäviä asioita mutta aikuisen ei pidä lähteä lapsen tasolle (mm. tönimällä) asioita selvittelemään.

    Lapset ja nuoret, jotka tänä päivänä haukkuvat opettajia sioiksi, kasvavat ja kypsyvät henkisesti. 20 vuoden kuluttua moni heistä toimii itsekin opettajina, rehtoreina ja vaikka millaisissa ammateissa. Tuntuu, että moni aikuinen ei ymmärrä ollenkaan lapsen maailmaa vaan, että lapsilta odotetaan aikuisen ihmisen käyttäytymistä.

    Annetaan lasten ja nuorten olla lapsia, ei tehdä heistä työkavereita!

  • käytös kunniaan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ihanaa, kun joku uskaltaa puolustaa oppimishaluisia ja koulurauhaa kunnioittavia oppilaita, opettajia ja lasten vanhempia. Olenkin ihmetellyt, kuka puolustaa niitä oppilaita, jotka joutuvat vaaraan näiden häirikköoppilaiden toimesta, onko kunnolla käyttäytyvillä lapsilla edes oikeutta koulurauhaan ja oppimiseen. Mielestäni nuorten ja lasten huono käytös jatkuu niin kauan kuin sitä tuetaan mm. kotoa käsin. Kasvatusta ei voi ulkoistaa ja ongelmia yhteisöllistää, vaan jokaisen vanhemman on otettava vastuu lapsistaan ja niiden saattamisesta yhteiskuntakelpoisiksi. Häiriköillä on nykyään enemmän puolustajia ja ymmärtäjiä kuin hyvinkasvatetuilla ja käyttäytyvillä ihmisillä. Opettajien pitäisi soittaa vanhemmat hakemaan häiriköivä oppilas pois koulusta, niin eiköhän vanhemmatkin huomaisi pian ongelman, kun omat työt keskeytyisivät jatkuvasti hellanteltun hakemiseen ja töiden häiriintymiseen, näinköhän työnantajatkaan ilahtuisi asiasta.

  • häirikön äiti

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Meillä on opetettu lapsia kunnioittamaan toisia ihmisiä ja puututtu kuulemma vähän liiankin tiukasti ja herkästi lasten käyttäytymiseen. Lasten hyvästä käytöksestä on tullut palautetta vierailtakin ihmisiltä. Silti, kun poika meni yläkouluun hänestä tuli häirikkö. 13 vuoden kasvatus tuntui kadonneen tyhjään. Olemme hakeneet avoimesti ja aktiivisesti apua ongelmaan ja sitä saaneetkin. Olemme mielestämme tehneet kaikkemme Alkaa pikkuhiljaa nyppiä tämä vanhempien syyttely. Ehkä alamme nyt ryypätä, lakkaamme kuljettamasta lapsia harrastuksiin ja luovumme yhteisista aterioista,kuten meidän ilmeisesti häirikön vanhempina tulee toimia.

  • ukko1234

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    muuten hyvä kirjoitus, mut tuo räty-viittaus meni pieleen; siinä juuri lienee pomo yritänyt saada työntekijäänsä tekemään hänelle määräättyjä töitä, mut se olikin kiusaamista! ei varmaan muistanu käyttää muotoa "voisitiko/saisinko tms.

  • Anton

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Korhonen takaisin heti töihin.

    Perho lataa faktaa, niin että naurattaa.

    Tenaville lämmintä syliä, ennenkaikkea ohjaavaa rotia.

    Ei ne siitä hajoa, ovat tyytyväisiä ja kokevat turvaa.

  • Jarmo Nieminen, Tampere

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Kukaan sivistynyt ihminen ei tietenkään kannata paluuta opetusmenetelmiin, joissa keskeisiä kurinpidon keinoja olivat nöyryytykset ja fyysinen kuritus. Mutta rajattomuus ei ole yhtään sen tuloksekkaampi kasvatuskeino kuin sormille pamahtava karttakeppi." Ei minustakaan, mutta kun lukee opettajan irtisanomista vastustavia kannanottoja esim. adressit -sivuilta, tulee vaikutelma, että merkittävä osa nimenomaan nöyryyttävien ja fyysistä kuritusta merkitsevien menetelmien paluuta. Ei tietenkään omille lapsille, vaan "niille". Itsekin vaadin irtisanomisen peruuttamista ja kannatan sitä, että voidaan käyttää voimatoimia uhkaavassa tilanteessa tai työrauhan turvaamisesksi. Karttakepillä sormille lyöminen on nöyryyttävää, taluttamalla luokasta pois ohjaaminen ei ole.

  • Martti Vähäsyrjä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna kirjoitat asiaa, lainsäädäntöä on viipymättä korjattava ja opettajien asemaa vahvistettava sen sijaan, että heti ollaan vaatimassa potkuja, jos opettaja pyrkii palauttamaan opiskelurauhan

  • Nina

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Täysin samaa mieltä. Hyvä kirjoitus. Haluaisinpa lukea potkut antaneen rehtorin vastineen? Hän tuntuu kadonneen kuin vanha pulla toimiston kahvipöydältä.

  • kouluterkka

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Vanhemmat ne tulee lankoja pitkin, kun ei kaikki hoidu heidän lapsilleen, niin kun he tahtovat. Lapsethan unohtavat joskus kertoa vanhemmilleen koko totuuden, on vain lapsen siistitty versio asioista. Ja ihmettelen tätä yksilön (häiriköiden)suojaa niin kovasti, miten niiden satojen muiden oppilaiden suoja on, jotka haluavat koulussa oppia ja menestyä opinnoissaan. Nekö ei kiinnosta ketään.

  • ida

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Voi että, kyllä hävettää tuon pojanklopin suunsoitto

  • vaari

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Loistavaa! Haluaisin vielä puuttua näiden "kakaroiden" käyttäytymiseen koulun ulkopuolella.Siellä ne kaupan nurkilla juovat energiajuomia n.10v nassikat .Miksi ei saada myyntikieltoa alaikäisille?

  • rajat rakkaudella

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    sanonta vapaa maa ei vapauta vastuusta eikä anna rajatonta valtaa tehdä mitä vaan,lapsen rajat luodaan rakkaudella ja johdonmukaisella esimerkillä, sama asenne tuottaa hyvää jälkeä kotieläintenkin keskuudessa, eläväthän ne keskuudessamme aistimassa elämäämme, no mihin nyt tuijottelemme

  • Mummi mallia 1946

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitos selkeästä kannanotosta! Olen samaa mieltä!

    Koulu on turvaton työpaikka sekä lapsille että opettajille.

    Tilannetta helpottaisi huomattavasti jos kodin ja koulun yhteistyö olisi saumatonta ja vanhemmat olisivat päävastuullisia kasvatustyöstä ja tukisivat omalta osaltaan työrauhan toteuttamista koulussa.

  • tällästä tänään

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    "Opettajien auktoriteetin lakisääteinen mitätöinti tukee kehitystä, jossa tärkeintä on saada toteuttaa omia mielihaluja muista välittämättä. Kuitenkin aikuisuuteen kasvaminen tarkoittaa vastuunkantoa itsestä ja muista. Vastuulliseksi ei noin vain tulla, siihen pitää oppia."

    En muista koulussa koskaan että olis opetettu itseoivaltamaan. Oppi lähtee siitä ja silloin pitää hylätä auktoriteetit.

  • Jussi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Aivan merkillinen kohu moisesta asiasta. Opettaja teki aivan oikein. Ei noissa tilanteissa sentään koko koulun henkilökuntaa tarvita.

  • kateriina

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    En allekirjoittanut fb:ssa adressia 'pelastakaa opettaja Antti Korhonen'. Mielestäni oli niin ilmiselvää, että hän toimi oikein, etten edes miettinyt, että joku muu voisi ajatella toisin. Ystäväni allekirjoitti sen. Hänen perusteensa olivat: 'Allekirjoitin, koska mielestäni myös rauhallisille lapsille pitää turvallisen ja mahdollisimman häiriöttömän koulunkäynnin olla mahdollista!' Olen ehdottomasti samaa mieltä!

    Odotan pääseväni allekirjoittamaan adressin EROTTAKAA HÄIRIKKÖ!!!

  • keegan

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kiitoksia Anna Perho.

    Kerrankin tervejärkinen ja rakentava teksti kaikkien kukkahattutätien vastuuttomien hymistelyjen vastapainoksi.

    Toivotaan, että päättäjät vihdoin ymmärtävät oman vastuunsa lasten tulevaisuudesta.

  • Onnistumisen hetkiä

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    1. Palkitaan toivottua käytöstä: Rinnakkaisluokkalaiset tulivat vieraisille ystävyystunnilla. Kaikki eivät mahtuneet istumaan. Pojat tarjoutuivat ilman eri käskyä luovuttamaan tytöille paikkansa. Pojat opettajan kehuja ja aplodit kaikilta. 2. Luodaan turvallinen ja hyväksyvä ilmapiiri: - Voi kun loma olis äkkiä ohi?

    - Miksi niin? - No kun mulla tulee koulua ikävä! 3. Luottamuksen luominen kodin ja koulun välille: a) Vanhemmat järjestävät mukavan ja ilmaisen retken luokalle. b) Oppilas häiritsee tunnilla eikä keskity. Ilmoitus kotiin. Häirintä loppui. c) Puhumista ja perustelua sitkeästi mitä tehtäisiin lapsen tukemiseksi. Lopulta suostumus tutkimuksiin.

  • IV B

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ongelmapennuthan ovat käytännössä enimmäkseen ongelmaisten vanhempien aikaansaannoksia. On olemassa alkoholistivanhempia ja mielenterveysongelmaissia vanhempia yms. yms. yms. Kyllä se ongelmapesäke on kuitenkin kotona eikä koulussa. Kuitenkin; konservatiivisemmissa kulttuureissa opettajia vielä kunnioitetaan. Samoin vanhempia. Lähi-idässä, Aasiassa, katolisissa maissa jne. on lapset (ja vaimot) saatu paremmin kuriin ja nuhteeseen. Täällä ääri-liberaalissa pohjolassa ollaan kaikki tasa-arvoisia, jolloin ei tietenkään hyväksytä auktoriteetteja perhe-elämässä, kouluelämässä eikä työelämässä. Perheen pää ei voi olla isä, koska silloin isä olisi sovinisti, joka loukkaisi feministiäitiä. Miten lapsi voi oppia kunnioittamaan auktoriteetteja, jos niitä ei kotonakaan ole eikä missään muuallakaan. Ennen vanhaan (hyvään) aikaan poliisejakin nuoriso kunnioitti. Nykyisin haistatellaan naisen ulkosynnyttimiä jos poliisi suvaitsee tulla ojentamaan yhteiskunnan tulevaisuuden edustajaa. Tasa-arvo sucks

  • Kunnioitetaan nuoria

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Onko muodikkaan hupun pitäminen ruokalassa "häiriköintiä"? Toinen poika ehdotti, että väkivaltainen opettaja opettaja pyytäisi anteeksi: oliko se häiriköintiä?

  • Anttu

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Katsoitteko TV1 ohjelman aiheesta?Aika kaukana tuntui opetushallitus olevan opettajan arjesta.Antti Korhonen toimi TÄYSIN oiken.Jos ei ymmärrä/halua ymmärtää puhetta silloin koulu ympäristössä opettajalla on oikeus ja velvollisuus käyttää voimatoimia häirikön taltuttamiseksi.Kuka sen muuten tekee?Poliisi?Ei varmasti 99% tarpeellista.Jos kotona ei opeteta miten ollaan ja eletään toiset huomioon ottaen,on hyvä jos vähän koulussa "herätellään"

  • Höpöolento

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Taitaapa olla kovasti keskustelua ja tunteiden kuohuntaa herättänyt kirjoitus. :) Luin monenmoisia mielipiteitä ja pakko sanoa myös jotakin omaa... Olen vasta 18 ja melko tietämätön ehkä, mutta yksi asia on varma: Olen aina kunnioittanut eniten niitä, jotka osoittavat välittävänsä minusta ja luottavat minuun. Huomiotta jättäminen ja loukkaaminen herättävät pelkoa ja luottamuksen puutetta, kapinan halua ja rakkauden kaipuuta, kotona tai koulussa. Ehkä sillä tavalla syntyy "häirikköjä"? Myös rajojen asettaminen on silti välittämistä. Mutta onko rajojen pakko olla aina rankaisemista, eikö se joskus voisi olla myös palkitsemista? Jos teet näin, Saat tämän. Jos et tee, et saa tätä. Mutta ei niin, että jos et tee niin häpeät yksin vessassa 2h. Olisi tietysti ihan kiva, jos opettaja voisi kaivaa oppilaan repusta esim. toisen oppilaan vihkon... Tehkää muksujen kanssa yhdessä (myös läksyjä, ulkoilua ja ruokaa) niin heistä kasvaa kunnon heppuja! "Häiriköt" pienryhmiin(aina ei mahdu juu)?

  • P-e-t-e

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hyvä kirjoitus!

    Siinä tuli omat ajatukset pidempänä versiona.

  • OP

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyllä kouluissa on nöyryytystä ja fyysistä väkivaltaa käyttäviä opettajia vieläkin. Asemansa väärinkäytöksellä provosoivat lapsen sietokyvyn äärimmilleen, ja jos lapsella ei ole minkäänlaista toimivaa tukiverkkoa, kotonakin pahoinvointia, jää lapsi yksin. Opettaja voi leimata lapsen jo hyvin nuorena ja mustamaalata opettajanhuoneessa sekä muun luokan edessä silmätikkujaan. Lapsi alkaa saada epäoikeudenmukaista palautetta itsestään koko kouluyhteisöltä. Keinonsa käyttänyt lapsi voi vastata ainoalla tavalla, joka jää, kun kaikki on käytetty, vaikka vastoin omaa tahtoaansa: Rähinöimällä, aggressiivisella käytöksellä, poissaoloilla. Kun koko yhteisö kääntää selkänsä leimatulle lapselle, jää jäljelle vain kauaskantoinen pahaolo. Jossain mentiin vikaan!

    Tässä kun puolustellaan provosoivasti käskyttänyttä ja rumia otteita käyttänyttä miesopettajaa, voisimme miettiä, mitä tapahtui jo ennen kyseistä tilannetta. Onko miesopettaja kohdellut lasta aiemminkin törkeästi? Aiheelliset potkut.

  • Raikku

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Todella hyvä teksti.Lapset tarvitsevat auktoriteettia.Ei mitään väkivaltaista,mutta auktoriteettia ja mielestäni opettaja ei mennyt ns.yli nuoret osaavat provosoida lahjakkaasti.Samanlaisia tapauksia sattuu myös poikani koulussa

  • Minde

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Hmm...jäin miettimään tuota paluuta vanhaan malliin..en kyllä tiedä ketään, joka olisi traumatisoitunut iäksi opettajan käytöksestä, mutta oppilaiden kiusaamisesta kyllläkin.

    Miksi muuten kouluissa oppilaat saavat käyttää kännyköitä..??

    • sama ajatus

      Ilmoita asiattomasta kommentista

      Millaisena kaikki kommentoijat pitävät itseään? hyvinä ihmisinä? todennäköisesti! ja suurin osa on luultavasti kasvetettu kurissa ja ehkä jopa hieman häpeässä jos jotain on tehty väärin. Mitäs nyt kun ei ole kuria ja kaikki nolaaminen on kielletty?! Ei se meidän lapsi mutta tuo naapurin kyllä, ja naapuri ajattelee juuri samalla tavalla, jos se pahantekijä ei ole kenenkään meidän lapsi niin kuka se sitten on?!? ei kenenkään lapsi?!?! kyllä se nolatuksi tulemisen pelko tai häpeän pelko on meillä kaikilla se jokseenkin rajoittava tekijä... Jos en itse olisi koulussa jännittänyt yleistä kurinpalautusta, edes sanallista, olisin varmasti toiminut hyvinkin eritavalla ja vastoin sääntöjä!Koulukiusatuksi jouduttuani,jos en olisi voinut luottaa opettajan ja vanhempieni yhteistyöhön ja siihen, että myös opettaja puuttuu(HUOM! SAA puuttua)tilanteeseen, en olisi kouluun uskaltanut. Eihän se kiusaaja ole MEIDÄN lapsi, ja mitä nuo valittaa, lapset on lapsia, oli kiusaajien vanhempien vastaus!

  • severi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Opetusviraston pingottuneesti hymyilevä edustaja haluaa opettaa koululaisille maailmankuvan, joka ei ole ihmisten välinen. Hänen ihanneopettajansa on emootioista vapaa terminaattori, jonka softaan on ohjelmoitu sekava koululaki. Epämääräisyydessään se tekisii jo robotinkin toimintakyvyttömäksi.

    Entä mitä lapset oppivat? Kanssakäymisen, joka ei perustu inhimillseen reagointiin. Sehän on yhteiskunnassa laajasti käytössä: YT-neuvortteluiden kasvottomat konsultit, asemansa taakse piiloutuvat opetusneuvoston tädit, pelkkinä talouden yksikköinä kohdellut työntekijät, joilla suomen kielessä on vaikeasti käännettävä maaorjuuteen viittaava nimitys "alainen". Tällainen elämän maamioleikki on tavoitteena; vallanpitäjille (kuten eoruspäätöksen tehneille) se sopii.

    Tätä yhteiskunnan kaavaa erottajat haluavat opettaa, ja sitä röyhkeät ja nokkelat häiriköt käyttävät käyttävät

  • Kotiopetukseen

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Juu, meidän tyttö jäi omasta halustaan kotiopetukseen pari vuotta sitten ja nyt on kohta peruskoulu etuajassa takana erinomaisin arvosanoin. Eli se siitä suomalaisen "häirikkökoulujärjestelmän" paremmuudesta.

    Suosittelen muillekin samaa ratkaisua. Ei maksa paljon, vaikka kotonaopiskelevalle ei kostoksi annetakaan ilmaisia kirjoja eikä kouluruokaa.

  • 40 vuotta kouluelämä.

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Asia on juuri kuin Anna kirjoittaa. Hyvä kun joku osaa selittää asiat oikein.

  • Ei pullaa

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Ja pitäisiköhän tämän päivän vanhempien opetella vanhemmuus?! Opettakaa lapsianne käyttäytymään, niin kuin välittävä vanhempi tekee, älkääkä odottako yhteiskunnan tekevän niin.

  • Äitisi

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Anna Perho. Ja kaikki muut. Kun teette näitä juttujanne, jotka jopa viihdyttävällä tavalla tuovat vertailtavuutta eri tilanteiden välille, oletteko miettineet, että videopätkän perusteella leimaatte videolla esiintyvän nuoren monin eri tavoin. Mikä on juuri tämän videon pojan oikeus saada puolueetonta arviointia oman tekonsa tuomitsemiseksi? Riittääkö vajaa videoklippi tähän kaikkeen alaikäisen nuoren leimaamiseksi. Lasten oikeudet tällä tasolla? On melko populistista vetää yksi yhteen johtopäätöksiä tosta noin vaan -menetelmällä, vaativampaa on harjoittaa sitä kaikkien peräänkuuluttamaan kaikille oikeudenmukaista menettelytapaa. Opettajan potkut toki ovat melkoinen ylilyönti, joka tulisi selvittää perinpohjin, myös julkisesti.

  • shamaani

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Kyllä sitä kuule yrityspuolellakin ihmisiä kohdellaan. Itse olen joutunut omaa suuttäni parin teknikonretkun hampaisiin ja siiretyksi paskahommiin, kun yritin pitää puoliani. Lopulta kyllästyin ja siirryin työkyvyttömyyseläkkeele, lähes hulluna. Jatkoin vapaana taiteilijana, ensin valokuvaajana, sitten siirryin öljyihin. Otin kohtaloni omiin käsiini, kun kyllästyin jatkuvaan ilkeilyyn. Mainitsen vielä, että uhrasin kyseiselle firmalle elämän 34 parasta vuotta.

  • Missä vika?

    Ilmoita asiattomasta kommentista

    Näkisin, että vika löytyy peiliin katsomalla.

    Alalle on tullut epäkelpoa sakkia uskoen, jotta maailma lankeaa avoimena eteeni...olenhan opettaja.

    Kunnioitus on ansaittava, mitään ei tule valmiina..se on itse luotava...siitä myös maksetaan palkkaa.

Tuoreimmat aiheesta: Blogi

Pääuutiset

Tuoreimmat

Muualla Yle.fi:ssä